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        1. 財務類實習報告

          時間:2025-06-24 11:43:06
          關于財務類實習報告模板集合五篇

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          在不斷進步的時代,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編整理的財務類實習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

          財務類實習報告 篇1

          一、實驗目的

          隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名在校的會計專業學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作,深刻理解掌握會計核算基本知識,增強動手操作能力,為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,為踏入社會工作崗位做好準備。

          二、實驗內容

          在實訓中我們從會計的基本理論入手,以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標,以會計核算為主線來進行實訓,這是通過理論聯系實際的實訓,以增強知識的實用性,培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力,達到培養職業技能的要求。在實訓中我總結步驟如下:1、熟悉資料,設置各種帳簿,登記起初余額。 2、根據經濟業務,填制記帳憑證。 3、根據憑證登記帳簿。 4、結帳、對帳、編制會計報表。 5、裝訂、整理實訓資料,上交實訓作業。

          首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習做會計憑證,根據會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,總帳余額試算表,資產負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做的頭大!

          后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。

          最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。

          三、實驗結論

          在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業務處理程序與方法。

          實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份責任。

          同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的不足,發現了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,非常難忘!

          四、實驗心得

          財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在會計實驗模擬實訓過程中,從做分錄,填制憑在實訓中我們學習到了很多東西,例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細”,大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯,否則就會作廢。老師的教導下我們學會了如何設置基礎檔案,設置結算方式,學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份等等。

          上學期我們學習的《基礎會計》課程具有很強的實踐性和可操作性,通過課程的學習,我們會計核算方法有一個基本的了解,為使我們對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握,達到會計相關課程設置的目的和要求,這次安排了會計手工模擬實訓,從而完善課堂教學內容,提高了我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,不僅提高了我們的實踐能力,而且還突出“重實踐,強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習成本會計,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法,將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用,了解成本會計內部控制的基本要求,讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識與專業實踐,很好的結合了起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強成本管理成為企業內部管理追求的重要目標。現代會計也正是適應這種要求和發展的,而這些作為會計的人員說必須要知道的。

          實習總結和體會,使我對會計工作有了進一步的認識,熟悉會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心= ……此處隱藏10011個字……最基礎的工作抓起,認真審核原始票據,細化財務報帳流程,將內控與內審相結合,每月都進行自查、 自檢工作。

          B. 對公司的應收款要及時細化管理、有效監督。做好應收款的各項帳,數據準確及時,給領導及有關部門提供及時有效的數據,起到監督職能。

          C.對公司各項貨物的管理,提高貨物的利用效能。

          3.加強財務管理,規范日常成本費用支出制度,提高企業競爭力,拓展市場等方面還應盡更大的責任和努力。

          我們將不斷反省和總結,不斷地鞭策自己,加強學習,以適應時代和企業的發展,與企業共同進步,共同成長。

          三 實習期間的感受、體會、對實習的認識、實習收獲、意見與建議

          (一)實習期間的感受、體會

          時間如梭,轉眼間又跨過六個年度之坎,經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,財務成本費用核算部在職能管理上向前邁出了一大步,為加強內部管理做好前期工作,設置了資金預算管理表式及辦法,為公司進一步規范目標化管理、提高經營績效、統籌及高效地運用資金,鋪下了良好的基礎。

          仿真實習讓我從多個方面了解企業的內部資源和外部資源,在經營過程中參與制定企業的發展戰略與發展規劃,和同事共同制定涉及企業人、財產供銷所有方面的預測,決策,計劃,預算,組織,協調,控制和分析,涉及企業管理和經營決策的方方面面.雖然我只是負責生產部,但很多時候做出決策都要考慮周到,結合各部門交流的意見作出最滿意的決策。經過全體成員的共同努力,我們財務人員嚴于律己,嚴格管理,在財務基礎工作,全面預算管理,參與經營決策,發揮支撐服務,加強財務檢查及組織業務學習等方面做了許多踏實的工作,完成了既定的目標,達到了預期效果,在平時工作中,主動與單位相關部門協調工作,促進了財務工作及各項管理工作的正常開展。

          這次的實習讓我受益良多,在整個過程中,我們不僅模擬真實公司的整個業務流程,包括與外部機構的交流,這讓我把專業理論知識運用到實踐結合過程的同時更學會了與人交際的各種技能。

          通過指導老師的悉心指導與同事們的協助,更重要的是自己的努力讓我這次實習成果顯著.當然,除了成功的經驗,在實踐過程中所得到的"教訓"也是一筆寶貴的財富.所謂無規矩無以成方圓,一個健全的公司需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴于律己,這樣不僅可以遵守中心的規矩,對我自己更有好處。作為一個公司的高層對部門內的運作要有很深入的了解,其中更重要的是對經營規則的熟悉。.

