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        1. 學期個人工作計劃

          時間:2025-07-25 17:30:22
          【推薦】學期個人工作計劃4篇

          【推薦】學期個人工作計劃4篇

          時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的學期個人工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          學期個人工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以全面提高教學質量為中心,以提高課堂教學效率為重點,以提高師資整體素質為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業化發展,認真落實教育局規范辦學行為會議精神,切實做好減負增效工作,關注課堂教學效率,努力促進教學質量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創設良好的教育環境。

          二、主要任務目標:

          1、狠抓教學常規,強化教學過程管理。抓好備課、上課環節,提高課堂效率,向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。

          2、指導教師積極總結教法,注意捕捉新思想、新觀念,發現新教法。積極撰寫教學論文。

          3、狠抓教師自我培訓,加強學習,不斷提高教師的業務素養和教學能力。

          4、加大畢業班教學的管理力度,確保畢業班各門學科成績的提高。

          5、結合學校的實際情況,做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,盡快轉變觀念,適應新課程改革的需要。

          三、 采取的方法措施:

          (一)加強學習,增強意識

          1、組織教師重新學習和鉆研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學科課程標準、教材內容、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。

          2、組織教師閱讀教育專著、名著,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,拜專家為師,以學者為友,提升職業品位,積淀文化素養。

          (二)落實常規,促進發展

          教學常規是學科的法規,教學質量是學校的生命線,抓好教學常規是提高教學質量,實施素質教育的保證。

          1、抓好學科常規工作。全校教師要學好并用好《連云港市中小學教學常規管理要求》。要在實踐的過程中,不斷總結反思,查找不足,力爭在原有常規的基礎上有所創新,有所提高。本學期,學校仍堅持月查制度,每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況,總結推廣好的經驗與做法,對教師的備課、上課、作業批改等情況進行專項檢查,對在執行常規過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。

          2、抓實“備課、上課”環節。備好課是上好課的前提。學校要求每位教師認真備課,加強同伴互助,充分發揮團隊力量,提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位,面向全體學生,積極創設民主、和諧的教學氛圍,促進學生主動參與、樂于探究。

          3、優化教學管理,規范教學秩序。嚴格執行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度,加大對教師執行教學常規的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環節的規范化管理。

          4、以學校為單位,開展一次教案、作業展評,展評時,學校的領導和評委要高度重視,認真評選出好的和差的教案與作業,并公開指出優缺點。以便推動今后工作。

          (三)抓實教學,提升質量

          學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位,把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。

          1、優化課堂教學設計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應針對實際,備教材、備學生、備教法、備作業等,將小班化的教學理念運用到教學設計當中。課堂上,讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動。學校還將組織教師針對如何進行小班化教學進行集體研討。集體研討要在教師個人充分解讀教材的基礎上實施,每次活動有中心發言,之后大家就目標的制定,流程的設計等方面進行廣泛而深入的研討,這樣,既發揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性,以利于教師施教時科學地把握“預設”與“生成”的'辯證關系,為課堂教學師生發展留有空間。

          2、進一步抓實課堂教學。

          (1)課堂教學中要嚴格依據“建構式生態課堂”要求組織教學,以學促教,以學定教,選擇教學法,體現新理念、新精神,突出重點,突破難點,注重實效,堅決杜絕高耗低效的行為,杜絕課堂講不清,課外加班加點現象的發生,做到堂堂清、課課清,打造高效課堂。

          (2)展示“觀摩課”。學校骨干教師要充分發揮學科教學的引領作用,定期在學校上好觀摩課,供教師學習和借鑒。

          3、切實減輕課業負擔。一是嚴格控制學生作業量,要求課堂作業一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發各種復習資料,用好教輔用書,切實減輕學生過重的課業負擔和經濟負擔。布置作業適量,及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設計,要注重形式的多樣性,開放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養成積極思維、獨立作業、主動探究的好習慣。

          4、舉辦豐富多彩的教學活動,以活動促成效、以活動提水平。

          各項教育教學活動是學校教學工作的根本,也是具體體現,根據上級有關部門的要求,結合學校工作安排,切實布置并落實好各項活動。首先狠抓教學主陣地,開展課堂教學質量提高月活動。其次深入落實學科專項教學活動,提升學生素質,如做好語文寫字,數學口算,英語手抄報等活動推動工作。第三推進學校地方課程實施活動。加強課程資源的開發,對開發設計的活動方案,要能夠經得起推敲和時間考驗,有精品意識。各班確定主題內容,如剪紙、折紙、豆貼畫、貝殼粘貼、編織、布貼畫等,地方課程指導老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門課。

