【熱門】初一的生活作文300字八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初一的生活作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
現在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗了一下沒電的生活。
昨天,放學回到家里正在我屋里寫作業,只見電燈閃了一下不亮了,一個屋里頓時陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進了客廳。
我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時亮了許多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃。”爸爸也從沙發上站起來,點了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業。哎!蠟燭下寫作業可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會。
終于做完了作業,沒電導致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!
我的初中生活就如一盤水果沙拉,酸甜苦辣,紅紫藍綠都在其中。 紅色的大蘋果,甜甜的,令人回味其中。在短短的幾個月中,我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎,在是班書法一等獎,這些甜蜜的回憶背后,付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄,酸溜溜的,有著冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里,收獲了純潔的友誼,就像藍莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜,有著精致的條紋,里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜,包容著我與好朋友無私的友誼。我做錯了事,我心情不好時的宣泄,好友一并包攬了。 隨著我的學習的松動,開始下滑。這正如香蕉一般,軟綿綿的,可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬,“以沒有最好,只有更好!”為座右銘,終于到半山腰,“啊——”我松一口氣,可還有同學,不,是好多同學在我上方,我必須如山竹一般,有一顆堅韌不拔的心,不被困難擊倒,頂著烈日往前沖。 這盤水果沙拉越吃越有味兒,去償試吃新的品種,就像在生活中勇于嘗試,勇于實踐。這就是我的初中生活。
浙江 溫州 平陽縣初一:池莉莉
書,提起這個字,許多人一定再熟悉不過,相信很多人都喜歡讀書。我也是一個“小書蟲”。
我愛讀書不僅僅是現在,在我很小的時候就對書情有獨鐘。我爸媽發現了這一點,就給我買了許多“小人書”就是只有圖畫,沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什么,講的是什么,我就是愛“看”。在小時候的這段時間,書成了我的好朋友。 長大一些后,我看的書有了變化,變成了一種帶有少量文字的書。在我那時候讀過的書中,印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢。它們讓我初步認識到了人間的美與丑、善與惡、愛與恨。在這段時間里,書又成了我的好老師。 現在,我長大了,懂事了,對書這個名詞又有了全新的認識。我越來越發覺書是我們的良師益友小學生作文,對我們健康成長起到了很大作用。它像是一片廣闊的海洋無邊無際、有許多東西需要我們去發掘,去探索;在他的深處還隱藏著許多豐富的寶藏。
書——已成為了我生活中不可缺少的一部分;在我的生活中,有一樣不可缺少的東西——書。
一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼,而今天
我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨,一起走過的那夢一般的初一生活。
在初一,我們步入了緊張的學習生活中,一位位老師把一股股學習的欲望注入我們的心田中,在我們的心之峽谷里,栽上了一顆顆熱愛學習的樹。初一的學習很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑魚歡樂。學習就是像加了冰糖的咖啡!從那濃郁的香味中,我也在慢慢領悟,甜的滋味往往是那樣的淡,是需要苦來醞釀的。
在初一,不是說因為受了挫折就將自己的光芒掩瞞起來,而是要通過挫折來磨練自己的.意志。俗話說的好,三思而后行。我到了初中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中,除了熱情大膽,還要具備機智和細心這兩個條件,要是缺少了,那將會功虧一簣。在初中,課外活動,增添了中學學習生活的樂趣和激情,讓我們能從繁重的學習
中解脫出來,去享受學習所帶給我們那種別樣的快樂!
這些活動豐富多彩,讓我從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的心情隨著青春的旋律飛揚,飛揚在整個校園里。那是一種火辣辣的感覺。
我的課余生活豐富多彩,我喜歡參加各種各樣的活動。我喜歡打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球,還有我最喜歡的畫畫。
我學過國畫、水彩、水粉、簡筆畫、卡通畫,還有素描。我最喜歡的就是素描了。每天下午放學后寫完作業就開始畫畫。老師說,素描是繪畫的基礎,學會了素描,學水粉、國畫就更簡單了。我現在會單個靜物素描和組合靜物素描,還會人物速寫呢!
