初中生敘事作文
初中生敘事作文1作為一名住宿生,學習生活,可能更要對自己嚴格要求一些,更刻苦一些,說到這兒,可能大部分同學都會想到早晨跑操,沒錯。冬天來臨,天氣漸寒,早晨五點半的天空依舊綴掛著月亮,隨著跑操鈴的響起,同學們都準時地到操場集合,準備跑操。長長的隊伍成了西中校園的一道亮麗的風景線。
而跑操在我們每一個住宿生的心中有著不同的定義。在百分之八十的同學心中認為跑操它不純粹是一種體育鍛煉。從一定意義上講,它是一種職責,一種生活必須,更精準地說它是一種精神追求。在跑操的成員中,有這樣一位同學......
他是一名七年級新生,他每次跑操總是遲到,因此為班級扣了不少分。班長曾和他進行溝通,他向班長也說明了遲到的原因。在接下來的幾天里跑操中,他也遲到了,或許別的同學認為他并沒有認識到自己的錯誤,其實你們錯了。還記得他第一次跑操時遲到了多長時間嗎?五分鐘!而第二次他遲到了3分鐘半,接著在第三天他只遲到了2分鐘!這些時間的變化說明什么?說明他在努力!相信他!在明天的跑操中,他一定是第一個到達操場的同學!
如果將跑操視為一個過程,那么這個過程中就會充滿坎坎坷坷,充滿大汗淋漓,充滿自由而又急促的呼吸,充滿思想的天馬行空,充滿沖刺的勝利與喜悅!當然這一切也離不開學生會成員的辛勤付出。
還記得那一天,有一名女生在跑操時,不小心絆到了一塊石頭上,摔倒在地。后面的同學也不知如何是好,一個個地都堵在了后面。這個時候學生會的成員急忙地跑了過來,喊道:“怎么了?沒事吧?疼不疼?嚴不嚴重?”并一邊把跑操的秩序搞好,接著又將摔傷的同學扶到教室。這位受傷的同學也十分感動,不在喊疼了。學生會的成員們不僅關愛學生,他們更工作認真,每天認真查跑操人數。是你們,為筑建美好西中貢獻了力量!是你們,用你們的付出感動了每一位西中成員!我為你們驕傲,為你們自豪!
跑操正是一個享受的過程。沐浴清晨的第一縷陽光,吮吸早晨最清新的空氣,感受露珠的生機,享受其中無比的感動,接受感動的洗禮,給生命另抹一道亮麗的色彩!讓我們共同努力,創造更美好的西中!
初中生敘事作文2如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學會了做一個穩重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了,可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩,活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當你在風雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海內存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆,青春!
初中生敘事作文3如今當我走過學校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進校園的情景,和一幕幕的曾經。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆校園運動會,我們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進行的怎么樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學,有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的`身影,心里不禁為他們著急。那時,我們班的同學是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候,面對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的比賽,這會兒老師都安慰起我們,輸了沒關系??墒?,我們怎么會服?為了維護班級榮譽,我們團結一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業,捧起書本準備早讀,同桌見我不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,接著就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側轉著身子,說他們三個有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點,同桌:“3,2,1?!薄吧湛鞓罚 倍业暮笞鶇s掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時比較內向的組長也送給我祝福!
兩年來,發生了許多,平淡,新奇,欣喜,傷心……然而這些永遠都交織著,即使在即將到來的初三!希望帶著美好的回憶,駛著生活的帆船前行!
