成語接龍小學作文

【實用】成語接龍小學作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的成語接龍小學作文3篇，希望對大家有所幫助。

成語接龍小學作文 篇1

今天晚上,我提議：來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應了。

我鄭重其事地說：“規則是這樣的：一個人先說一個成語，另一個人以這個成語的最后一個字為開頭說一個成語，讀音一樣，字不同沒關系。如果有誰答不上來，另外2個人就把顏料涂在臉上?！薄昂??！卑职謰寢屪孕艥M滿地答應了。

“我先出。”我醞釀了一下，狠狠地說，“出爾反爾?！?/p>

“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。

“燃眉之急?！眿寢屟杆俚卮鹆松蟻?。

“急中生智。!”我茅塞頓開。

“智......自知之明?！卑职窒肓嗽S久，說。

“明槍暗箭?！眿寢尣焕⑹钦Z文老師，這么快就答上來了。

“箭在弦上?！蔽易隽艘粋€拉弓的動作。

“上梁不正下梁歪。”老爸可真夠“老奸巨猾”的，連七字成語都用上了。

“等一下!”媽媽突然說，“你說錯了?！恰锹N舌音，‘自’是平舌音，所以......”我打斷了媽媽的話：“這一局，你輸了。”話音剛落，我便拿起筆來，把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著，臉上的笑容十分燦爛。

接下來，我們又玩了十幾局。每個人的臉上都有顏料，你看看我，我看看你，笑得不亦樂乎。直到媽媽說：“‘朕’有些乏了?！蔽覀儾派蠘撬X了。

成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!

成語接龍小學作文 篇2

今天，我給大家說一段成語接龍，您就聽好吧！

一心一意——意氣風發——

發奮圖強——強詞奪理——

理屈詞窮——窮山惡水——

水深火熱——熱火朝天——

天天向上——上天入地——

地久天長——長驅直入——

入木三分——分久必合——

合家歡樂......

怎么樣聽夠了嗎？如果你想說的準，說得清，就請您也趕快來多多練習吧！

如果您對成語接龍感興趣，您還可以動動您的腦筋，繼續往后接，期待您的后續！

成語接龍小學作文 篇3

今天我們在快樂培訓班玩了個游戲，名叫：成語接龍大PK。

游戲規則是：老師報一個成語，我們用這個成語的'最后一個字（同音字也可以）作為開頭組新成語。全班分成兩組，三十秒內答不出來的那組就算輸。

游戲開始了，老師報了個“猴年馬月 ”，一個同學說：" 悅耳動聽”，第一組接不下去的同學都急得抓耳撓腮，第二組不知誰說了個“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的，不假思索地從嘴里吐出個“聽天由命”。最后，第一組贏。

第二局開始了，老師又報了個“千軍萬馬”，第二組同學異口同聲說“馬到成功”，有個人立刻說了個"功不可沒"。之后過了幾個成語，上個人報的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”，全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個"如怨如訴”。如怨如訴？什么成語是“訴”開頭的，這個難辦呀。過了沒多久，第二組幸災樂禍地開始倒計時：“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間，喧妮說出了個“素不相識”，第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時說了：“美不勝收”。第二組同學都開始想起來，在最后幾秒內，情急之下蔡成利才不情愿說出個“收收藏藏”，不過，這哪是什么啥成語呀？第-組同學贏了，他們樂得手舞足蹈。

游戲結束了，我們開始了快樂的寫作。