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        1. 四年級的作文300字

          時間:2025-08-23 13:40:46
          【精華】四年級的作文300字十篇

          【精華】四年級的作文300字十篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的四年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級的作文300字 篇1

          書是我形影不離的好朋友,從小到大書陪伴我成長每一天。

          小的時候,陪伴我最多的是故事書,每天媽媽都會講給我聽,每天我都是聽著一個個動聽的故事進入夢鄉的。雖然不認識字,但是我對那些漂亮的圖畫和神奇的文字充滿了好奇。上了幼兒園,我認識了簡單的字,學會了自己讀故事書,看著字,跟調唱歌,我又馬馬虎虎地學會了拼音。上了小學一年級,我的書就更多了,有語文書、數學書、美術書、音樂書……我愛不釋手,如饑似渴地讀著。到了三年級,我又有了科學書和英語書。我還會自己到新華書店挑書、買書、看書、找書,盡情地暢游在知識的海洋。

          記得有一次,太陽火辣辣地掛在空中,天氣熱極了,我買了根冰糕吃,一邊吃,一邊用書當扇子扇風,我涼快極了,書卻散架了,回到家把書重新訂時,發現少了一頁,我就當沒看見一樣訂了上去。第二天看到精彩內容時后面卻不知道是什么了。我十分后悔。從那以后,我就更愛惜書了。

          書是我們的好朋友,他教會了我們知識,告訴了我們做人的道理,我們應該珍惜和感激。愛護書吧,做書的好朋友!

          四年級的作文300字 篇2

          癡愛夕陽已經很久了,卻又道不出個為什么,只是覺得夕陽是一個很有個性的事物日出前絢爛的預示著新的一天的來臨;日落時絢爛的化做白云的羽翼,躲藏到云層后面;日落后絢爛的預示著夜幕的降臨。然而,正是她落幕時永恒的一瞬觸動了我的心靈,那一刻,我仿佛穿透了夕陽,望見了夕陽的背后,可是我看見的卻只有黑暗,除了黑暗什么沒有我頓時怔住了,眼角的淚花毫不留情的泛了出來原來我望眼欲穿卻是黑暗。

          無意苦吟秋,只恐花褪紅盡。

          我還是一如既往的認為夕陽的背后是我心中最美麗的地方,哪個地方有我所追求的隨著年齡的增長,對夕陽的背后有了更深一層的了解,總覺得夕陽的背后不僅僅只有黑暗,還有其他的,只是我還未透徹罷了。

          有于愛屋及烏的緣故,自己的網名也改成了夕陽的背后,曾經總覺得個人說明沒什么好寫的,可是現在,我寫上了這樣一段文字:夕陽無限好,只是近黃昏,我所感到的不是夕陽有多么的絢麗,只是因為夕陽的背后有我這一生所追求的東西。

          我是一個喜歡玩文字的人,總喜歡用睿智剔透的語言寫人生悲喜,寫風光旖旎,寫夕陽的背后我討厭束縛,喜歡自由,追求恣睢之美,放縱之情。

          夕陽的背后是什么呢?

          我也不知道!

          四年級的作文300字 篇3

          人的一生中,都會結交許多好朋友。她們是在你迷失的時候幫你找回自己;她們在你傷心時給你送出安慰;她們是在你黑暗的人生中,一盞亮閃閃的路燈,她也許和你擦肩而過,但她是你漫長的人生路中不可缺少的一部分。而我,也有這樣一個好朋友。

          它是一只胖嘟嘟的熊娃娃。身上的毛是白的,除了腳的'那一小點,其他的看起來,都是白茫茫的,像一個白色的小球,正在生氣呢。把嘴巴翹起來,把肚子挺起來,,把眼睛閉起來。

          它是我媽媽送給我的?!傲ひ弧眱和澞翘?,我一直在床上睡,還時不時地翻身,像一只貪睡的小貓。起床后,我感覺腦袋空蕩蕩的一片,不知是誰給我蒙上了一層記憶的紗。“咦,這是什么?這么大個”,于是我睜大好奇的眼睛,打開了這個盒子?!班??是只熊娃娃,哦,原來今天是兒童節”,我頓時欣喜若狂,對她愛不釋手,跟她玩得不亦樂乎。

          它是我人生中一條重要的通路。我原來是一個非常內向的孩子,就是有了她,我才會變得開朗活潑起來。我平時一生氣,就到它面前說悄悄話,久而久之,我對同學就像對它那樣,無話不談。

          它對我就像孩子對于母親,像花兒對與養料,像色彩對于畫那么重要。它,那個我的好朋友!

