
【精選】工作計劃范文集合5篇
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新的學年即將開始,大批的新生也即將進校,我院學生會也應該增加一些新的血液,我保衛部承擔招新任務,故為此寫此計劃書。
我們要的是校園中的精英,不是來人就收,目前我們還沒到那樣的程度,所以我們要有一系列的選拔方法,這當中我們還需要其他部門的支持。
我們首先需要宣傳部作好宣傳,我們院學生會要招新希望大家可以涌越報名并且提交入會申請表,以保證我們不會缺少人來報名,我想這種情況是不會出現的,到時候肯定有很多人報名,我們也希望人越多越好,我們需要的人是一個定數,所以我們選到好的希望就越大。
第一步報名工作完成后,接下來我們就要審核并篩選我們需要的人。這步應該有幾個過程,首先應該有個筆試,筆試一般都個形式,大部分都可以過的;然后就是第一輪面試,可以和以前一樣,這輪由各部長來面試;然后就是第二輪面試,也是最后一輪面試,由主席團來面試。
這樣基本上人應該就確定下來了,最后就通知入選我們學生會的人前來報到,基本上招新工作就完成了,但這當中還有很多小地方需要我們注意的,包括面試的地點、時間都要確定在合適的地方和合適的時間,這點都都是很好解決的,合理的安排一下就行了,還有就是我們以什么樣的標準來選人,其實這點也不難,我們可以參照以前的標準差不多就行了,只是有寫小地方改改就好了,具體的我也不好說只要我們看到那個標準后心里應該就有底了,也許還有很多小地方我都沒有注意到我們大家還需要在一起討論一下,這樣我們應該就能得到一個準確而完美的答案了。
西安電子科技大學學生會是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來,在校黨委的正確領導下,在校團委的指導下和學校各有關部門的大力支持下,積極主動地開展工作,收到了良好的效果。學生會本著“自我管理,自我教育,自我服務”的原則,不斷加強自身隊伍建設,同時注重研究本校學生工作的新特點,不斷創新,廣泛開展各類學生活動,注重在全方面開展的素質教育中充分發揮學生工作的優勢。
金秋的西電校園,又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給校學生會的工作帶來新的活力和希望,讓西電精神永存!
一、招新目的
為了保證校學生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會干部的新老交替,培養和壯大學生會干部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用,服務學校、服務同學。
二、招新領導小組
指導老師:
校團委老師林波
負責人:
校學生會主席劉天虎
校學生會副秘書長徐曉錦
校學生會副主席金磊屈辰惠子程潤哲毛俊李賀
校學生會各部部長
三、招新細則
(一)招新對象
16級新生以及14、15級學生
(二)招新要求
1、承認學生會章程,自覺遵守學生會各項規章制度。
2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。
4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數
各部門根據自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應將初步計劃招收人數上報主席團。
(四)招新形式
在招新時間內,申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經主席團批準方可進入學生會工作。
(五)招新時間及地點
時間:9月14日——9月15日
地點:大學生活動中心
20xx年下半年的及目標:建立健全控制性組織架構,按成本控制模式建設團隊,建立合同風險機制、詢價審價機制、采購成本控制機制、動態成本控制機制、結算審核定案機制為核心的成本管理體系,確定預算編制、過程洽商審核、材料認價、付款審核、立項成本測算主體、銷售面積計算、招標配合及合同簽訂的成本管理體系。
1、定期組織部門員工相互學習交流,熟悉新工藝、新規范及專業性較強的行業,熟悉設計圖紙內容、工程量清單內容及合同履約條款,做好知識儲備,以利于開展本職工作;
2、參與公司項目規劃、項目總進度計劃及工程投資概算編制工作;
3、參與討論工程發包方案,如發包方式、發包內容、設計文件優化及施工費用市場價格估算等;
4、深入工程施工現場,做好跟蹤審計工作;
5、做好與相關職責部門的工程投資概算及設計方案優化工作;
6、配合公司總部完成工程竣工審計及竣工結算工作;
7、按照部門職責及內部員工崗位職責要求,及時準確的完成部門本職工作,并做好對本部門員工職業道德的監管工作;
8、及時完成公司領導安排的其他工作。
一、指導思想
以黨的十六大精神特別是以新的發展觀為指導,以“研究、指導、服務”為基本職責,抓好教師的職業道德教育,促進教師提高理論和業務素質。以全面實施素質教育為核心,以實施《基礎教育課程改革綱要》為目標,以轉變教學方法為主攻方向,努力轉變教育觀念,堅持以人為本。深入學校第一線,依托學校、教師開展工作。研究教學過程的優化,提高思想政治課教學的針對性,主動性和時效性。努力提高教學質量,促進學生的全面發展和終身發展。
二、主要工作
1、以課程改革的新理念為指導,深化教學改革,提高課堂教學效率
學校的中心工作是教學,而課堂教學是主陣地,課堂教學改革仍是教學改革的重頭戲。當前課堂教學改革,必須貫徹新的課程理念,不斷總結課改經驗,要實事求是,從實際出發,不搞表面上的轟轟烈烈,不搞形式上的走過場,在做中學,在學中做,切實提高課堂教學質量。
課堂教學改革要以新的課程理念為指導,以提高教學效率為根本,以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為突破口,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,在知識與技能,過程與方法、情感態度價值觀三維目標達到有機統一。
要努力改變教師的教學方式和學生的學習方式。新課程強調教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。在教學過程中必須處理好傳授知識和培養能力的關系,講與練的關系。注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,使學習成為在教師指導下主動的、富有創造性的過程。課堂教學必須把“主動學習、探索研究”作為課堂教學改革的著眼點。要確立學生的主體地位、面向全體學生,以多種形式激發學生的求知愿望,調動學生的學習主動性和積極性。要加強對學生學法的指導、培養學生的自主學習能力,增強課堂教學的互動性,力求切實提高課堂教學的效率。
2、初三、高三迎考工作
⑴初三教學工作。
初三的教學和復習迎考時間緊,任務重。教師要認真研究近幾年的中考試卷,從題型到命題的角度以及命題趨勢,從審題到解題技巧,答案都要進一步的教給學生,教會學生。
要注意整理社會熱點、焦點專題材料,并且注意熱點、焦點與徐州的實際相聯系,與學生認知水平、生活實際相聯系,力求體現時代性、針對性、有效性。要盡最大努力做好學生對開卷考試的誤解的思想工作。依據相關資料,按專題把有關問題的題目,答案整理成冊,并附索引,以便學生快速、準確找到相關材料,已被實踐證明是行之有效的好方法。
⑵高三教學工作