初中生敘事作文4正月十五是一年一度的元宵節,在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。
夜幕降臨了,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個夜空,代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無縹緲……
最搶眼的還是要數孔明燈了,它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水,把風調雨順,五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。
元宵節的月亮也格外地明亮,晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡,明年的元宵節我一定要親手迎龍燈,給元宵節增添一片生機。
初中生敘事作文5也許渾濁的眼神帶不走內心的枯竭,讓最后一滴淚從深陷的眼窩滴落,流逝在迷惘的歲月。
在北京的街頭,往往會見到一些天橋上的乞丐,大多都是五六十歲的老人,凄苦便成了亮麗中沉重的嘆息。 ……此處隱藏679個字……又大叫起來,可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮,只見他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進水里,這樣便會屢扔屢炸,不然便會在水中熄滅,那樣就會大大的浪費鞭炮,這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后,便到了大年初一,那時,那些打得新奇玩意兒就要出場了,我們那時的興致更高,到時候,千家萬戶都出來放炮,那陣勢,簡直跟戰場沒有兩樣,我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余,那是非常幸運才能找得到的,但我們仍不放棄那0。001%的希望。
待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過完了,是的,確實過完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個遙遙無期的春節。
初中生敘事作文7俗話說,失敗是成功之母,每一次成功背后都交織著辛勤的汗水。所以,要想成功,就不能放棄,要有不畏困難,堅持不懈的精神,用一次次的成功去證明自己。
一次我們進行爬山比賽,剛開始大家都興致勃勃,健步如飛,可不一會兒都漸漸慢下來了,腳步越來越沉重,好像帶著沉重的鐐銬,每一步都是那么艱難,笨重。火辣辣的陽光惡狠狠地照在我們身上,好像偏要與我們作對似的,豆大的汗珠從臉頰上劃過,連背部也濕透了。
到了半山腰的時候,大家都想休息一下,眼望著高高的大山,再看看渺小得自己,幾乎失去了信心?!安坏介L城非好漢”,我抱著一定會成功的信念,和同伴互相鼓勵著向上爬?!皠倮驮谘矍?,每一級臺階就是一個新的突破,新的勝利”我們一邊用這樣的語句激勵著自己,一邊欣賞著四周的美景。我心想:山上的景色一定比現在更美麗,如果現在放棄了,那前面的努力不就前功盡棄了嗎?一步,一步,周圍的同學越來越少,我和同伴還是堅持著,爬呀,爬呀。功夫不負有心人,我們登上了山頂了!“會當凌絕頂,一覽眾山小”看著山下的美景,一種壯志凌云的豪情在心里蕩漾,我成功了!那種喜悅之情無法言表。
爬山的過程是很苦,但回報我的是站在山頂上所見到的美景,是成功的喜悅,是那種特殊的感覺。站在山頂,我大聲喊:“我是強者,我成功了!”山谷回音:是強者,成功了-----
初中生敘事作文8小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備.
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱.長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完.在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪.
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! .放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
初中生敘事作文9看到這個題目,你也許會問,為什么要用蛋來形容他(她)呢?其實,我也不知道為什么?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。
說真的,她還真是個“蛋”呢!只不過她可不會“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來的。
一、“可愛蛋?!闭f實在的,這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質疑的話,那請看下文吧!
就拿她的操技來說吧!那可絕對是一流的。你看,這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響,只要一看見我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴肅了,隨著節奏認真地做起來,我們本以為她會像個猴子一樣抓耳撓腮的,可沒想到學的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的后代,免不了遺傳下來一些“絕技”,做到第五節兩手向里彎曲時,因沒有受過專業訓練,“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手,該伸直時她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作,一邊得意地望著我們,好像在說:“咋樣,我做的還不錯吧!”你說,這種不需要買票的雜技表演,誰不樂意瞧上一眼呢?
二、“頑皮蛋”。有一天,在學校里我偶爾遇到這個小頑皮,一下子來了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認真地說:“怎么,見個面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當我就要火冒三丈的時候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!
她,就是可愛頑皮的龔翹楚,聽完我的介紹,你是否也覺得她是個“蛋”呢?
初中生敘事作文10時光荏苒,我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園,許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理,我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治,我們了解怎樣保護自身安全;學習生物,我們了解什么是細胞病毒。
升入初中,我們不僅只是多學習了幾門課程而已,我們的集體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學為自己的成績而苦惱,學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里,我們快樂茁壯的成長。
升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠,但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學校的老師和同學們,心情特別的舒暢。晚上放學回家,沐浴著清爽的晚風,想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年,我明白了一個道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。
初中生活太棒了!
這篇散文立意深刻,富有哲理。格調高雅,有境界。這關鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術感染力,作者感情在結尾處“我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養”,得到了升華。
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