幼兒工作計劃

【精華】幼兒工作計劃8篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的幼兒工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、孩子發展分析評價

新學期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學期的環境，孩子對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創造性地進行游戲，也懂得了初步的規則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

個別孩子情況：

1、以培養孩子的創新精神和實踐能力為重點，促進個別孩子全面、和諧發展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、 在活動中，盡量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現自己。

4、加強對個別孩子家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對孩子發展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點

(一)教育教學方面

1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解三、八國際勞動婦女節。教育孩子尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發孩子探索科學奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。

5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強孩子的自我保護意識。

(二) 日常生活方面

1、和孩子共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

(三) 家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

2、家長配合孩子園工作收集與主題相關的資料。

3、帶孩子參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

一、指導思想

教研組是提高教學質量的重要陣地。本學期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學期工作計劃為重點，以提升教師素養、促進教師專業成長為核心，以園本研修為抓手，圍繞幼教中心的工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優化幼兒一日生活，營造學習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業成長，使幼兒獲得良好發展。

二、現狀分析

大班教研組現有教師6名，都有十多年教齡以上，上學期我們按計劃完成了各項教學任務，幼兒在各方面都得到了較好的培養，教師們的教學水平也有了不同程度的提高。隨著社會的發展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求，我們應加強學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。

三、教研目標

1、加強教學研究，努力尋找教材與園本課程的`結合點。

2、對教師進行多方位培養，加強本組教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業水平。

3、圍繞大班教學重點，通過各種形式和內容的活動，培養幼兒良好的學習和常規習慣，提高任務意識和責任意識，為走進小學奠定基礎。

四、具體措施

1、充分利用網絡，積極參加“感知網”繼續教育的遠程網絡學習，不斷吸收新信息，與時俱進，順應社會發展需求，培養網絡新型教育人才。平時翻閱一些早期教育類雜志，充分利用網絡資源，不斷吸收新信息，加強對園本課程的研究。

2、充分發揮集體備課的作用，努力提高教師自身的素質，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創新，爭取在教學改革的領域中呈現出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。

3、一課三研活動。為了立足課堂教學研究，提高教學有效性，通過開展每人一次“聽課日”，每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學習。

4、適時開展各種評比活動，如心得評比、環境創設評比、區域活動評比、基本功評比等，激發教師教育熱情，努力營造園內良好的教育氛圍。

5、做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實施的隨意性。

6、為了立足課堂教學研究，提高教學有效性，積極參加園內評優課活動，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑，從而使大家有一個互相學習的機會。

7、把課題《農村幼兒園實施多元化美術教學的研究》研究與教研活動相結合，滲透到區域活動、教學活動中，使課題研究常態化、有效化，注重課題研究成果的總結提煉，引導教師進行教育寫作，以隨筆、論文等形式記錄自己的思考，并鼓勵教師積極參加投稿。

8、開展班級交流活動，要求教師認真制定好各類計劃并進行交流，幫助教師開拓思路，多創新、多思考，提高教師保教工作水平。

9、做好幼小銜接工作，與家長進行溝通交流，向家長宣傳“幼小銜接”知識，適時適宜地為幼兒創設環境，給幼兒大膽表述自己內心的想法的機會，為他們入小學做好良好的準備。

本學期，我們大班組將繼續認真落實《幼兒園教育指導綱要》，圍繞園內教育教學計劃，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎，以優質的服務得到社會與家長的認可。

五、工作安排：

二月份

1、制定教學計劃、教研計劃。

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2、進一步完善幼兒菜單，提高幼兒食譜質量。

3、加強食堂人員培訓和工作檢查指導，加強食堂人員規范操作。

（四）衛生、防病

1、進一步加強幼兒園清潔、消毒工作。完善幼兒園清潔、消毒制度，定期進行衛生工作檢查，督促后勤人員做好清潔消毒工作，保持園內環境整潔。

2、加強疾病防控知識培訓和宣教，提高教工、家長防病意識和能力，有效降低各種常見病和傳染病發生率。

（五）安全工作

1、進一步完善幼兒意外傷害檢測機制，建立幼兒在家意外傷害監測記錄，優化幼兒在園意外傷害監測記錄，建立意外傷害檢測反饋機制，分析幼兒意外傷害發生原因，探索降低意外傷害發生率。