高三教師要進一步加強對江蘇省自主命題的研究。認真學習考試說明,準確地把握高考范圍和要求,研究高考試題、分析命題思路、特點。要針對學生基礎知識不扎實,審題偏差嚴重、辨證分析問題能力不足,答案邏輯性不強,不能準確使用政治術語(關鍵詞),書里撩草及其它不良答題習慣等制約提高成績的`諸因素,加強有針對性的指導和強化訓練。根據摸底考試和一檢情況分析要特別提醒的是:第一學生對知識體系的構建欠賬太多,在二輪復習過程中要引起高度重視,也就是說千萬不可忽視基礎知識。要引導學生回歸課本,要多讀書,這也是被實踐證明成功的經驗之一。要明確告訴同學們:高考閱卷是不認可億性化語言的。必須準確使用教材術語和時事語言,否則相得高分 根本不可能的。第二,解題能力培養要提到重要日程上來,雖然平時教學過程中教師都注意到了這個問題,但往往是就題論題,建議各校教師就高考各種題型的解題方法與技巧整理成系統材料下發給學生:有解題方法、技巧文字說明,有例題強化,再加上教師對高考預測思考的題目,效果一定不會差,雖然有一定的難度,但一定要堅信功夫不負有心人。
為配合學校全面實施素質教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。
一、指導思想
書是人類禮貌的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,為營造真正好處上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。
以新課程標準理念為指導思想,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
營造良好的閱讀環境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學習的潛力,促進學生德、智、體、美等全方面發展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量,每一天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理,對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。每周對學生的借書狀況及時公布。
2、每學期務必保證新書及時入室、上架,并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,由學生自愿捐書補充,倡導學生禮貌閱讀、規范閱讀。
6、根據學校實際開展讀書活動,創設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生帶給所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
四、具體措施
1.加強圖書管理,提升管理水平。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生帶給優質的服務。
(1)學分類。
利用圖書室搬遷的機會,我們計劃將現有圖書重新分類,擬分為:藏書室――對師生開放;教師資料室――對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱。
(2)文化布置
我們計劃對學生閱覽室、藏書室、教學資料室、教師閱覽室分別進行文化布置,透過環境的建設營造良好的讀書氛圍。
(3)充實隊伍
我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,定期協助圖書管理員做好報紙的分發工作。
(4)擴大范圍
本學期我們計劃對3――6年級學生進行全開架借閱,擴大學生的借閱范圍,為每位學生帶給更大的選取余地,也能激發學生的借閱興趣。
2.開展讀書活動,發揮育人功能。
(1)協助開展學生讀書活動。充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化布置,每個班級設置讀書角、習作園地,圖書室定期進行新書推薦;協助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。
(2)協助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書帶給方便,協助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。
為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》和建立國家衛生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
一.目標
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛生基本知識,初步樹立食品衛生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的好處和價值,樹立保護生命的意識。
二.基本資料
(1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養素;體育鍛煉有利于促進生長發育和預防疾病;睡眠衛生要求;生活垃圾就應分類放置;煙草中內含多種有害于健康的物質,避免被動吸煙。
(2)疾病預防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據地方實際選取);學生應接種的疫苗。
(3)生長發育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。
(4)安全應急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,不亂用化妝品;火災發生時的逃生與求助;地震發生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口,及時就醫,及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
三、切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率到達100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為構成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。
4、用心組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持群眾備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。
四、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園電視網絡開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作潛力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
五、加強對健康教育工作的督導。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。
2、事務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為構成率不低于80%。
六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、本學期用心配合上級做好學生體質監測工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。
七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。
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