七年級優秀作文300字

關于七年級優秀作文300字匯編九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的七年級優秀作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級優秀作文300字 篇1

有人仰慕泰山的雄偉逶迤，有人向往世外桃源的清幽安逸，也有人追逐大興安嶺的蒼山翠海，而我卻是家鄉的一片槐林。

我的春天是姍姍來遲的。也許是好事多磨，當庭院中的微風吹落最后一朵迎春花，我才剛剛發芽。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭書。”我的花期是那樣的短暫。一串串銀鈴般的花苞，似乎剛一打開，便乘著清風，載滿著清風，飄向了他方……

炎夏消暑，我這里可是個好去處。有鳥鳴，有頑石，還有隱隱的海浪聲。席地而坐，密集柔和的小草和無名的小花會讓你感受到泥土的濕度和自然的芬芳。有人為尋找圣土，踏破鐵鞋無覓處，而你們卻可以在我這里休息，感受這里的清幽。

我最美的時候在雨后，蒙蒙細雨剛過，半空中還飄著未散的輕霧。草葉上還掛著晶瑩的露珠。清風拂過，樹間的瓊露灑進了明媚的陽光里。此時，合上眼，仿佛在品味一碗盛存在黑桃杯中的清茶，沁人心脾，暗香盈口。

我的美是剛強的。猙獰的寒風，撕扯著我的枝丫時，凄冷的寒風刮伶俜而息的孤植時，我就會有一種頑強與挫折抗衡的力量來抵抗。

我，就是家鄉的一片槐林，一片如玉之潤，如石之堅，如水之靜，如海之深的槐林。

七年級優秀作文300字 篇2

初中四年的學習生活如同一本被細心翻過的書，我們在初中階段的喜怒自樂也即將被一張精致的畢業照定格為人生的一頁書簽?；厥籽鐾?，那個一班，原來只有三年。

那一年的那一天，我們懷揣著夢想，帶著微笑來到那個一班，那時我們互不認識，說真的能夠在幾百名學生中分到一個班，真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯，歐陽家具就是好”的廣告詞都在那個六一的課堂出現過。上課吃火燒，寫作業幾乎是很多同學做過的事。在音樂課上不會唱歌的那個同學唱起了《洗刷刷》；還有那運動會取得了年級第三的好成績。

到了七年級，同學們彼此間少了陌生多了了解。在那時的課堂，過去的幽默依在更多了歡聲笑語；上課搭話，到教室最后面聽課不少同學做過。

早晨班主任開完會后總會說“說兩件事”；跑操的時候。那個八一，有太多太多的情節，散散碎碎。

轉眼間，那個一班已經過去，被分到了不同的班級，我們用三年留下的眼淚與汗水來澆灌希冀的種子，愿它到六月開出最美麗的花朵。

七年級優秀作文300字 篇3

這是我早就想讀的書，讀書推薦會上，簫瑤同學推薦了這本書，我就更加感興趣了。我才知道，原來一個飛行員，一名作家，這個響當當的圣埃克絮佩里，寫出這篇童話，是跟他的親密愛人有關。小王子與玫瑰花的關系，就像作者與愛人的關系。

我先在咪咕閱讀上聽書，聽了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽那里的輕音樂，讓人心情愉悅，喜歡聽小王子的笑聲，是那么清脆悅耳。其實多數時候，小王子是憂傷的，又是那么讓人心疼，特別是當他講到他的玫瑰花的時候。

我聽完書之后，又看了一遍書，與朗讀的內容一致。在這本書里，我重新認識了“馴養”這種關系，當我們馴養了一只狐貍，一棵玫瑰花的時候，其實我們也是被對方馴養了。

“再見了，”狐貍說，“這就是我要送你的秘密，它很簡單：要用心去看這個世界，有時眼睛是看不見事物的實質的?！?/p>

20xx年至今，我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個書生校長》、《青鳥》、《簡。愛》、《青春的迷惘你怎樣走過》、《請帶我走》、《梁啟超傳》、《三個火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語文教育論集》等。

書海無邊，學無止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們在閱讀中成長！

七年級優秀作文300字 篇4

時光飛速，轉眼間我就開始了快樂而又緊張的初一生活。

剛開始來到學校，我非常緊張。心里七上八下，因為我對那里的一切都很陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的環境。可是當我一走進教室第一眼看到老師那親切的眼神，同學們那一張張可愛的笑臉時，很快就把我帶到了快樂的學習氛圍之中。

上課的時候別看老師很嚴厲，但是他們也有可愛的一面，時不時和我門開一個小玩笑，讓我們的精神得到一定的放松。有一次上政治課，老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，隨后又從兜里拿出一個膠布做的鼻子，叫一個同學把眼睛蒙住，讓他往小丑的臉上貼，可是他貼來貼去都沒有貼到正地方。不是貼到腦門上就是貼到了下巴上，弄得同學們哈哈大笑。后來老師意味深長的對我們說：“這件事告訴了我們什么道理呢？‘團結團結可以讓一群老弱病殘組成一支鋼鐵般的隊伍，所以我們要團結。

