【推薦】感恩教育活動總結三篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的感恩教育活動總結3篇,歡迎閱讀與收藏。
當今社會,孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加;而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理。孩子們漸漸遠離了感動,忘記了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,讓孩子找回感恩的心,領悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發動,積極宣傳,樹立學生的感恩意識
我班從思想宣傳入手,教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。教育學生學會感恩,通過演講、主題班會等形式進行宣傳,使學生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育
感恩教育重在活動,在活動中樹立學生的感恩意識。活動開展來,我班認真組織各種形式多樣的活動內容,把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國,立志報效祖國
(二)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務勞動
我校開展了春節感恩教育活動,通過這種形式,孩子回家與父母多溝通,并幫助父母做一些力所能及的家務,使父母與孩子的關系更加融洽,避免孩子逆反心理的產生,同時讓學生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。活動的開展樹立了學生的家庭責任意識,
(三)感謝老師,做勤奮學習、遵紀守法的好學生小學生性格基本已經形成,而且有些學生逆反心理較為嚴重,不聽父母師長的話,厭煩老師的教育,對此,我讓學生們觀看了鄒越老師的感恩演講,并且讓學生自己開展活動,體會“假如我是老師”,使學生在活動中懂得尊重老師,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學習,爭取好成績,遵守紀律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。
(四)感謝他人,同學之間互幫互助,共同進步
在活動中,教育學生要感謝同學,感謝同學的`幫助,使學生在活動中加深了友誼,同學之間團結友愛的風氣越來越濃。
寒假的感恩活動雖已告一段落,但是作為一種品質的修養,“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧!
新房鄉中心學校本部20xx年春季學期“感恩教育”主題演講比賽活動
學會感恩是一個人的綜合素質的體現形式之一,是現在學校教育必不可少的一課。人只有學會了感恩,才能真正感受到快樂,才能感受到這個世界的美好,才能對未來充滿希望。這也是我們課題研究的一個重要方向。
為了幫助同學們建立和諧的師生關系,樹立正確、積極、健康的生活態度,使同學們認識到感恩不僅是一種心態、更是一種道德和品質,做一名知恩圖報、有修養的現代小學生,學校德育處、大隊部于20xx年4月27日下午舉行《感恩教育》主題演講比賽活動。
這次活動得到了上級和本校
這次活動猶如一堂生動的感恩教育課,每個人在活動中都得到深刻的感悟,使人深深感動;既在全校學生中弘揚了中華民族的傳統美德,也為學生
活動結束以后,師生關系有了明顯變化,在校園里到處都能聽到“老師好”、“老師辛苦了”的問候,少了老師與學生的爭吵,教學管理秩序井然有序,我?!拔拿鞫Y儀教育初探”課題組成員作為活動的發起者,我們也為我們的研究能有效果而感到高興。
由此我們也深刻感受到我的學生還是可愛的,他們需要我們老師去引導,給他們一個科學合理的生活環境,他們需要尊重,需要理解,更需要了解他們身邊的人,讓他們有用心去感受他們身邊的人對他們的愛,讓他們感受到他們并不孤獨,他們時刻都在被別人愛著,他們是最幸福的,他們也要用同樣的方式去愛身邊的人。
母親節來臨之際,xx學校以“溫馨五月天,感恩母親節”為主題開展了感恩教育系列活動,使學生學會知恩圖報,并以自己的實際行動踐行理念。主要活動總結如下:
一是營造氛圍,宣傳發動。成立宣傳小組,制定感恩母親節活動方案。利用國旗下講話、校宣傳欄、廣播站和黑板報等進行母親節活動的宣傳和倡議。利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。
二是活動推進,感恩教育。各學段根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫等方式,分享各自感恩母親的做法。低年級開展一次感恩卡制作活動,自制一張送給父母的感恩卡;中年級開展以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,用畫畫表達母愛的偉大;高年級開展“給父母寫一感恩的封信” 征文評比活動,感謝父母養育之恩。
三是家校合育,感恩親情。引領學生自制一份親情檔案,記錄下媽媽的生日和愛好等;定制一份自立小計劃,學會幫媽媽分擔力所能及的事情。引領學生從愛母親出發,學會感恩,學會回報。
文檔為doc格式