關于猜謎語的作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的猜謎語的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
“水上一個鈴,搖搖沒有聲,近處看一看,滿臉大眼睛?!边@是上畫畫課的時候老師讓我們猜的一個謎語,也許有的同學已經猜到了是什么。對,就是蓮蓬!
蓮蓬我以前是沒有見過的,在畫畫班的時候才第一次看見,老師的蓮蓬是風干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經變得黑黑硬硬的。
昨天,老媽買菜的時候給我帶回了一小袋蓮子和幾個蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點黃,像一個小漏斗一樣,上面一圈一圈的結著好多蓮子。那些蓮子可不是長在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發黃的嘗了嘗,滿嘴清香,還有一絲苦味。我想發黑的一定會更香,可是放進嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的蓮心是苦的,吃得時候是要剝開摳下來的。
可是蓮蓬是長在哪里的呢,怎樣生長的?雖說老媽給我講過了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個蓮蓬,剝開幾個蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!
今天數學老師沒有表揚任何一個人。
我的數學作業錯了一道題。那道題前面寫著:試一試。
題目內容是:
班長要去給全班同學各買一只鉛筆,全班共有44個同學。他到文具商場時一看,有一個促銷廣告,上面寫著:每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看,每支鉛筆標價4角錢。請問班長為班級買鉛筆一共花了多少錢?
外教昨天晚上教我是這樣做的:
44÷10=4……4
(44-4)×4÷10=16(元)
答:班長為班級同學們買鉛筆時共花了16元錢。
第一步要求計算出要買44支鉛筆能優惠幾支鉛筆?
所以計算方式是:44÷10=4……4
第二步要求是減去優惠的鉛筆數量,然后看看實際買鉛筆需要多少錢?
所以要這樣計算:(44-4)×4=160(角)
然后還要把角換算成元:160÷10=16(元)
老師批改時打了個紅叉叉(×),他要求的是這樣做才對。
4×10×4=160(角)=16(元)
外教問我:為什么要4×10×4?道理是什么?
究竟哪種方法計算的過程對呢?外教說:“老師叫你列的式子,如何解釋?你給我講出個道道來?!蔽覇∪粺o語。老師根本沒有講為什么要那樣列式計算的道理,只是說“那樣列式計算是‘錯’,這樣列式計算才是‘對’的`”。
童年是一個大花園。在這個花園里盛開著五彩繽紛的花朵?,F在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。
記得9歲時,有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭,想給他們來下馬威,就說:“籃球一下各進四個,打一地名!”小伙伴們被難住了,姐姐卻不假思索地回答:“四平!”到底沒難住姐姐,我很掃興。
一個小伙伴把腦袋晃來晃去,我差點笑出聲來。她略加思索:“戰斗不緊張,打《水滸傳》人名!”“武松—”我故意把“松”字拖得老長,也左右晃動腦袋,顯出得意的樣子。
“且慢!”姐姐幽默地伸出一只手,“你們這個太簡單,該我說了。蚊子在嘴里,打《三國演義》一個人名!”嘿!這還真難住了我,一會兒抓抓后腦,一會兒低頭沉思,一會兒皺皺眉頭,眉宇間“寫”出了一個“川”字。
我和小伙伴們沒辦法,只好去“求”姐姐。姐姐無不自豪地解開謎底:“告訴你們吧,是—張飛,嘴一張就飛!”嗨!你說這讓我們怎么猜嗎?結果姐姐贏了,姐姐真是太厲害了!
還有一次我和小伙伴玩了一個游戲,姐姐當裁判,他先給我們各發了一張紙條,讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等,什么都行,于是我們都寫好了,然后交到了姐姐的手里,姐姐看了一樣東西說:“這是一樣吃的東西,外面的皮是綠和黑相間的,里面是紅的。”說完了她又說讓我們沒有寫這個東西的人猜。我們都費盡腦瓜兒地想,可總是想不出來。我又想吃的有蔬菜、水果……對了,西瓜不正是這樣嗎,我大聲地說道:“西瓜”。姐姐說:“對了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對了五道題,小黑哥哥答對了三道題,茂宇姐姐答對了四道題,結果我贏了,我高興地喊著:“我贏了!我贏了!”
