美麗的校園五年級作文

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的美麗的校園五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園五年級作文1

春姑娘帶著希望，邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，把我們的校園點綴得更加美麗。

看，校園里到處都是一派鳥語花香的景象，真是美不勝收！瞧，生機勃勃的西花園里百花齊放，綠樹成蔭，真讓人心曠神怡！有粉得似霞的桃花；有婀娜多姿的水仙花；還有那樸實無華的野菊花……但最引人注目要數那潔白如雪的廣玉蘭了，它長在西花園的最中央，遠看，就像一位亭亭玉立的少女，一陣春風吹來，她便輕盈地跳起了舞蹈，一朵朵潔白的小花，猶如一個個小絨球，也跟著搖擺起身子，走近一看，花朵們有的還舍不得展開純潔的花瓣；有的已經露出了雪白的臉蛋，里面睡著一個個紫色的小花蕊；還有的躲在角落里，遲遲不肯露出半點兒笑容……

走上臺階，一條藝術長廊出現在我們的眼前，像一條巨龍穿行在大地，真令人流連忘返！一幅幅美麗的畫映入我們的眼簾，這些畫都是早訓練的同學用他們自己最寶貴的時間換來的，想到這里，我不禁發自內心的感謝他們為了我們的校園更美麗做出的貢獻。你們瞧，這幅畫上一個小姑娘正一蹦一跳地跟著媽媽在超市里買菜，只見她一手拿著小番茄，一手拿著一根細長的黃瓜，嘴里還不時哼出動聽的小曲兒，真是一個調皮的小女孩。走著走著，我被一幅美麗的田園風光畫給深深地吸引住了，那一座座古老的房子周圍鑲嵌著金黃的稻谷，一棵挺拔的大樹下坐著一位老爺爺，只見他左手拿著扇子，看著那金黃的稻谷，臉上露出了淡淡的微笑，心想：我一年的努力終于沒有白費。此時，和煦的陽光照在一幅幅美麗的畫上，好像在告訴我們：“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>

再往東走，就是同學們最愛的操場了，操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園。你看，一個個活潑可愛的孩子脫下笨重的冬裝，換上輕便的春裝活蹦亂跳。他們有的在和同伴們踢著足球，有的在快樂地扔著沙包，還有的在玩貓捉老鼠的游戲……上課時，它靜靜地聽著我們朗朗的讀書聲，暗暗地告訴我們：只有好好學習，將來才能成就一番大事業。

大家尋找到了校園的春天，興致勃勃地說著、笑著、議論著，為自己能在那么美麗的校園里學習而感到自豪！

美麗的校園五年級作文2

我很喜歡我的校園，還很喜歡校園里的老師和同學們，校園就是我的第二個家。

我們學校里有很多植物，有桂花樹、松樹等等，這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息，頓時使你心曠神怡，學校的花朵也很多，五顏六色的，像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。

我們校園里還有一個大操場呢，可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球，還可以干一些娛樂活動。

我們學校有兩座教學樓，新教學樓里面坐著一、二、三年級的小同學，五樓是電腦室，幫助我們學好計算機系列。

舊教學樓已經有很久的歷史了，它是從1994年成立的，到今年已經有十五年的歷史了。這教學樓里每年都會送走一批大學生，那些大學生了自己的理想去奮斗去了，我現在上五年級了，明年，我會經歷更多考試，我還會學到更多的知識，五年級要把基礎打好，這樣就能輕輕松松地上六年級了，高高興興的畢業了，努力吧!加油!

接下來，我為你們介紹我的好朋友和老師。

老師是我的學習“小幫手”。“不懂就要問”張老師對我們每個學生都這樣說，只要有疑問題提出來，我們大家一起來解決。

最令我難忘的是那一次在大操場上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進千我們五個人玩跳皮筋。我那時跟本不會跳，可是她們并沒有嘲笑我，而是很有耐心地教我跳，我跳錯了她們也不會嫌我笨手笨腳，這也不會那也不會。可她們教了好多次，都失望了，可楊奕嫻卻沒有放棄，她回家后把作業寫完了就急忙跑來找我，教我跳，她苦苦地教了我，第二天，我終于學會了，當她聽到這個消息時，高興極了。

我的老師對我也很好，我題不會做時，她耐心地教我;我生病時，她安慰我;我跌倒時，她鼓勵我、關心我;她是誰呢?這個對學生無微不至的老師是我的班主任張老師，她對我的好就像我的第二個媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對您說一聲：“張老師，您辛苦了，謝謝您。”。

這就是我深深地愛著的校園，我的第二個家。

美麗的校園五年級作文3

我們的學校，有一個充滿詩意的校名——“柳城小學”。花園式的環境，高大整齊的樓房，潔凈如洗的校園小路，將陪伴我們六年的成長，我們在這學習、玩耍、交朋友。今天就讓我帶你一起來參觀我們美麗的校園吧。

