九年級的作文500字

【精選】九年級的作文500字匯編8篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的九年級的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

九年級的作文500字 篇1

抬起手，含淚搖晃，默默注視遠方，那將是我們的未來……——題記

每天學校上空都會響起優美的旋律，歡快、急促、悠揚。而今天的旋律好像在落淚，充滿了傷感，似乎離別在即。

“9年級就要畢業了！”

原來，現在已是6月，是別離的時候了，那首旋律是‘盛夏之傷’——畢業歌。

夏，本是四季中最浪漫多情的季節，但對于每一年的9年級，這確是一個無法逾越的灰色季節。因為，在這個季節他們將邁上人生的第一個臺階，迎來第一次離別。

畢業典禮結束了，他們將會踏上新的征程。我們雖然很痛，但依然微笑著說“再見”，因為想讓他們記住母校的笑容并帶走最美的回憶。

看著他們離去的身影，不由落淚，回想站在畢業典禮舞臺上的他們，離別的邊際，用淚水書寫最后的文章異或是緊緊抱住老師。淚如雨下的師生用深邃的眼神交換著彼此的祝福，心心相印的舊友用無聲的沉默訴說著彼此的不舍。他們一起在這浪漫的季節留下了最美好的記憶，露出了最燦爛的微笑，唱出了最動人的樂章。

站在教學樓的最高處，俯視整個學校，尋找他們留下的記憶，永久的揮之不去。他們走了，背影在哭泣，而我們淚流干了，生活一如既往，只是偌大的校園只剩我們了，冷冷清清。

也許，四年前當他們還是孩童時，剛邁進這所學校只覺得好奇，天真的認為只要拼搏，四年以后就會迎來最快樂的時刻，并未想到會是這般傷感。

浪漫的夏，依然上演著離別，前方的路，依然坎坷而漫長，似乎沒有終點，是否要向前邁進，去感受那流落在夏季的感傷……

九年級的作文500字 篇2

在蘇格蘭的格拉斯哥，一個小女孩討厭父母的管教和嘮叨。為了擺脫父母的束縛，她離家出走了。

當他從家里帶的錢花光后，卻沒有找到一份可以維持生計的工作。在多次挫折的打擊下，她日漸消沉，可卻不愿意回家--她認為父母一點也不愛她。最后他終于流落街頭。這期間，她的父親死了，母親也日漸蒼老。女孩卻一直沒有給家里打一個電話或寫一封信。

母親每次聽到女兒的下落，都會不辭辛苦的找遍全城的每一大街和小巷。她每到一個收容所，都哀求那里的工作人員說：“請讓我把這幅畫貼在這兒好嗎？”她要張貼的畫上是一位滿頭白發，面帶微笑的母親，話下面還有一行手寫的字：我仍然愛著你。。。。。。一天，女孩懶洋洋的晃進了一家收容所，準備領一份免費午餐。她雙眼滿無目的地從告示欄里掃過，忽然，她看見了一張熟悉的面孔：那會是我的母親嗎？她上前確認，不錯，那就是她的母親！她看見畫下面的那行字時已經泣不成聲了，她不敢相信這是真的！

當她趕到家時，已經是凌晨了。她敲了敲門，奇怪，門盡然自己開了！怎么沒有鎖呢？她三步并作兩步沖進了臥室，發現母親正坐在窗前看她的照片。

母親發現她后，上前緊緊地抱住了她。

她問母親：“媽，晚上你為什么不鎖門呢？”母親柔聲說道：“自從你離家后，這扇們就再也沒有上過鎖。”

九年級的作文500字 篇3

拋開塵世的`煩雜，我用我那明亮的眼睛窺視著這個世界，生機盎然的世界，一切愛恨情仇都在這個無聲的世界里畫上了句點，只留下生命，高昂的生命，我所要贊頌的生命！

生命是純潔的。像那純凈的美玉，深邃而華美，晶瑩而剔透，包裹著一種傲然于世的氣質。當污穢想要玷污它，它寧為玉碎，不為瓦全，它帶著無暇離開。

生命是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，獨立枝頭，用她那微弱的顏色、淡雅的幽香裝點著世界。雖只是一丁點兒紅，一丁點兒香，卻盡顯生命的力量，抗擊暴風雪的力量，“清氣滿乾坤”。

