<sub id="i0hh4"><td id="i0hh4"><div id="i0hh4"></div></td></sub>
  • <tr id="i0hh4"><source id="i0hh4"></source></tr>

        1. 初中的老師作文600字

          時間:2025-06-24 11:44:00
          實用的初中的老師作文600字集錦六篇

          實用的初中的老師作文600字集錦六篇

          在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中的老師作文600字6篇,歡迎大家分享。

          初中的老師作文600字 篇1

          課間操的鈴聲響起,在烈日的照耀下,從教學樓涌出一片紅色的火焰,這火焰在烈日的照耀下愈加猛烈的燃燒。

          但過了一會兒,剛剛那朝氣蓬勃的孩子們如同被日光灼傷的曇花一樣無精打采,值日老師在前說著滔滔不絕的事,站在我們一旁的老師都撐起了一把把五花八門的傘,個個打扮的時尚耀眼。不時一身名牌,就是流行時裝。但她不一樣,她雖是老師們中的長者,但身上無不透著那份樸實的氣息。

          記得學校剛裝班班通時,老師們都十分了解——其實和電腦一個概念。只有她用時,不是出點意外,就是有點笑料。我從她的臉上讀出了尷尬,失落,對于她的失誤,我們班上一些調皮頭兒,不是笑個肚皮朝天,就是一邊暗暗取笑。也許她不會再用這種“高科技”了。第二堂數學課上,她悄悄地關上班班通,但是只這一小小動作,又讓調皮鬼們發出嘲笑聲,“看,她不敢了?!庇忠粋€說:“這高科技她怎么會?!本瓦@樣,用粉筆上了一堂并不高興的課。

          于是,每次在課間操時,她總是找老師來教她。一天天過去了,她竟奇跡般使用起了班班通,而且不再出現失誤了。對于她這種無畏嘲笑,堅持求知的精神,我們對于學習也應該一樣吧!每個人都不是天才,更不是一生下來就懂的,只有在不斷求知的路途上實踐,收獲,一點點積累,正如不積跬步,無以行千里。不積小流,無以成江河。但對于嘲笑,你是否堅持去學習了?當你明白后,會發現天更藍了,云更白了,世界更美好了。

          思緒勾起了學幾何時,她對我們十分嚴格,而且格式十分講究,每個證點要后上理由。因而我們十分討厭。但考試時,主考官十分注重格式,后果你可想而知……

          她是樸實的花工,修剪著我們這些祖國的花朵。她是甘甜的露珠,滋潤著我們這些祖國花兒。因為有她,才有我們這些花兒的綻放。感謝您,老師!

          初中的老師作文600字 篇2

          "叮鈴鈴,叮鈴鈴......"唉,又上課了,快樂的時光總是那么短暫,唉!

          同學們一個個看似無精打采的樣子,心不甘情不愿地回到了坐位上,恨不得一上課老師就放我們出去玩。 按照往常的慣例,我們此時應該捧著語文書,像念經似的讀起書來,這次當然也不例外。 "嗯?老師怎么還沒來?"過了許久,有些人似乎已經有些不耐煩了。畢竟我們都讀了這么久的書,口干舌燥也是正常的嘛。 于是乎,有的索性放下書本,大口大口地喝起水來,或是跟周圍的聊了起來。讀書聲漸漸被嘈雜聲給吞沒了,我也放棄了掙扎,干脆來個魚死網破,跟他們一塊鬧。

          整個教室鬧哄哄的,用老師的話來說,就是 "吵得跟個菜市場一樣"。就算坐在位置不動,只要隨便張望一下,都能知道他們在做些什么:有幾個女生圍在一起打撲克牌的,有一邊抄歌詞一邊唱歌的,還有閑著無事在教室里追逐打鬧的......

          當屬最精彩的自然是A同學和B同學這對“歡喜冤家”的罵架過程了。只見B同學先向A同學發起挑釁,從口中蹦出一個個振振有詞的狠話。A同學也毫不示弱,先站起來,從氣勢上壓倒對方,然后口若懸河般的發起還擊。B同學沒有被嚇著,而是用他改編的詩作,來一個漂亮的還擊。A同學頓時語塞了,瞬間腦子一片空白,由于詞匯不夠,只得被擠下臺。旁邊一群看熱鬧不嫌事大的"吃瓜群眾",起哄喊著"再來一戰"。A同學苦笑著,無奈之下,只能舉手投降。雙方握手言和。 "老師來了!老師來了!"不知是誰拉響了警報,大家都以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位置上,雙手捧起課本,裝作一副津津有味地讀書的樣子。 "嗯。"老師推開門,見我們正"認真"的讀書,便滿意地點了點頭。

          啊,老師不在的時候......