素描游行、光、色、質各種表象因素,又有空間深度。比如說話一個靜物球體素描,首先構圖(也就是畫一個正方形)?,F在正方形的中間花兩條橫豎線,再在正方形里面切圓;切完圓之后劃出明暗交界線和高光點;最后用線條涂明暗。亮的地方叫高光顏色淺一點,暗的地方叫陰影,要深一些。最后涂上背景,這幅素描作品就完成了。
通過學習素描,我的審美能力得到提高,我還學會了從不同角度去觀察同一個事物,會得到不同的結果。
朝朝暮暮,風風雨雨,花謝花開,潮起潮落,不經意間,我們將結束我們的初一生活。驀然回首,在我的初一生活中,最不能割舍的是語文老師,是你給我平淡的初一生活平添了許多美麗的回憶。。。
在我失落時,是你來安慰我,一字一句地來幫我分析考差的原因;在我生病時,是你給予我溫暖的關懷;在我沒信心去比賽是,是你鼓勵我給了我自信給我勇氣給我機會。以前總認為你偏心,而慢慢的,我發現你有時候也是良苦用心,迫于無奈。你是我碰到的最寬容的一位老師。每當學生犯了彌天大錯時,您并沒有大發雷霆,而是用非常委婉的語氣來向我們分析我們的不對。將心比心,這要換作是別的老師來教我們,一定會狠狠地把我們痛罵一頓,而你沒有。在我們班考得很差時,您面臨校長的批評,家長的指責,同事的譏諷。。。這一切的一切,您都沒有氣餒,而是仍然鼓舞我們,叫我們不要氣餒,下次再努力就可以。這些我們都看在眼里,心里也明白。我們一定會竭盡全力用最優異的成績來回報您,來面對我們的家長,讓那些老師、校長對您也刮目相看,以此來告別我的初一生活。
讓我們一起踮起腳尖,閉上雙眼,十指并攏,真心祈禱,告別自己的初一生活。
片段1:開學發書時
發書了!小A一本一本的清點著,語文、英語、代數1、2、3、4、5天啊!?。逻B忙問:怎么了?發現新大陸了?哪呀,你看看,這么多練習冊呀!嗨,你才看見???我都埋怨半天了。啊?小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶??!
片段2:正在測驗時
C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?講臺上,英語老師正襟危坐,開始發表言論了:這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現在競爭多激烈呀唉,怎么越聽越覺得像天書呢?
片段3:作業進行時
時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。吱呀!門被推開了,媽媽過來一翻作業單:語文卷子兩張,數學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治哎,不要驚訝,這叫不知作業何時完,明天一對黑眼圈。
什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:起來,作業壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生
42位英雄好漢匯聚在一起,就構成了超級無敵,所向披靡的七12班。
課間。唐同學和施同學正因一點雞毛蒜皮的小事吵的臉紅脖子粗。瞬間方圓十余米內“天翻地覆”“宇宙灰暗”?!翱凑?!”在唐同學的一聲喝令下,伸出了她那雙令人聞風喪膽的“九陰白骨爪”向施同學發起攻擊,施同學一個側翻閃了過去,接著又使出“施家第一暗器”——一指彈神功?!芭尽币粋€粉筆頭在唐同學那俏麗的臉蛋上停留了0.0000001秒,隨后落地。一切都靜止了,時間也停止了,同學們摒住了呼吸,瞪大了眼睛,一副“我和我的小伙伴都驚呆了”的表情。唐同學一言不發,這就是暴風雨的前奏啊,同學們自覺的四處散開。
果然,在一聲殺豬般的鬼叫后,兩人雙雙消失在眾人的視線中。不用說,一定是去百米跑道上一決高下了。烈日下,兩個黑點在操場上迅速移動著。
亂亂的12班,真情的12班,永遠的12班。
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