擦擦小嘴巴教案
作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的擦擦小嘴巴教案,歡迎大家分享。
活動目標
學習用小餐巾擦嘴,逐步養成餐后擦干凈嘴巴的習慣。
活動準備
1絨毛玩具胖胖熊一個,小餐巾一條。
2寶寶用小餐巾若干,鏡子一面。
3幼兒用書第一冊第6-7頁。
活動過程
1講述故事《干凈的胖胖熊》,引導寶寶理解故事內容。
出示胖胖熊、小餐巾,講故事并提問,引導寶寶理解故事內容:胖胖熊愛干凈,每次吃飯都擦嘴,大家都喜歡抱抱它。
2引導寶寶學學胖胖熊,擦擦小嘴巴
寶寶每人拿一條小餐巾,教師引導寶寶學習把小餐巾對折起來,來回擦嘴的方法。
3帶領寶寶照照小鏡子:小嘴巴干凈了。
帶領寶寶照照小鏡子,欣賞擦干凈的小嘴巴,知道嘴巴上沒有臟東西才是干凈的小嘴巴。
4提醒寶寶把用過的`小餐巾放到指定的地方。
活動延伸
每次餐點后,教師注意引導和鼓勵孩子用餐巾擦干凈嘴巴。
活動目標:
1、利用情境畫畫,呈現飯后用紙巾、小毛巾擦嘴巴的方法,訃幼兒能夠學習禮儀。
2、呈現飯后的工作,提醒幼兒飯后要擦桌子,收拾食物殘渣及把果皮丟到垃圾筒,并記得洗手。
活動準備: 幼兒已了解幼兒園用餐的一些常規。
活動過程:
(一)教帥講述故事內容,說明小朋友奇奇、小狗汪汪和小貓咪咪吃完飯后,大家都記得用紙巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不會油油的了。
(二)教師提問:小朋友吃完飯后嘴巴會不會油油的?要怎么處理?可以用什么東西擦嘴巴呢?請幼兒自由發言。
(三)講故事:《彩虹村的禮儀大使》。
(四)說完故事,教師提問:"小朋友們你們知道為什么山羊會被選上嗎?"請幼兒說說自己的想法。
(五)教師請兩位小朋友上臺示范吃飯時應注意的事項,如:
1.用餐時,要坐端正,手肘不張開。
2.吃東西不說話,也不發山聲音。
3.細嚼慢咽,不翻撿菜肴。
4.不可邊吃邊玩。
5.不揮動湯匙。
6.吃完飯后用開會溯口和擦毛巾將嘴巴擦干凈。
教師提問:
飯后要做些什么呢?引導幼兒觀察幼兒用書頁面的圖意,并說出飯后應完成的工作,如:用抹布擦桌子,把果皮丟到垃圾桶等。
活動目標:
1、利用情境畫畫,呈現飯后用紙巾、小毛巾擦嘴巴的方法,訃幼兒能夠學習禮儀。
2、呈現飯后的整理工作,提醒幼兒飯后要擦桌子,收拾食物殘渣及把果皮丟到垃圾筒,并記得洗手。
活動準備:
幼兒已了解幼兒園用餐的一些常規。
活動過程:
(一)教帥講述故事內容,說明小朋友奇奇、小狗汪汪和小貓咪咪吃完飯后,大家都記得用紙巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不會油油的了。
(二)教師提問:小朋友吃完飯后嘴巴會不會油油的?要怎么處理?可以用什么東西擦嘴巴呢?請幼兒自由發言。
(三)講故事:《彩虹村的禮儀大使》。
(四)說完故事,教師提問:“小朋友們你們知道為什么山羊會被選上嗎?”請幼兒說說自己的想法。
(五)教師請兩位小朋友上臺示范吃飯時應注意的事項,如:
1、用餐時,要坐端正,手肘不張開。
2、吃東西不說話,也不發山聲音。
3、細嚼慢咽,不翻撿菜肴。
4、不可邊吃邊玩。
5、不揮動湯匙。
6、吃完飯后用開會溯口和擦毛巾將嘴巴擦干凈。
教師提問:飯后要做些什么呢?引導幼兒觀察幼兒用書頁面的圖意,并說出飯后應完成的工作,如:用抹布擦桌子,把果皮丟到垃圾桶等。
《彩虹村的禮儀大使》故事內容:
“彩虹村”的獅子大王下個月過生日,“快樂村”的動物們決定派一位禮儀大使前往祝賀,于是“快樂村”的熊大土決定請村里所有的動物一起來吃飯,順便推選禮儀大使來完成這個任務。
花豹說:“派我去好了,我跑得快,一天就可以跑到彩虹村了。”說完就狼吞虎咽起來。
猴子說:“我去,我去!我做事機靈,一定可以順利完成任務?!闭f完就把吃剩的果皮隨手一扔。
狐貍說:“我口齒伶俐,最會說好聽的話,還是派我去吧!”他一邊咬著雞腿 一邊說。只有山羊什么話也沒說,靜靜地吃著自己面前的食物,閉著嘴巴細細地嚼、慢慢地咽。
飯后,熊大王公開;“禮儀大使”的名甲:山羊當選。
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