歲月如梭,時間過得好快,剎那間,金色的童年像一場美好的夢,匆匆去了。它是那樣令人回味,令人難忘!
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來,原來是中秋節到了。我嚷著要進行猜謎語比賽,爸爸媽媽同意了,決定爸爸當裁判,我和媽媽進行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。
爸爸宣布:“比賽開始!”我先搶提問:“什么東西越洗越臟?”接著看答案小聲告訴了裁決爸爸,媽媽愣了一下,又想了一會兒,便說:“唉呀,肯定是鍋唄!”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告訴媽媽:“是水,水越洗越臟哩?!眿寢尣环?,也給我出了一個:“什么東西打死了流的卻是你的血?”就把答案小聲和爸爸說。我想了老半天也想不出來,心想完了,要輸了,這下我突然想了蝙蝠,可蝙蝠有那么容易打死嗎?
我又想到了蚊子,唉,還是的說蝙蝠吧。我毫不猶豫的說:“是蝙蝠?!薄肮?,爸爸說:“那家伙好難打到的哦,再說把它打死了,流的也不一定是你的血。它一般是吸動物的血,答案是蚊子,小笨笨?!?/p>
接著爸爸大喊:“最后一場比賽決勝負!”媽媽接著問我:“什么竹子不長在土里?”我連忙說:“唉,這個簡單,不就是爆竹嗎?!眿寢寙蕷獾恼f:“答對了,你贏了。”爸爸說:“小瑞答對了,小瑞贏了?!?/p>
“噢”我歡呼的蹦了起來,撒嬌說:“媽媽出那么難的題,真壞。”
家里又是一陣歡笑聲。這個中秋節過的真愉快。
今天上午第四節語文課,老師讓我們做猜謎語的活動。老師先讓我們把自己做好的謎語放到桌子上,開始選我們誰做的謎語比較好就讓誰拿著自己的謎語到講臺上去展示。我的謎語也被老師選上了,我拿著自己的謎語高興的走上講臺。
我選了一位同學來猜我的謎語:“屋子方方,有門沒窗。屋外熱烘,屋里冰霜?!标惣仰┎聦α?,老師給他發了一個小獎章。其他的同學也都猜了不同的謎語,大家都猜的很好,老師夸我們大家都很棒!
今天,我和媽媽一起猜謎語。
我對媽媽說:“魚肚,打一字?!眿寢屨f:“不知道?!蔽艺f:“是田?!眿寢寙枺骸盀槭裁词翘锬兀俊蔽一卮鸬溃骸耙驗椤棒~”字的上面部分就是魚的頭,中間部分就是魚的肚子,下面部分就是魚的尾巴,所以魚肚就是田?!?/p>
媽媽說:“一個人照鏡子。打一字?!蔽艺f:“是入?!眿寢寙枺骸皩氊?,你怎么猜的那么快?”我回答:“因為數學課上猜過呀!”
我說:“本人養鳥。打一字。”媽媽說:“是們?!蔽艺f:“大錯特錯!”媽媽又說:“不知道?!蔽艺f:“是鵝?!眿寢寙枺骸斑@又是為什么呀?”我說:“本人養鳥就是一個人養鳥。本人的意思就是我。養鳥就是鳥的意思,我和鳥加起來就是鵝字呀!”媽媽點了點頭說:“哦,原來這樣的。”
媽媽問我:“誰跑步最快?!蔽艺f:“是曹操?!眿寢寙栁遥骸盀槭裁窗。俊蔽一卮鸬溃骸耙驗檎f曹操,曹操就到。
猜謎語不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養鳥的謎面,特別好玩。
猜謎語真好玩!
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