生命是無私的。像那黑夜里的點點繁星，雖沒有太陽的溫暖，月亮的皎潔，但也在寒冷的月夜給予行人光芒?；蚴峭炱鹱约旱幕锇椋饕活w顆流星，給人們心愿與夢，把愛撒滿人間。

生命是勇敢的。像那瀑布，咆哮而奔騰，即使到了懸崖邊，即使那跳躍的陽光嘲笑它的癡傻，它也義無返顧。因為它深知，瀑布的壯美是那股股山泉濺起水花的一剎那，所以，它沖下去，勇敢地迎接礁石的拍擊。

生命是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命的邊緣處，讓火焰燃燒在自己的身上，光芒和溫暖，給那向往光明的人最好的報答。

噢，讓我陶醉于美玉、寒梅、繁星、瀑布、枯枝，點燃自己永恒的生命火花！

生命本應無所求，不要奢望太多，只要真實地走過，平平淡淡才是真。啊，朋友，讓我們拉起手，敞開心，譜寫永恒的佳話，為自己，為永恒的生命留下一縷清香！

九年級的作文500字 篇4

公車上塞滿了人，緩緩地進著。它是有目的的行走，而我的初中生活，卻似沒目的地亂撞。每天都生活在這個閉塞的小城市里，未免有些太乏味了，總有一天我會出去體驗一下的，但不是現在。我還小，至少我這么認為。初中，一晃一年就過去了。我甚至還未察覺到什么。一年的時光就這樣被我白白浪費掉了。我是個木納的人，別人問我事，我總是第二天問他問我干嘛。但我也有一個優點――幼稚。做什么事都傻呼呼的，或者容易憂傷今天又同往常一樣，放學了，我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車站。在這個恍惚而明亮的春天里，我累的身心俱是那么的疲憊與憂傷，抑或疲倦。

總的說來我認為我累了，該休息一下了。車站的旁邊種滿了梧桐樹，枝條也抽出了許多，在空中向四周伸展開來，讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱，讓我覺得喘不過氣來，異樣的緊張?？赡苁俏易约禾C情了吧！我不明白我為什么會如此的憂傷，我大概永遠也不明白吧！車來了，我擠上了公車，依舊在昨天的路線中前進著。窗子是開著的，寒回到家，夕陽映紅了晚霞，我終于得了解脫，在這大自然之中。放下書包，在那窗外的浮云，泛起的一圈一圈的漣漪中，夕陽與我的目光交織在一起，糾纏，掙扎，向上，擴散，消失。我放下所有的包袱，又在這美麗的大自然之中，深深地沉醉了……

風襲來，我卻不感到寒冷，可能是我的知覺也一起麻木了，我希望是這樣。因為這樣我感覺不到那一道明媚的憂傷。

九年級的作文500字 篇5

媽媽說：夢想是人生的希望，是黑暗中的明燈，是對自己未來的向往和憧憬……每個人都有自己的夢想，你的夢想是什么呢？想知道我的夢想嗎？

小時候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人，我希望自己長大后成為一名勇敢的消防員。后來，我又想著要當警察、宇航員?，F在，隨著自己慢慢長大，在書本、新聞故事的熏陶下，我越來越想成為一名偉大的發明家。

我特別喜歡看書，在書中我知道了牛頓、愛迪生等偉人的事跡。因為他們的發明，生活變得更方便，也因為他們的發明，世界變得更精彩。從此，我就立志要當一位發明家，發明一樣東西，讓大家變得更幸福！

現在有很多家庭有一些傷心的故事，因為各種各樣的事故奪走了他們家人的生命，還有一些人生不如死地變成了植物人。每當我從電視里看到那些痛苦的家庭，就情不自禁地想成為一名發明家，發明一臺時光機器。乘著時光機器回到過去，幫助那些痛苦的家庭重建幸福，使人們那些殘缺的記憶恢復完整。那樣該是多么美好啊！

如果我真的發明了時光機器，我就可以讓那些考古學家穿越時空，挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時光機器去古代，規勸那些昏庸的帝王。我還要把時光機器推向生活。

幫一個個傷心的家庭恢復往日的歡聲笑語，把一些虛度的時光變得充實，或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之，時光機器就如一種“后悔藥”，讓人們有機會去更正以前的過失。