從前大門走進去，你會看到一個籃球場，在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的藤蔓，密密地從墻上垂下，一朵朵橙色的炮仗花，開滿整條騰蔓，一片片碧綠的葉子爭先恐后地涌出來，把花兒團團圍住。花兒們正高興地擠來擠去，還不時隨風地吐出淡淡清香，讓人一聞到就會神清氣爽，學習的疲憊一掃而光?！盎▔Α背闪⑿@里一道亮麗的風景線。

這時你只要一轉頭就會發現校門口邊生長著一棵大榕樹。它真高啊，足足有四層樓高；它的樹干真粗啊，三個小朋友沒辦法把它圍起來；它真茂盛啊，好像連一縷陽光、一滴雨都穿不過它那層層疊疊的樹葉。它非常喜歡跳舞，每當下起雨來，雨滴打在樹葉上，發出“窸窸窣窣……滴滴答答……”的聲音。伴著清風，大榕樹就會跟著這些聲音又節奏的搖擺著樹枝，沉浸在音樂的世界。這時總能吸引來幾只小鳥，它們落到樹上，隨著大榕樹曼妙的舞姿，唱起婉轉歌兒，與教室里瑯瑯的讀書聲相應和。每當下課的時候，同學們總是結伴到大榕樹下玩耍，而大榕樹聽著這些天真無邪的孩子的歡聲笑語，就會情不自禁的搖擺枝條……

沿著大榕樹右邊教學樓邊的小鐵門，你會驚奇地發現：這里還有個幽靜美麗的小花園：花園中間種著一棵小樹，旁邊種著一圈紫色的花朵，后花園的四個角落均放置一塊長椅。休息時間，同學們來到這里，三五成群，或是散步，或是聊天，三兩個女同學在長椅上說著悄悄話，幾個調皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶，時不時傳來陣陣笑聲。

美麗的校園，是我心中一個溫馨的家！

美麗的校園五年級作文4

秋高氣爽，雨過天晴后，老師帶領我們一起欣賞我們美麗的校園。

站在校門口向北望去，頓時感覺心胸開闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻，在主干道的兩側，一座座高樓大廈拔地而起，氣勢雄偉，粉紅的墻壁，碧綠的琉璃瓦，在藍天的映襯下，更加顯得光彩奪目。放眼向面望去，一片開闊的草坪上，一只只泥塑的小鹿栩栩如生，讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛，仿佛在向身邊的每一位路過的同學問好；有的鹿正低著頭，仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草；有的鹿抬起頭，仿佛要咬下樹上剛抽出的嫩葉；還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子，那種母子之情令人感動。草 ……此處隱藏1936個字……不盡，看也看不完的花。有白花花的滿天星、有粉紅色的蘭花和櫻花、有黃澄澄的小菊花、有五彩繽紛的映山紅、有既小又細，既細又黃的桂花、還有輕飄飄的蒲公英和一些芬芳撲鼻的花，有紫、白、紅三種顏色，雖然我不知道這叫什么名字，可是我能猜到這種花肯定是數一數二的。

再順著小路走，你就會看見一本石書上面刻著東西，雖然看不清晰，可是我知道這上面一定刻著名詩或是名言。

再教學樓中間有一條小路,小路中間有一個小花園，上面有我們中心小學的?；铡鋵嵤窃诔鰜淼?。

再往右邊走，你就會看見一塊墻上 刻一句名言“不辭長作嶺南人，日啖荔枝三百顆?！?/p>

再低下頭看,你就會看見地上刻著一些四字詞：“厚德載貨、海納百川、鍥而不舍、愚公移山......

現在來到我們的班級。班里有一塊大黑板專門上課用，有一塊貴重的電子白板，還有鎮里最好的桌椅。真是太先進了！

這的環境美麗無比！我感覺我們是最幸福的人，所以我們愛這間學校，我們就要保護它，愛護她！

美麗的校園五年級作文8

我的學校位于繁華的商業街。當你逛街偶爾路過我們學校的時候，你就會發現我們的學校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實驗小學”幾個大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色 的大理石石柱分站在校門口，就像兩個威武的哨兵在保衛我們的安全。

沿著兩條筆直的斑馬線，就走進了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學樓，教學樓上方有幾個大字“好好學習，天天向上”。正中間是我們的?；?。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我 們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學樓上分別印著一幅紅色的對聯：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。聽老師說這是著名的教育家陶行知爺爺寫的呢！

校園的東邊是一片被跑道環抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就 越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個滾。乘著老師不注意，調皮的我們會在上面追跑打鬧，玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢 ，有背著房子的小蝸牛，有會鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時候，我們會扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。

