【精品】猜謎語的作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的猜謎語的作文6篇,希望對大家有所幫助。
今天下午我們舉行猜謎語比賽,我準備的謎語是“守門員——閃”,這個謎語被孫佳怡猜出來了。
同學們說的謎語我一個也沒有猜中,我很遺憾。這次猜謎語比賽讓我認識了好多生字,比如要、扔等字。我很喜歡猜謎語這個比賽,以后我要多練練猜謎語,下次在謎語比賽中可以猜中。
今天對我來說是個快樂的日子。因為今天惠子老師在班里給同學們舉辦了盛大的猜謎語活動。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學校,到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片,各種各樣的形狀,有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯等等,非常有趣。
打鈴了,惠子老師進來說:“開始猜謎語吧?!蔽液屯瑢W們紛紛走上講臺,看著一排排花花綠綠的謎語條,我的眼睛急切地找著,終于我看到一張條子上面寫的是:一口加上十三點(打一字)。難道是主,不對,一口加上十三,不是字呀!我在手心里劃著,噢,是“汁”。我過去找周子胭問她:“是汁嗎?”“是的?!币也聦α艘粋€字,我興奮地說道:“太好玩了?!薄胺幢取保ù蛞蛔郑莻€兆字嗎?不對,是羽吧?也不對。到底是什么呢?我左思右想猜不出來??纯粗車?同學們一個個激動不已,小臉蛋都紅撲撲的,太熱鬧了。
不一會兒,惠子老師拍手了,我們紛紛回到座位上。老師說:“黑板上還有一些謎語沒有被猜出來,讓他們來講一講吧!”許心陽上臺講到:“‘反比’就是把比字反過來,就是‘北’。”我恍然大悟,啊!原來這么簡單。然后薛子怡上臺講了她出的謎語:“七人頭上長草。七個人嘛,就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草,草就是‘草字頭’,和在一起就是‘花’”。真有趣?。?/p>
猜謎語真的很好玩,開拓了我們的眼界,增長了趣味知識。既開動腦筋,又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了!希望這樣的活動能夠多多開展,我們自己當小老師,大家一起互相學習,相互補充,多棒啊!
“這個謎語肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我會這個。耶!我猜對了……”。這一類的話語常出現在11月3日星期二下午第三節的時。知道我們在干什么嗎?相信聰明的你讀第一句話時就已經知道了,我們在猜謎語。
自從學了第五單元,我們班同學對猜謎語產生了濃厚的興趣。讀著很有意思,也給人無限的想像,同樣,還能使我們的小腦袋瓜子轉得更快。
下午猜謎語之前,我們已經做了充分的準備,每人找一條謎語,再帶一個小禮品到學校里。老師把所有的謎語張貼到教室的墻上,供大家猜。猜出對的話,紙的背面有相應的小禮物,先給老師說謎底,猜對的話便把紙撕下來,換取小禮品。
一切準備就緒后,比賽終于開始了。大家都迫不及待地沖進教室開始迅速找謎語了,我也不甘示弱,眼睛急切地尋找,但找不到稍簡單會的,在一排排花花綠綠紙片中,終于找到了!它在這里,我仔細一看題目“因小失大”,這怎么這么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查謎語時有印象,但不深刻,我又認真開始尋思起來了。咦!“因小失大”怎么有兩個大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎?我急忙萬里長城般的隊伍,老師猶如一個公主,外面圍著一層又一層的衛兵。呵!等前面那人一走,我就像給領導匯報工作一樣似的對老師說:4號,謎底是“口”字?!敖蚁聛戆?,你答對了,到我這里換獎品”“耶”我大喊一聲,急忙換禮品去了,是一個棒棒糖。隨后,我又猜對了一個謎語,獎品是一盒奶。
叮鈴鈴!眨眼間,一節生動的猜謎語游戲課結束了。我覺時間走的太快了!雖然得到的禮品不多,但我還是覺得很快樂。
你玩過猜字謎嗎?今天,我們在班里舉行了一次猜字謎游戲的活動。平時我猜的百分百的對,感覺猜字謎簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開始是老師出題,然后是每組兩個同學來為同學出題。老師先出了一個題:一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落,同學們就都舉起了手,異口同聲的答道:“告!”還有的同學說:“太簡單了?!崩蠋熣f:“希望一會兒你們也覺得簡單,剛才那題每組加10分。”
該同學們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題:“上邊十一口,下邊二十口,上下合走來,遇事總不愁(打一字)(喜)上八不是八,下八才是八。十字架中間,人人需要它。(打一字)(米)”由于比較難,同學們都沒有答出來。第二組、第三組也出完了,該第四組了,出題很簡單,幾個同學一下就猜出來了。
一節課很快就過去了,第一組的同學是冠軍,第二組也不賴是亞軍,我們第三組和第四組并列季軍。
這節課我感到很快樂,雖然有點失望,但是我還是有所收獲,我知道了猜字謎還要多動腦筋,多看書。懂得多了才能學有所用!
今天語文課上,我們進行了一次猜字謎比賽。同學們都顯得很興奮。
戴老師清了清嗓子,出了第一題:“大人不在,打一字?!比帏f雀無聲,所有人都沉思起來。此時的我焦急萬分,想:唉,這是什么題呀,太難了。大人不在,難道是小孩在?想著想著,我差點兒笑出來,還好我強忍住了。趕快收回思緒冥思苦想,可仍于事無補。這時,劉思遠猛地站起來,“是‘—’。”他果斷地說出了答案。“恭喜你,答對了!”戴老師微笑著望著劉思遠。劉思遠則是一臉的笑容。此時的我也恍然大悟,原來“大”中的“人”去掉,不就只剩下“—”了?可現在明白已為時已晚。
我打起精神,開始準備回答第二題:“需要一半,留下一半。”哈哈,這太簡單了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸運女神在向我揮手,讓我成功踏進幸運之門。我不假思索說出了答案,果不其然,我答對了。同學們都以驚訝的眼神看著我,都不知我是怎兒猜的。因為需要一半,我就選了“需”的“雨”字頭,而留要一半也一樣,我選了“留”的“田”字底?!坝辍焙汀疤铩焙掀饋硪粋€“雷”字。
我覺得最難的一題就是“有耳能聽到,有口能請教,有手能摸索,有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉轉盤的方法來思考。但又是什么字呢?我冷靜地沉思起來:這個字謎屬于“轉轉盤”,“有口能請教”,“請教”就是“問”,那么可能是“門”。我不敢太沖動,就驗證了一下,“有心就煩勞”,我把“心”寫入“門”中,成了一個“悶”。我更加堅信這個答案。哈哈,“門”這答案準錯不了!我連忙大聲說出了答案。“恭喜你,又答對了!”Oh,Yes!我又答對了,心中的喜悅可想而知。
最后,我榮獲了猜字謎比賽的冠軍,我真快樂!
今天,我們班舉行猜謎語活動。大家都很開心,輪到我上臺了,我心里很緊張,我高高舉起紙,大家開始朗讀我的謎語了,我的謎語是:“身小力不小,團結又勤勞,有時搬糧食,有時挖地道,打一動物的名字”。
可是我還沒有說提問誰呢,大家就一起把謎底說出來了。我這個謎語的謎底是“小螞蟻”。今天同學們都很開心,我也很開心。
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