          四年級的作文300字 篇4

          大年初三的一大早,我們一家四口來到了位于太湖西山島上的林屋洞,據說里面的梅花可漂亮了。

          那天,天氣很冷。天上灰蒙蒙的云影就像白綢緞上繡了幾朵銀灰色的花。風也呼呼地吹著,把我的臉都給吹疼了??墒?,這一切不快,在我們走進林屋洞梅園后,就全部都沒有了。梅園的空氣彌漫著濃濃的花香,滿眼望去都是燦爛的梅花,讓人以為來到了花仙子的王國。太陽公公像是看見了我們的笑容,也從云層中探出頭來,灑下暖暖的陽光。

          林屋洞的梅花是名不虛傳的,有的梅花含苞待放,好似隨時準備綻放;有的梅花半開了,像個羞澀的小姑娘,遲遲不肯露面;還有的已全開了,大大方方地向過往的游客展示自己的美麗。

          越往梅園深處走,就能看到越多迷人的景色。站在每個角落都能聞到成片的花兒散發出的香味,好像花仙子撒過香水一般。艷麗的梅花,色彩各不相同,有紅的、黃的和白的,微風吹過,好象一位位仙子翩翩起舞。

          如此令人賞心悅目的景色我會經常記得的,日后也會推薦給更多的朋友來欣賞。

          四年級的作文300字 篇5

          上海水族館坐落在東方明珠塔旁。一走進水族館的大門,便看到一個小丑魚的雕像,雕的真是栩栩如生、活靈活現。

          “哇,這不是水母嗎!”隨著一聲吶喊,我們看見了幾只小魚缸,第一個魚缸里游的正是一只只小水母,小水母的“腦袋”像荷葉似的,幾根細細的觸角在“腦袋”下面一翹一翹,“腦袋”也隨著一張一合的在水中漫步。你瞧,這個魚缸里裝的不是小蝌蚪嗎!你看它肚子一鼓一鼓,大大的眼睛目不轉睛的盯著我們,好象在問“你們是誰呀?”

          “快點來呀!小雨?!蓖馄乓宦暣蠼?,我急忙跑過去,哇 ,走進這里,我仿佛走入了水簾洞,在葉子的簇擁下,幾條鲇魚正在和兩條大鱷魚玩耍;那里有幾條大鯉魚,你看,那條紅鯉魚正在為我們表演鯉魚躍龍門。

          要進入“海底世界”了,幾條大白鯊在我頭頂游過,哎,石板魚!石板魚在一個角落呆著,害羞的看著來往的游客。哇,好大一個水母,只見一只桌面般大的水母正向我們游來。咦,那是什么魚?扁扁的身子,大大的“翅膀”在水中不停的上下擺動,象在水中“飛翔”。聽外婆說那是“虹”,舟山土話叫“花魚”。 還有很多我見也沒見過叫不出名字的魚……

          我們就在一陣陣驚嘆聲中游玩了整個水族館。

          四年級的作文300字 篇6

          我的同桌,我的兄弟,我的朋友,我幫助過他,他也幫助過我……

          一天中午,我正寫著老師布置的作業,突然覺得口渴了,就起身去倒水??墒钱斘一貋淼臅r候,我的筆卻不見了,這可怎么辦呀!下午還有三節課呢,這可怎么辦才好。我趴在地上,左看看,右看看,東找找,西找找,還是找不到,我心急如焚,如同“熱鍋上的螞蟻——團團轉?!边€問了前后左右一周的同學,結果都一樣——個個都說沒看見。當我問到我同桌時,他驚訝地說:“你的筆怎么會沒了?剛才我還看見你的筆在這兒呢!怎么會不見了呢““我怎么知道,我還想問你呢!”“好了,別說了,還是先找找吧!”他仿佛比我還急,趕緊轉過身來,對后面的人說:”韓譽筆找不到了,快幫忙找一下!“說完,他就和我一起趴在地上找我的筆。

          突然,他坐到了座位上,我以為他不想找了。我繼續找,突然他高興地說:“找到了,找到了!”我抬頭一看,筆果然在他手里,我高興地接過筆,寫完了作業。

          之后,我才知道,那支筆是同桌的,他也有和我一樣的筆,他為了不讓我太著急了,就把自己的筆給了我。我突然有種麻麻的感覺,這大概就是我和周柏聞之間的友誼吧!