學校的西邊是一個很大的籃球場，每天下午放學時，愛好打球的同學老師就在一起比賽。籃球場的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢！一到夏天，這大大的陰涼就成了我們 上體育課的好地方。秋天時候，它還會送給我們很多好玩的小球呢！不過落葉飛舞的時候也是我們值日生最難過的時候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那 片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。

校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學校的話，你還會被教學樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊！看到它們你肯定會想，春天發了瘋，要不怎么會有那么多的花呢！

好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學校參觀吧！

美麗的校園五年級作文9

在我心里，校園是最美麗的地方，因為在那兒有很多小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。

我的校園是一個名副其實的大花園生機勃勃，鳥語花香，天上翱翔的小鳥，地上活潑的學生，在這個大家庭里幾百人的教室里讀書寫字，沐浴著老師的無私關愛和淳淳教導快樂的成長。和相信在不久的將來，同學們中一定有國家棟梁之才。

繞過教學樓就是學校的后操場，后操場有足球場，籃球場，還有塑膠跑道，塑膠跑道大約有100米長，上體育課玩耍時摔跤了也不會很疼，運動會時運動健兒們，就是在這塑膠跑道上進行短跑，長跑，接力賽使跑到道展現出勃勃生機。

春天到了，小草悄悄地探出小尖帽來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長的優美極了。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊兒無暇的翡翠；楊柳的枝條是細長，的像春姑娘的辮子；楊柳的樹干筆直的，像一排正在放哨的士兵日夜守護著我們的校園。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……

夏天綠樹如蔭的樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?？墒遣欢诵缘闹?，在樹上不停地叫喊著："知了……知了……"樹下的幾個小孩兒仍就玩耍著?；鹄崩钡奶栠€是熱的人們不知如何是好。

秋田金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學撿來作業葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學講來做裝飾……

冬天，這里很冷，下起鵝毛大雪時我們最開心了，在操場上堆雪人，打雪仗……開心過后，我們還會掃雪。

我愛這美麗的校園，在校園里我們這些祖國的花朵盡情的汲取營養，這樣美麗的校園，怎么能不給我們帶來好成長和學習樂趣呢？

美麗的校園五年級作文10

“平原遼廓，美哉吾?！?，從校歌中就可以知道我的校校園處處都是美，不管是籃球場上揮灑青春的身影；是大樹下恣意玩鬧的人影；是教室內搗亂寧靜的沙沙書寫聲，這些都是風景之中的美景，他們為校園增添生氣、注入了青春活力，但我校風景可不只有這樣，它的萬種風情值得細細品味。

一踏入校園，最引人注目不是別的，就是那個雄壯威武、枝繁葉茂的老樹，它用粗壯的樹枝把學生們的夢想緊緊擁住、保護著我們，也用那茂盛的葉子爲我們抵擋熱情的太陽，讓學校的每一個師長、學生都有了歸屬感。站在樹下總能為傳來的陣陣花香而神魂顛倒，讓腳步不由自主地跟著花香而去，只為尋找那夢幻似的桃花源，原來是另一個絕佳妙景！那是蝴蝶和蜜蜂的舞蹈圣殿，不朝拜一下都覺得可惜的那御花園的麗景，古代有佳人相伴賞花，，現代則與友同歡，同賞花趣，正陶醉于花海中，忽然間有人把那份寧靜給趕走了。

轉頭一瞧，是那劃破天際的嬉鬧聲，宣告著生氣勃勃、激亢人心的操場已經沸騰了，正在招惹拳頭的男生、正在你追我跑的朋友、正在急忙為老師“送貨”的小幫手……每個人活力十足的樣貌，讓操場的風景洋溢著生命力，它是生生不息的希望，球場上吆喝聲不斷、跑道上歡笑聲不歇、看臺上眼光灼熱，這是流動幸福歡愉的校園。

校園里有個最隱密，也最沁人心肺的風景，它令人精神颯爽，也令人心情舒暢，更令人享受其中，它就是“綠色健康步道”，這里有俯拾即是的幽靜，因為靜謐所以有不同風情的美，它靜靜的立在那兒，不受干擾，彷彿遺世獨立的待在這鋪天蓋地的綠色里，與大自然巧妙的融合了，靜靜地感受著太陽的溫暖，慢慢地感覺風的涼快，細細地品味大自然的美妙，漸漸地你會發現這里是校園中最有資格戴上桂冠的景緻！

校園用它有聲的歌、無聲的愛，陪伴了我們溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋，以及酷寒的冬，不管是哪一個角落，它都有它獨特的風景，獨特的美，只需要你去觀察、去傾聽、去感受，就可以發覺到這校園那獨一無二的美。