為了讓自己的夢想成為現實，我一定要認真學習，努力奮斗，爭取早日實現自己的夢想！

九年級的作文500字 篇6

上帝問我：“你有身體的棄物嗎？”

我回答：“沒有?！?/p>

當時，很果斷。之后，我死了。

到達天堂時已經十一點半了，天堂的大門依然倘開著，四周安靜如野，星星似乎伸手可觸，也因為是傍晚，黑夜透出份安祥，腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚，一切都很正常，和預料中的一樣。

現在，上帝又說話了：“給我你身上一件東西，我給你繼續生命的機會?！睓C會，是給需要的人，而我，該不該說需要？

我的眼睛，用來凝視，如果失去，我會哭泣；我的聲音，用來訴說，如果失去，我會哀嚎；我的頭發，用來遮掩，如果失去，我會悲傷；我的嗅覺，用來捕捉，如果失去，我會徨彷；我的味覺，用來感受，如果失去，我會孤寂；我的耳朵，用來傾聽，如果失去，我會顛狂；我的手掌，用來牽引，如果失去，我會迷失；我的腳掌，用來銘記，如果失去，我會失意；我的記憶，用來裝你，如果失去，我會遺落；我的心臟，用來愛你，如果失去，我會死去。也許，少了我你會更開心。

北京時間，距零點還差十秒。

十秒，我：生命不需要再繼續下去。

九秒，上帝：為什么？

八秒，我：過去的已經過去。

七秒，上帝：是嗎？

六秒，我：對不起，令你失望了，我不能失去任何一樣東西。

五秒，上帝：其實，他還在等你。

四秒，我：謝謝！

三秒，上帝：祝愿你有個美麗的新生。

二秒，我：會的。

一秒，我：以后我會好好珍惜生命。

結束，我已化為灰燼，愛還在那里，你一定會忘記。

九年級的作文500字 篇7

我最崇敬的人不是什么名人，而是一個極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開始這樣想的，因為這件事我才崇敬我爸爸的。

事情是這樣的，那天放學后，我背著書包，神采飛揚地走進家門，對說：“爸爸！今天學校作文競賽，我得了一等獎”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了”。我興高采烈地去做作業了，我這時，我耳畔畔似乎響起了表揚和贊賞聲，眼前好像是美味佳肴等著我來吃了?！俺燥埩?！”我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房里張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個，沒有好吃的，我心里冷了半截。

吃過飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，心想:反正事情已經過去了，就不要想了。我漫不經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發現抽屜里寫了一張紙，打開一看，原來是爸爸銀行里舉行獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友，所以他們銀行里發了獎狀，因為放在抽屜里時間太長了，所以面子有點黃。可是他從來沒有提過這件事呀。想起爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，為銀行減輕負擔，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多么地愛我呀！

九年級的作文500字 篇8

當雛鷹不再擁有自由…… ——題記

青春期的我，與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地，我們之間像架起了一座跨不過的橋，回家之后，也只留下沉默寡言。

平時，我有記日記的習慣，每次，準是小心翼翼的塞在抽屜里，用鎖子鎖上，使勁的來回拉幾次，確認無誤后，才放心的離開。

那天，我放學回家，因為慣性的跑到了抽屜旁，打開鎖子——里面的每一樣東西都很整齊，可卻似乎不在原來的位置，我頓時知道了這是誰做的，強忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視，并不時發出一陣大笑，我頓時怒不可遏：“笑？有什么好笑的？”說著也坐在了沙發上，冷靜了幾秒，用平靜的聲音問他們：“是你們看了我的日記本嗎？”我看到了他們慌張的目光，飄忽不定時又偶然間互相看了一眼，便理直氣壯地說：“看了?！鳖D時，一種不信任的感覺突然從心頭涌出，如同一塊寒冰，包圍著我的心。我軟下了語氣，頓時，感到無奈至極：“那，那可是我的隱私??！”

“你還有隱私？多大的點孩子??！”母親果然沒有理會我的話。接著，兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天，卻感覺陰沉至極，像一個黑面巫婆，不知什么時候便會放出雷雨風雪這些小精靈似的。我再也忍不住了，含著淚水，跑回了臥室。

我躺在了床上，淚水不由自主的流了下來，我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀，將手伸出，它卻驚嚇著飛走了，可是，只是渴望自由……

當雛鷹不再擁有自由，它將不能飛翔！