這就是我緊張而又精彩的初一生活，在漸漸長大的日子里，學會了思索和成熟！

七年級優秀作文300字 篇5

一直喜歡在雨后，赤著腳，沿著馬路牙子沒有目的地行走。路是一層層柏油鋪成的。雨水的清洗后，自然地散發出一股暖暖的氣流。也不懂得是化學反應還是物理反應。

觸及腳底，癢癢的。會有種不知名的幸福感，甚至忘記了回頭。

似乎永遠不知疲倦。沿著昨天的腳步，跳著歡快的格子舞。沒有既定的節拍，特定的旋律。隨著心情的跳動。

吹來的風有些潮濕，不覺得打下噴嚏。

哼，原來誰都要感冒的。

才懂得在一則規定內，學著順從。順從心跳的脈搏。就像要學著感冒。

當然，也不忘留戀，要留戀些什么？也許是死前的遺愿，在這個雨季。而自己卻成了唯一的見證者。

默念著一本老舊得有些殘頁的《圣經》。為這個明朗的'雨季，也為迷途的自己，化解段段神秘的思緒。

雨水凝固空中，時間被誰盜去。

呼出的氣息，還帶著淡淡的青草味，不愿散去。

黃昏漸近，路面升起的是絲絲寒意。

轉身回首的那刻，雨水再次融化。

不曾為誰而起，也不因為誰而落。卻在這一刻食言。

七年級優秀作文300字 篇6

除夕之夜，新年的鐘聲剛剛敲響，大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。哇！煙花五彩繽紛，千姿百態，把節日的夜空裝點成大花園，這邊的“紅色流星雨”剛剛炸開，沖天槍又鳴叫著飛上天空，那邊緊追著“金龍狂舞”一朵煙花飛上天去……

我開始放的是“恐龍蛋”,我第一次放的時候,很小心地用香去點,導火線一點燃我就把它扔出去, “恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發出很多小火花，嚇了我一跳。后來次數多了，我的膽子大了許多。有時，把許多“恐龍蛋”放在一起，發出很大的聲音。把行人都嚇跑了！

已經到了午夜，我帶著打火機，到了樓下，點燃那大鞭炮“嗖–嗖–嗖”“啪–啪–啪”煙花四起，爆竹聲震耳欲聾。冬天的夜空頓時亮如白晝，看，那嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，非常美麗！

這天夜里，在夢中我還在放鞭炮呢！

七年級優秀作文300字 篇7

走到鏡子前，看著鏡子中他，我揮手，他也揮手，我朝他做了一個鬼臉，他也毫不留情地朝我做了一個鬼臉。

他一雙大大的眼睛，高高的個子，圓形的臉，你猜他是誰？他就是我啊，我叫李奇鍵。

媽媽做家務累了，我前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務全包了，掃地，拖地，洗碗，這些對于我來說，小菜一碟，不一會兒就“竣”工了，不用說媽媽一定夸獎我樂。

“在學校開個玩笑不犯罪”

課間同學們都出去玩了，我在座位上寫作業，瞅后面沒人，便拿了后面一個同學的書，放在他同桌的桌下，不一會兒就聽到，“怪事”我的數學書那？我明明帶著的，后面的那個同學說道。

又問我李奇鍵你看見我的書了嗎？我沒看到，假裝一臉的疑惑，心里卻在暗暗地發笑同時又有些過意不去，于是將書不經意地放回他的桌子上，這下踏實了。我喜歡開玩笑。

“書是一切知識的源泉”

是的，我喜歡看書，看一些歷史書與一些名著，所以，我家書柜里堆滿了書。

這些書是我懂得了做人，不要犯古人那種錯誤，使我內心豐富。讓我了解了大千世界。給我的生活帶來了樂趣。

這就是我，一個富有多個樣個性，獨一無二的我。

七年級優秀作文300字 篇8

我愛春天，正如詩人黃庭堅所說：＂若有人知春歸處，換取歸來同?。⒋禾炖镲@示出一片生機勃勃的景象：河里的冰消融了，太陽的臉也更加柔和．倆只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．＂世界變綠了，春風在麥田上打幾個滾，又去搔白楊的胳肢，真是淘氣．兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶＂．瞧!滿天的風箏真是別有一番情趣．春天，好美，好美＿＿

我愛夏天，漫步于海邊也是一種至高的歡樂和享受．我可以拾拾貝殼，捉捉魚蝦，游泳也是一種很有趣的事．

我愛秋天，愛她的端莊沉著，愛她的搖曳多姿，更愛她的累累碩果．秋天蕭瑟，落葉飄零，但＂落紅本無情物，化作春泥更護花．＂秋天本是收獲的季節，但若無春夏是的努力耕種，怎能有果實累累的豐收景象呢？

我也愛冬天，愛她的冷靜，愛她的晶瑩，在這個時節里，梅花傲寒獨放，＂已是懸崖百丈冰，猶有畫質俏＂我是該恨冬天得太早，還是該怨春天來的太遲呢？

驀然回首，四季就這樣輪轉著，在春的溫馨，夏的熱烈，秋的爽朗，冬的晶瑩里，我們擁有了許多美好而真摯的感受．

七年級優秀作文300字 篇9

我叫xxx，性格開朗、熱情。步入初中校園，我學習不敢有絲毫的懈怠，在老師們和同學們的關懷和幫助下，成績有較大的進步。

目前，我擔任督導值日生、學習小組組長等職務，我作認真、負責。當然，我也有許多不足：好玩，膽小，上課不敢發言等。我會努力改掉缺點，還請大家多多指教。

我很喜歡讀書。因為讀書不僅可以豐富知識，還能充實自己?？傊?，看有益的書有數不清的好處。“書讀百遍，其義自見”這就是我的座右銘，我做到了多看、多讀、多想。現在我是一個不折不扣“讀書愛好者?！闭n余，我對體育也很感興趣，有空閑的時候，我也經常打羽毛球、打籃球等。我還熱愛勞動，我能積極參加勞動，而且認真、仔細地完成。我的理想是當一位畫家，記錄美麗的瞬間。我還有一顆善良的心，我喜歡幫助別人，從中我也能感到快樂。

這就是我，一個熱情、開朗、活潑的男孩。