          初中的老師作文600字 篇3

          如果你跨進我們的校門,就會發現一個中等個子,上身穿了一件休閑裝,下身一條寬松的牛仔褲,腳上一雙皮鞋,一臉微笑的老師,那就是教我語文的吳老師。

          他的那張笑臉酷似小朋友筆下的太陽,金燦燦的很親切,他的教學方法也很獨特,對我們也很無微不至。

          在課堂上他總是帶著笑臉給我們上課。他總能把死氣沉沉的教室變得活躍起來。在他的課堂上我們有問題直接提出,我們還不用舉手發言,可以直接站起來發言。他還有一種神奇的魔力。那就是他能讓原本枯燥的語文課變得有趣起來。只要是他的課,我們全班就會一躍三尺,高興??!他還有個習慣,就是一邊在黑板上解答,一邊嘴里念叨著:“大的問題是沒有的……”接著我們就會調皮地接上下一句:“細節上賞析是要注意的!”那時候,老師的兩眼就會瞇成一條縫,爽朗的笑起來。

          他對我們也很照顧。記得有一次是早修課,我肚子有點疼,用手捂著肚子,眉頭緊鎖的。這時,老師經過我旁邊時,他觀察地很仔細,馬上看出了我的異常。他俯下身來,親切的問:“你怎么了?”“我肚子有點疼。”我慢慢的說。老師聽了,對我說:“跟我來?!庇谑?,我站起身來,他立馬用手扶著我,我看到這舉動,忘了問他一眼,他沖我笑了笑,好溫暖的。我跟著老師來到辦公室,他讓我坐下,然后他走開了。我坐在那。

          過了一會兒,他回來了,這時他拿著一杯溫開水和一盒藥遞給我。接著,他還親自為我準備好藥。我拿著溫開水,看著藥,迅速拿起藥喂進嘴巴,接著喝了一口水把藥吞了下去,皺了皺眉?!霸趺戳?很苦嗎?”吳老師問我?!岸?,有點?!蔽尹c頭回答。接著,他又叫我去休息,吃藥不久,我肚疼病果然好了。

          初中的老師作文600字 篇4

          時間過得好快。一眨眼,六年了。在這六年里,我收獲了太多太多。眼看就要畢業了,離開我最親愛的學校,但是我的心卻永遠留在了這里,老師的關懷,同學的悄悄話······讓我記憶深刻,永遠不會忘記。在這畢業之際,我要感激我的啟蒙老師——魏老師。

          魏老師二十多歲,短頭發,長得十分漂亮,眼睛大得像兩顆圓寶石,所以魏老師在我的眼中就是“大美女”。

          魏老師是唯一一個從一年級一直教到我們六年級的老師(文章需要),她把一些優質的孩子,一個零散的課堂,變成一群才華橫溢的孩子,一個歷下區的優秀班集體。她就像一個精靈一樣,十分神秘。

          一次課上,老師并沒有講課,而是和我們談心。魏老師用她明亮地大眼睛看著我們,笑著對我們說:“假期的時候,校長找過我,說我適合教一年級,要讓我調到一年級當班主任,讓我考慮一下。”我驚呆了,突然心跳加快了?!翱墒俏液敛华q豫地對校長說,六二班這群孩子是我一手培育出來的,我想帶到它們畢業然后再去教別的班?!崩蠋熡悬c哽咽地說。聽到這里,幾個同學都哭得一把鼻涕一把淚的,老師我謝謝您。

          老師對全班的好我們永生回報不完,老師對我的好也讓我一生受益。

          “孫好,過來?!蔽豪蠋焽烂C地說,我忐忑不安地想:不會吧,我最近做錯了什么?我走到老師面前,魏老師指著國兆義的'作業對我說:“這個是你幫他寫的吧!”“嗯!”我小聲地說?!澳銥槭裁匆獛退麑懽鳂I?”魏老師生氣地說“他讓我幫他寫的?!蔽椅卣f,“他讓你幫他寫,你就幫他寫,你也太好心了吧!”我不敢說話了,沉默了一會兒,魏老師小聲地說:“下不為例啊,回去吧!”老師看著我,嚴厲地說。在我回座位的路上,我笑著想:老師這樣,不僅為了國兆義好,更是為了我好呀!老師我感謝您。

          老師您不僅教會了我們知識,更重要的是讓我們學會做人、做事,做一個對社會有用的人。

          在畢業之際,我要真誠地對您說一句:“老師我愛您,謝謝您!”