          (二)對實習的認識、實習收獲

          1.現金流的控制

          公司發展至今,現金流的控制一直是企業的關鍵,我們公司的主要特點是產品采購量大、銷售批量大,籌集資金是財務的一個主要職能,良好的銀企關系,是企業融資的一根紐帶,控制資金的流向,使資金得到充分的運用,更有利于企業的發展。

          2.財務部與外部各方面的財務關系

          財務部除要認真負責地處理公司內部財務關系外,為達成本單位的任務,還要妥善處理外部各方面的財務關系。比如各單位的往來款項的收支、優良的銀企關系、良好的稅企關系,并圓滿完成了對工商等各部門有關資料的申報。

          3.嚴格落實各項工作

          為了更好的完成年度財務工作,我嚴格按照財務制度規定,認真編制財務收支計劃,及時完整準確的進行各項財務資料的報送,并于每季、年末進行具體地財務分析。

          4.我注重加強自身建設,增強駕馭工作能力

          A.加強學習,不斷增強工作的原則性和預見性。

          B.在實際工作中,積極幫助解決問題,兢兢業業的工作態度,實事求是的科學態度,推動各項工作的開展。

          C.加強團結合作,不搞個人主義。

          因此在以后的工作中,我會繼續提高自身業務素質,完善不足之處,充分發揮財務的職能和主觀能動性,積極完成全年的各項工作計劃,為公司的穩健發展做出更大的貢獻。同時我明白了,只有不斷學習不斷進步,才能更好地完成領導交辦的工作,“路漫漫其修遠兮,吾欲上下而求索”,我決心在今后的工作中,嚴于律已,勤奮學習,在本職崗上做出更大的貢獻。

          (三)意見與建議

          1.努力學習,增強業務知識,提高工作能力

          為了能夠更好的幫助企業核算,為企業爭取利潤最大化,不斷提高個人能力水平,提高記賬登帳編制報表的效率,不斷豐富自身知識,提高了實際動手操作能力。為企業將來的發展打下堅實基礎,為面對企業發展后更繁重的財務工作做好充分的準備。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學會思考自己應該怎樣去做,留心別人怎么做。

          2. 關于仿真實習與專業素質拓展關系的思考

          要經營企業并不是想像中的那么簡單,不管你是企業的總裁還是財務總監、采購主管、營銷總監、物流主管、行政秘書,每一步的決策和計劃都要全方面的考慮,而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策,那樣做的后果只會使企業陷入困境甚至破產。在做每一個決定的時候,我們要全方面的進行詳細的分析與計算,任何一個細節沒有考慮周全就可能導致全局的困境。對于我們這些還沒有走出校園的人來說,的確是一件充滿挑戰和困難的事情。開始的時候,每個人都在擔心究竟該怎樣經營下去,才不會讓企業破產,正式上機操作的時候又是困難重重,由于經營規則理解的不透徹,很多時候會出現錯誤,到后來,每一步的操作都要確認好幾遍才放心。實踐和理論相差還是很大的,我們這些習慣啃書本的學生要想適應社會還需要更多的磨練與實踐。

          對于仿真實習模擬這個平臺,一方面,六年的實習讓我們熟練地操作了做個平臺流程,這個平臺以簡化的公司六年的業務流程給我們學生進行操作,演練,是每個人都了解了一個公司的運行,讓大學生有了一個把所學理論轉換為實踐的機會。另一方面,它同樣存在著不足之處,第一、相應的網絡管理系統沒有完善,只有一個訂單系統,很多東西都不能在系統上操作,致使數據單據無證可查,大量漏洞頻出,監管不得力。第二、訂單系統不合理,使得生產和渠道雙方不能夠網上洽談,所有生產和渠道商都是私下結成同盟,而訂單系統失去了它原本的意義。第三、財務工作過于繁多,全手工登記賬本的方式不適應這個平臺的發展,應為一天為一季度的流程,賬目數據多而繁瑣,如果進行電子化記賬反而會快速。第四、規則不明確,很多規則制定的說明都是讓人模棱兩可的,沒有相應的培訓,只能靠學生的猜測,規則的變動給我們的經營帶來了很大的困擾。比如:人員招聘方面和店鋪開設方面。第五、實習過程中所舉辦的幾場比賽,CIS設計大賽、網店設計大賽、營銷廣告設計大賽和產品廣告設計大賽,這些比賽都是要求圖片類設計和網店設計成品提交,而我們普遍都沒有學習過相應的軟件操作,特別是網店設計,這方面應另外進行培訓,或在人員方面應加入藝術類學生進組,而不至于讓我們措手無策。

          最后,感謝渠道商A03組所有成員對我的信任讓我得以出任小組財務總監和會計主管,以及在我任職期間對我本人以及小組所做出的貢獻及幫助;感謝所有其他7個小組“競爭對手”和我們一起成長一起進步;感謝老師幾天以來耐心的講解及幫助,是她們帶領著我們一步步嘗試著完成了六年的仿真實習任務,再次感謝!

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