2、進一步加強安全宣教，提高教工、幼兒及家長的安全意識和技能。

3、加強安全工作檢查，及時消除安全隱患。

伴著新學年的步伐，我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌?，F將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：

一、及時、準確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯絡工作。做到熱情接待、詢問記錄，及時處理，并請示匯報相關領導。

二、做好各部門之間的協調工作，督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總全園考勤和各部門總結。

三、做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長，按園長指令傳達到分管領導和教職工。

四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收，做好簽發記錄。

五、信息反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位。

六、宣傳報道。加強規范幼兒園網站管理。做好園內各項宣傳及活動的組織工作。及時報道學校各項工作，向外拓展，樹立幼兒園良好形象。

七、做好辦文、辦會工作。做好每次會議的準備、會議紀要和考勤記載工作。

八、實事求是的做好園務記錄，確保各項考核、評優、評獎活動有據可依。

九、制定好作息時間表、排班表、課程表等表格，并及時分發到各部門。

十、積極組織教師開展教師節、國慶節和元旦活動。詳細制定方案，注重過程落實，到最后的活動總結都安排周密，力爭活動開展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。

新的學期是新的開始，辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰，我們相信只要認真執行辦公室工作計劃，認真對待工作內容，認真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務同事。

一、指導思想：

本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的思想，從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業向前發展。

二、主要工作思路：

本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設，努力提高教研整體水平。

本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

2、抓好學習，努力提高教師的專業素質。

幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

3、發揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。

一、概況：

本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x。其中多媒體專職教師一名，其余均為參與一線帶班的教師。

二、特點：

優勢

1、對課改新理念有了進一步的認識和理解，說課、評析能力有所提高。

2、積累了“促進幼兒社會性發展”的相關知識和開展實踐活動的經驗。

3、從主動參與轉向主動研討，科研意識逐步增強。

薄弱環節

1、教育理念尚未有效地轉化到實際的教育行為。

2、對“社會性”概念界定、內涵有待進一步研究。

3、對教師預設和幼兒生成的有效結合存有困惑。

在園和中心組的指導下，繼續學習、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發展觀，促使教師主動地學習、實踐、思考、研究，使教研更好地為教師和教育服務。

1、從問題入手，及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑，更好地將理念轉化為行為。

2、開展對“促進幼兒社會性發展”的進一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會性發展對其探索能力的影響進行初步研討，完成《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調查研究》。

3、學習、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例，正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關系。

4、開展主題型家長活動，增進家園聯系，做好幼小銜接工作。

大班教研組計劃

各月工作重點提示

調整與實施

2月

1、學習園務計劃，在此基礎上結合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點。

2、實踐活動——斜坡與球及評析研討。

3、進行混班主題游戲內容的商討并做好相關的準備。

3月

1、策劃、組織植樹節幼兒社會實踐活動。

2、交流各班探索型主題活動的開展情況，研討主題的選擇和確立。

3、開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。

4月

1、實踐活動——主題游戲中對幼兒的社會性發展和探索行為進行觀察、評析。

2、收集、交流有關幼兒社會性發展的活動或游戲內容。

5月

1、就主題游戲中大班幼兒的社會性發展對其探索能力的影響進行初步研討。

2、參觀小學，做好幼小銜接工作。

3、進行《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調查研究》的結題工作。

6月

1、計劃、組織幼兒“畢業活動月”的活動。

2、邀請小學老師、一年級學生及家長到園座談。

3、幼兒社會性活動或游戲案例的收集、匯總。

4、針對教研計劃以及實施情況進行學期小結，對下學期的教研活動提出建議。