          5、全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標,開展書法、舞蹈、布貼畫活動,采取定地點、定計劃、定內容、定人員,定措施,務求實效。任課教師要轉變觀念,加強學習,認真上好每一節課,認真輔導每一次活動,認真組織好每一項比賽。

          6、早抓畢業班的教學工作。我們要認真研究當前畢業班形勢,正確評價現存的教學狀況,糾正教學工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業班教學質量。

          學期個人工作計劃 篇2

          本學期我繼續擔任九年級歷史組的教學工作,這是學校對我工作的認可和給予我的充分信任,同時也讓我感到身肩的責任更大。本學期我擔任九年級四個班的歷史教學工作,在新的學期里,個人計劃如下:

          一、業務水平方面:

          認真備課:

          首先做好個人備課,在掌握基礎知識的基礎上,多搜集歷史資料,豐富自己的閱歷、增添自己的知識儲備,并有效的結合在教學中。積極參與集體備課,認真聽取有經驗教師的備課思路和總結的經驗。

          積極聽課:

          本學期的教學內容是世界近代史。對于這部分內容沒有教學經驗,所以要積極的聽有經驗教師的課,與自己的備課相結合起來,形成有效教學,確保每一堂課,學生都學到有所得。

          虛心學習:

          為能不斷提高業務水平,應虛心向書本學習,多讀書、所看報,關心時事政治,把時事政治與世界史的相關內容結合起來,培養學生關心國家大事的習慣素養。除了向書本學習外,還應多向有經驗教師多多請教,多學習、多思考。

          認真寫好教案:

          根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,對教學過程的程序及時間安排作詳細的準備。力爭每節課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,調動一切能夠調動的設備、文獻資料、教輔材料,以吸引學生的注意力,在增加學生的學習興趣的基礎上,提高他們的成績。

          教學方面:

          正所謂“親其師,信其道”,面對新的班級、新的學生集體,爭取用最快的時間熟悉班集體的學生,針對不同班級的學生,因材施教。

          二、思想政治工作計劃:

          作為一名人民教師,這個職業賦予我們的責任,應時刻注意提高自身的政治素養。盡管自己不是一名黨員,但我始終以一名黨員的要求來要求自己。除了精通個人業務外,更應該不斷加強政治學習:積極參加政治學習,認真記錄筆記;團結同志、熱愛工作、積極勞動。

          以上是本學期我的個人工作計劃,可能還有許多不周詳的部分,在工作中我會不斷調整、完善,以使我的工作更上一層樓。

          學期個人工作計劃 篇3

          本學期我繼續擔任八年級思想品德課教學工作。新學期開始,為切實有效地搞好教育教學工作,順利完成教學任務,使學生達到最佳的學習效果,特將本學期的教學工作計劃制定如下:

          一.教材分析

          八年級下冊思想品德教材共計10課,分4個單元,基礎內容較多,需要學生認真掌握。其中也列舉了相關案例,大部分是與學生日常生活接近的,起到導入的作用,個別部分也有起到總結作用,在這個從特殊到一般再到特殊的循環中,能夠使學生掌握一般規律的基礎知識,又能把學到的知識運用到實際案例中去,達到學以致用的目的。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內容,再加上學生接觸面比較狹窄,課本又列舉了相關鏈接知識,豐富了學生的知識量,有助于更好地學習思想品德課。

          二.學生現狀分析

          八年級學生女同學愛學上進,但部分男同學雖很聰明,但不愛學習,對于思想品德這門學科,基礎知識及書寫方面對他們來說是弱項,這還有待于采取恰當的方法去解決。八年級學生總的來說比較穩定,學習態度及氛圍都比較好,學以致用恰恰是他們的弱點,這就需要讓他們知道思想品德這門學科不單需要記憶一些基礎知識,還需要靈活應用,來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學生不是十分了解,這需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發現,采取行之有效的方法對癥下藥,以便幫助學生形成

          正確的世界觀、人生觀與價值觀。

          三.目標

          1.掌握基礎知識,達到漢字書寫規范,理解基礎知識的內涵。

          2.學以致用,分析具體案例,進一步理解思想品德這門學科的意義。

          3.通過學習幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,做一個有用于社會的人。

          四.教學方法及措施

          1.樹立正確的教學觀,以培養人為目的,為人師表,寓教于樂,促進學生身心健康成長。

          2.按上級及學校的要求,認真備課。做到備教材、備學生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。

          3.認真上好每一節課,講課時充分體現教師為主導、學生為主體的教學思想,突出重點、突破難點,抓住關鍵,精講多練,及時對學生進行基礎知識訓練,提高起綜合運用能力,同時進行思想教育,使學生在學好專業知識的同時養成良好的道德觀念。

