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        1. 初中感受作文300字

          時間:2025-07-12 21:20:11
          【必備】初中感受作文300字四篇

          【必備】初中感受作文300字四篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中感受作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

          初中感受作文300字 篇1

          唉,時間過得真快呀!我已經6年級畢業了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學的時候,即使是考畢業試,我都沒緊張過,可是現在連一個小小的測驗,我都非常緊張。

          我不知道該怎麼做,好在在一堂班會課上,班主任給我們講了這個問題,使我知道了上初中讀書的方法。

          1、初中的課程多了,很多同學一定不知道怎么去做作業吧,不知道先做那一課的作業吧?我們只要按照科目的重要性去做作業,先做四大主課,再做其他課。

          2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實更加不要怕,因為老師不會讓我們記過度的知識,除非你們的老師變態啦。

          3、我想這個特點應該每個人都有的啦,那就是心煩啦。無論做什麼事,都像好心煩的,其實在寫這篇文章的時候我也是一樣,這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂,或約一兩個同學來談一下話。

          初中感受作文300字 篇2

          上周末,我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產基地。了解了黑陶的制作工序,不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。

          德州黑陶選用京杭大運河兩岸特有土質的純凈細膩的紅膠泥做原料,用傳統手工輪制成型后不上釉,在坯體晾干過程中壓光、雕刻,高溫燒結后封窯,做焦煙滲碳處理,燒制出來的陶器黑中透瑩,堅實凝重;叩之如磬。

          在參觀制作黑陶的過程中,我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了,在師傅們的手下,那一塊塊陶泥就像一個個聽話的孩子,一會兒變成一個筆筒,一會變成一個花瓶……形態各異、變幻萬千。在老師的組織下,我們迫不及待地自己動手制作??墒强粗菀鬃銎饋黼y,在我們手中,陶泥不是被轉飛就是被捏得不成樣子,怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。

          接著我們又進入了軟刻車間,師傅們在陶坯上雕刻的“游龍戲鳳”、“梅蘭竹菊”栩栩如生,令人贊嘆不已!

          最后,我們將目光鎖定在已經燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美,立體效果極強。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡,素面,黝黑發亮,圖案分明,栩栩如生,無不展現師傅們高超精湛的技藝。

          這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質樸的'性格嗎?

          初中感受作文300字 篇3

          “丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進初中的校門, 我更加深刻地認識到了時間的重要性。記得一位先哲說過:“時間像流水?!爆F在一想,似乎不確切,時間簡直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺生活比小學緊張多了。

          “今天有歷史課”,“我忘了預習地理”,“下節課要聽寫英語單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學們有的忙著做作業,有的忙著預習新課,有的忙著背課文……看到同學們抓緊一切時間學習,我也不甘落后,拿出書本,馬上融入這緊張而歡快的學習中去。是啊,上了初中,課程比小學多了,作業也多了,每天的學習時間都安排得很緊,學習競爭很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。

          思想是行動的指南。要想學習好,首先要有正確的學習態度。是的,態度決定一切,我要以積極主動的態度去對待新的學習生活,勇敢地挑戰自己。

          初中生活雖然很苦很累,但也很快樂,我會努力學習,爭做一名優秀的中學生!

          初中感受作文300字 篇4

          初中生活是繁忙的,初中生活是快樂的,初中生活是急速的。對于小學六年來說,初中的三年轉瞬即逝,想留也留不住。

          在初中,我又認識了許多好朋友,我們在一起學習,但我不會忘記我原來的同學。進入初中后才發現小學六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。

          初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂生活少了,但不代表沒有,因為可以在學習中找到樂趣,這些樂趣比那些樂趣更有意義。

          上課時,老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經常會說出一些讓我們大笑的話語;數學老師會讓我們講一些題的步驟;英語老師把我們班的同學一個不差的都叫了好幾遍,總是會讓我們去講臺寫題,當給我們記筆記時,我們都知道,又要考試了。

          每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業,寫完作業了,也快要下自習了。

          媽媽說,到了大學就比小學可還要少,所以我現在要好好學習,考上好大學。

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