          初中的老師作文600字 篇5

          嘿嘿!說到英語老師,她幽默風趣,每次上課都讓同學們哄堂大笑。但嚴厲起來,嚇死人了,跟平時里溫和的老師判若兩人。

          她有一頭烏黑的秀發,總是扎著高高的馬尾。一張精致的瓜子臉,左眼角有一顆紫,看起來,顯得她的眼鏡特別漂亮。

          瞧!今天她穿著印有花紋的體恤衫,下身穿著紫藍色的長裙。她特別喜歡穿裙子,我幾乎沒看見她穿過牛仔褲什么的。

          她的要求,在我來之前一定要讀書,讀完書她準時的站在門口。“goodmorning!”標準的發音。有時候老師在講課時,我們呆呆望著黑板,屬于一臉懵逼樣。“看你們一臉懵逼樣,聽懂了沒,沒聽懂我再講一遍?!薄般卤茦印庇质且粋€新穎的詞,“嘿嘿,同學看你一臉懵逼樣,聽懂了沒?”有的同學模仿著老師說話。聲音不大吧小,全班人都聽得見?!肮?”全班哄堂大笑,有的還狂笑不止?!昂美?安靜下來,我們繼續講課。”過了一會兒,老師一本正經地說。我們只好乖乖閉嘴。雖然偶爾開玩笑嗎關系,不過開太大的玩笑老師會不高興?!皐hoesisyout……”

          在老師沒來到教室之前,班長帶領大家領讀書,可能今天是最后一節課的緣故,許多人都在埋頭做作業,而一些勤奮好學的人孜孜不倦的讀著書。有的甚至還亂換座位,講小話……總之,現在班里亂成一鍋粥。英語老師來到教室門口,原本帶著微笑的面容瞬間垮了下來。我們也停止了說話,靜靜等待著老師下一步的舉動?!澳銈兘裉焯屛沂?,很多人都在寫作業,把老師的話當耳邊風了嗎?我說過在我沒來之前必須讀書?!蔽覀冋痼@了,一向不發脾氣的英語老師發脾氣了,我們慚愧地低下了頭?!斑@節課自習。”老師生氣地丟下這句話就走了,我們把老師氣走了,后來,還是班長把老師找回來上課,我們都向老師道了歉。老師也原諒了我們。

          哈哈!這就是我的英語老師,你們的英語老師又是怎么樣的呢?

          初中的老師作文600字 篇6

          每個人都有自己的老師,每個人都離不開老師的辛勤培育。

          老師是最辛苦的人,她們每天不僅要教給我們知識,還要教會我們做人。她是我們的第二帶父母,我們應該像愛自己的父母一樣愛戴老師,尊敬老師。

          那么我們應該怎么尊敬、愛戴自己的老師呢?

          我們班的曹夢凡同學就是一個很好的典范。她上課遵守紀律,認真聽講,積極發言,按時完成作業,主動幫老師做事情,成績也很好,無論在什么地方,什么時候,見到老師總要問聲好,從來不惹老師生氣,是尊敬老師的好榜樣。

          我們的 澤民主席也是一個尊敬老師的人。1985年,他的老師顧敏琇到上海旅行。那時, 澤民剛出任上海市市長,他便用家鄉揚州的點心熱情款待他的老師。1995年, 澤民主席到紐約出席聯合國成立50周年紀念大會。他倆在紐約又見了面,一起回憶往事,暢敘師生情誼。1997年10月, 澤民主席到美國進行軍事訪問。百忙之中,他不顧美國政府的勸阻,專門抽出時間親自登門拜訪了他的老師。

          而有的人卻不尊敬老師,不遵守紀律,學習成績也不好,常常惹老師生氣。這種行為是不好的。

          我們每個人都有自己的老師,我們的成長和進步都離不開老師的教育。從幼兒園到現在,多少個白天,老師為我們上課,嘔心瀝血地傳授知識;多少個夜晚,老師在燈下備課、批改作業,廢寢忘食地工作……老師為我們的成長付出了辛勤地勞動。讓我們從現在開始,像曹夢凡同學,像 澤民主席一樣尊敬老師吧。讓我們從現在開始,牢牢地記住這句話“尊敬老師,從我做起”。

          《實用的初中的老師作文600字集錦六篇.doc》
          將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
          推薦度:
          點擊下載文檔

          文檔為doc格式

          曰批全过程免费动态图