          4.搞好學生課前預習,讓學生提前對課文有大體的了解,培養學生的自學能力。

          做到課堂有練習、課后有作業,并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。

          5.認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學生分

          析原因,建立自信心,并結合授課因材施教,教給他們學習的方法與策略,提高其學習興趣。

          6.虛心學習,取人之長,補己之短,不斷提高自身的業務素質。

          五、教學進度安排

          第一周:1、熟悉教材,介紹本冊學習的重點和難點,提出本學期的學習要求和計劃。

          2、學習第一課第一框《人民當家做主的國家》 第二周:1、學習第一課第二框《我們享有廣泛的權利》

          2、學習第二課第一框《公民的義務》

          第三周:1、學習第二課第二框《忠實履行義務》

          2、第一單元復習

          第四周:1、學習第三課第一框《生命與健康的權利》

          2、學習第三課第二框《同樣的權利 同樣的愛護》 第五周:1、學習第四課第一框《人人享有人格尊嚴權》2、學習第四課第二框《肖像和姓名中的權利》 第六周:1、學習第五課第一框《隱私和隱私權》

          2、學習第五課第二框《尊重和維護隱私權》

          第七周:1、第二單元復習

          2、第二單元復習

          第八周:第一二單元復習測試及評講

          第九周:1、學習第六課第一框《知識助我成長》

          2、清明假期

          第十周:1、學習第六課第二框《珍惜學習的機會》

          2、學習第七課第一框《財產屬于誰》

          第十一周:1、學習第七課第二框《財產留給誰》

          2、期中復習第一單元

          第十二周:期中復習第二單元

          第十三周:五一假期

          期中考試、試卷評講

          第十四周:1、學習第七課第三框《無形的財產》

          2、學習第八課第一框《我們享有“上帝”的權利》

          第十五周:1、學習第八課第二框《維護消費者的權益》

          2、第三單元復習

          第十六周:1、學習第九課第一框《公平是社會穩定的“天平”》

          2、學習第九課第二框《維護社會公平》

          第十七周:1、學習第十課第一框《正義是人類良知的“聲音”》

          2、學習第十課第二框《自覺維護正義》

          第十八周:1、第四單元復習

          2、復習第一單元

          第十九周:1、復習第二單元

          2、復習第三單元

          第二十周:期末練習 端午假期

          第二十一周:期末考試

          以上就是我本學期的思想品德學科教學工作計劃,還需在今后的教

          學期個人工作計劃 篇4

          根據學校的工作安排,本學期我主要擔任七年級的信息技術教學工作,為更好地完成自己的工作,現制定本學期工作計劃如下。

          一、政治思想

          認真學習黨的路線、方針和政策,積極關心國家大事,提高自己的思想政治覺悟。積極參加學校組織的各種學習培訓,努力提高自己的業務水平。熱愛教師事業,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

          二、個人工作

          1、教育教學方面:

          指導思想:根據中小學信息技術課程綱指導,明確七年級上冊信息技術課程的任務,培養學生對信息技術的興趣和意識,使學生形成良好的信息技術素養,為他們適應現代信息社會的學習和生活打下必要的基礎。

          根據學生實際情況制定科學合理的教學計劃,按學校要求堅持提前兩周備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備上機等,做到精心備課,認真上好每一節課;課后及時認真反思教學中的得與失;在教學中做到用愛心、耐心、恒心去對待每個學生,爭取教育好每一位學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師。

          2、計算機教室管理方面:每節課前檢查機器中有無“不可用機器”,做好上機備課;及時做好機房內計算機的維護;定時對機房衛生進行清掃。

          3、按學校要求積極開設校本課程,高標準上好每一節校本課程課。

          4、在學校每次大型考試后積極、認真、高效地做好相關的成績分析工作。

          5、積極、主動、認真做好學校、年級等安排的其它一切工作。

          三、個人學習

          積極參加學校組織的各項培訓、學習;積極參加校內外各種教研活動,積極聽課,相互學習,努力提高自己的教育教學水平;平時做到多讀書、多學習,不斷充實自我,提高自身素質和業務水平;加強編程方面的學習,為學生開設趣味編程課做好準備;加強所教學科專業知識的學習,及時掌握本學科教學發展的動態和趨勢。

          四、工作紀律

          在工作中我將自覺遵守學校的各項規章制度,以師德標準嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動請假,遇事做到先公后私,按時完成領導交給的各項任務。

          在新的學期中,我將高標準嚴格要求自己,努力提高自己,相信在我不懈地努力下一定會使本學期的工作畫上一個圓滿的句號。

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