          四年級的作文300字 篇7

          “哇!”這次唐老師布置了一項有趣的活動,就是小組準備的紀念日做成PPT或版畫,下周一匯報準備情況。

          我們小組的紀念日是泰坦尼克號沉沒一百周年紀念日。我們小組成員有五個人:朱自洋、我、劉巨森、鄧博宇、任杰。我們準備了差不多有三個星期才做出來的。我主要做的是PPT和查資料,我做的事大部分因為是星期天晚上才做的,所以在趕時間;做得很粗糙,而且大批地抄資料沒有一點兒自己的想法,但圖片還是很豐富。

          朱自洋主要做繪畫。我們叫他畫泰坦尼克號和救生艇還有冰山。我們中途的小品會很需要這些道具。

          鄧博宇主要的是講解,鄧博宇的感情特別突出,我就選擇了鄧博宇來講解。

          任杰主要做的是排練小品,我當的是船長,任杰當的是婦女,劉巨森當的是兒童,朱自洋當的是大副,鄧博宇是在幕后念臺詞。

          劉巨森主要做的是在朱自洋畫完呢后負責涂色,在表演中當兒童,因為劉巨森輕很容易抱起來,還特別滑膩。所以我選了他。

          我們組人人都參與了活動,朱自洋和劉巨森在幕后工作表現出色;鄧博宇和我負責做的PPT也很不錯;任杰排練小品的水平非常高超一流。我們組的所有人都表現出色。雖然沒有獲得第一名,但我們已經盡力了。

          四年級的作文300字 篇8

          大家都很喜歡畫畫,可是因為作業多,沒有時間畫。美術課雖然可以畫,時間卻少之又少,所以我想設立一個涂鴉節,讓大家發揮想象,揮動手中的畫筆,畫出美麗的線條。

          我想將這個美好的節日設定在9月2日,讓這個歡樂的節日在開學第二天開始。這一天,所有人放下手里的作業、工作,拿起畫筆看見空白就畫。

          大街小巷的人們身穿著白色的衣服,手拿著畫筆,帶上顏料,在墻上、椅子上、窗戶上都鋪上白布以便不會弄臟它們。

          8:00涂鴉節正式開始。所有人在墻上揮灑顏料,墻被畫得五顏六色,有可愛的小動物,也有抽象的線條,還有風景畫。墻上沒位置了,大家開始往別人身上涂,有的人涂到臉上去把別人涂成了大花貓,不一會所有人都成了大花貓,有的甚至全身都花了。最后,大家把剩下來的顏料往手和腳上涂,他們開始在地上創作,地上也變成了一幅特別的抽象畫。

          設立這個節日不僅能讓大家放松,還能激發同學們在新的一個學期的表現熱情,也能提高在作文中的想象力,這個節日多好?。?/p>

          四年級的作文300字 篇9

          你辛苦了。十二年的養育之恩,我感激不盡。蒼老的臉上記錄了你經歷的風霜,看著你熟睡,感到悲傷,我才知道原來你已經老了,需要別人照顧了。

          回想以前,每當假期,你都會陪在我身邊,和我一起做游戲,那時的我,是快樂的,那時的你,也是快樂的。走在街上,我感到自豪,因為我有一個愛我的爸爸。最快樂的,是一家三口團聚的日子,媽媽和爸爸開心的笑容,我至今還記得。當時的我,什么也不懂,但卻很單純,很快樂。爸爸經歷了很多。自從媽媽走后,爸爸便忙碌起來,微笑漸漸少了,皺紋漸漸多了,比以前多了幾分勞累。一回來總是累的不想動,這讓我看到后,非常難過。因為我比誰動清楚,爸爸是為了我。記得父親曾經對我說,如果我不在,他不會這么做的。是啊,我相信,他為了我,把心中那份悲傷隱埋了,做出來一副堅強的樣子。他不想讓我看到他傷心的樣子,更不想影響我,可他自己又有多難受呢?

          我體會到了,爸爸的用苦良心,而我唯一能做的,只有用學習來回報他。在他冷的時候,為他披上一件衣服,那是我該做的。也許還有很多,需要我去完成。

          四年級的作文300字 篇10

          “叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳,這是誰???我接起來,原來是我的同學王月,“明明,快來?。〖褬芳业膬和婢卟灰X了。”她急促地說?!罢娴膯幔坑羞@樣的好事?!?/p>

          我放下電話就直奔佳樂家超市。平時走20分鐘的路程,今天怎么感覺那么遠,仿佛這條路永遠跑不到頭似的。終于到了,超市里人頭攢動,怎么找王月???費了九牛二虎之力終于找到了她,從她的嘴里我才明白怎么回事。原來今天是“免費節”,小朋友可以憑學生證免費拿一件自己喜歡的玩具。

          沒等王月把話說完,我就急忙跑向玩具柜臺。好的玩具幾乎沒剩下什么了,我剛想拿一個芭比娃娃,卻被另一個小朋友搶走了。好氣憤呀!“我怎么這么倒霉??!”“我怎么不知道有這么一個節日啊?”我邊尋找玩具邊嘟囔著。最后還是王月把她早搶好的玩具給了我一個,我才高興起來。

          我們一起做公共汽車去人民公園,在車上我看見窗外的人們拎著大包小包像螞蟻搬家似的往家走。麻煩,堵車了!我正在著急,媽媽把我叫醒了,原來我做了一個夢。醒后我不由得想到:要是真有“免費節”我一定早去。

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