初三作文

【實用】初三作文匯總九篇

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

不苦不累初三無味不拼不搏等于白活——題記

即將開學初三，舒口氣，還有兩百多個日夜，也許初三并沒有那么令人害怕呢？畢竟我已經站在它的門檻邊，畢竟我身邊還回蕩著笑聲

懷著好奇，懷著畏懼，懷著希望，在這無法后退的崎嶇山路上踽踽獨行，我知道，這一天終究會來，從踏入初中的大門那一刻起，就懷著一種忐忑期待著，因為我無法逃避。三年，這不長也不短的日子，已經逝去了三分之二，剩下的，依舊可望而不可及。誰不知道接下來的路會如何，是會一馬平川還是布滿荊棘，前路坎坷我不能放棄，布滿荊棘我不能畏懼。

聽說黑色星期一，聽說周末大逃亡，試卷滿天飛，小考天天有，大考三六九，聽說初三很殘酷，中考的黑色六月，我將帶著我的夢揚帆起航，保持一顆平常心，靜靜的迎接一切，初三離我那么近我能伸手一探究竟，可又覺得它是如此遙遠。

初三像一杯茶，想一飲而盡，卻想慢慢品味，才能品出其中的香醇。初三像一首歌，有高潮有鋪墊，慢慢聆聽才能體會其中的真諦。

初三你好即使不想靠近你即使不想面對你即使你就意味著試卷滿天飛即使覺得初二還沒玩夠你來得那么唐突但是跌跌撞撞才是生活為了一所高中一個城市一個人甚至一個夢想請繼續追趕stop saying“i wish”，start saying“i will”。別再說“我希望”，開始說“我將要。

初三作文 篇2

一進班級，令人炫目的便是五彩繽紛的彩帶。天花板中間一盞彩燈令人耳目一新。從中又牽出4條拉花，延伸到教室的四角，更增添幾分色彩。還有形形色色的花邊，大大小小的氣球，在班級的各個角落里綻放姿彩，構成了花的海洋，實在是太美了!我心花怒放，完全沉浸在“六·一”那歡快的氣氛里了。 (以花為媒，襯托如花的心情，妙!)

如火般的熱情

桌椅早已圍成一圈。開始游戲啦!同學們更顯得熱情如火。最令人難忘的游戲便是“心有靈犀”了。

老師拿出事先準備的題板(上面寫著許多詞語)，然后鄭重其事地宣布游戲規則：“三人為一組，兩人根據題板，用肢體動作或語言提示，另外一人猜出詞語。但是不能提及題板中的詞。誰在30秒內猜出最多的勝出?！?/p>

比賽很快拉開帷幕。盡管同學們熱情高漲，但心有余而力不足，因缺乏經驗，前面幾輪同學的“戰績”平平，要么一無所獲，要么只得一分。 (此處的略寫，為下文的詳寫打下鋪墊。 )

看來，我們這組要大顯身手了!由于吸取了前幾輪的教訓，我和詠晨顯得胸有成竹。詠晨毛遂自薦——猜詞，由我和為丹指手畫腳。第一個詞語——“高跟鞋”。哎!小菜一碟!我指著自己的鞋子，并比畫著鞋跟，為丹補充道：“是女人穿的?！眴栴}一下子迎刃而解。第一輪闖關成功! (先易后難，作者先后列舉了兩個例子，詳略安排得當。)

我們信心十足地迎接下一關?！皰伱难邸?不會吧?這么刁鉆的題目!我只好一個勁兒沖著詠晨擠眉弄眼，誰知大事不妙，她竟猜了個“放電”!我迫于無奈，只好使勁朝她眨眼、抬眉毛，甚至來了個飛吻。 (描寫多么生動、風趣，讓人捧腹! )逗得臺下觀眾笑得前俯后仰，我顧不上這些，繼續使出渾身解數。詠晨總算心領神會，脫口而出：“拋媚眼!”接下來的題目就更加輕而易舉了。我裝著頭痛發燒的樣子。這下子，我們更有默契了。詠晨很快地說出了謎底。三十秒過去了，我們最終以猜中三個詞暫居第一，同學們不禁為我們的精彩表演而喝彩。

男生們再也坐不住了，躍躍欲試，試圖挑戰我們?？墒嵌家灰灰允「娼K。我們一舉奪冠，自然歡天喜地地領走了大獎——筆盒!

時間飛一般地滑走了，“六·一”聯歡會也落下了帷幕。我們收獲了獎品，也收獲了歡樂，收獲了激情。

初三作文 篇3

茫茫荒島，勇敢生存。這句話引出了一個情景，就是1659年9月13日魯濱孫漂流到一座荒島上，從此開始長達28年的島上孤獨生活。

在島上的28年，魯濱孫從未灰心，從未放棄，他靠著勤勞的雙手、聰明的腦袋、堅強的意志，硬是在荒島上活了下來，并開辟了很大的農場和牧場。正是魯濱孫堅強的意志感動了上天，上天才給了他機會，回到英國安享晚年。

魯濱孫的精神令人佩服，正是因為有這種精神，奇跡才會發生。生活也是如此，如果人們在困難面前，能有魯濱孫的精神，世界上還有什么困難能擋住我們呢？看完魯濱孫的故事，我想起了一件事，那是去年的新聞報道：一個探險家在法國的阿爾卑斯山脈與大隊失去了聯系，滯留在長年積雪的阿爾卑斯山上，探險家經歷了雪崩、熊的襲擊、饑餓的侵襲和寒冷的天氣，就是在這樣惡劣的環境中，探險家挺過來了，在失蹤一個星期后獲救。在接受記者采訪時，他說：“在惡劣的環境下，他想起了魯濱孫，想起了魯濱孫的精神，是魯濱孫的精神時常在提醒著他——人家魯濱孫都能活下來，我為什么不可以？正是這樣，他克服了種種的困難，生存了下來，并成功獲救。在采訪過程中，人們發現探險家的衣服全破了，由此可見，他經歷了怎樣的艱難困苦。魯濱孫的精神讓世人佩服。

總之，《魯濱孫漂流記》是一本好書，它教會了我們如何讓困難 迎刃而解，如何在逆境中生存下來。

初三作文 篇4

在現今社會中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴的他們，他們早已是我價值觀中崇敬的超級巨星。

鳳毛麟角的他們在不知不覺中已成為我的哲學導師。每天卬也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。

隨著知識的不斷涌入，也不知何時大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。

在日常生活中處事一貫認真專注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好？是壞？

“鐵的紀律，金的人格?！边@是身處學校，面對眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無疑問是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。

“青蛙總會忘記自己從前是蝌蚪?！蔽乙惨庾R到其實生活并非一把牛勁就會成功。以前那天真幼嫩的卬確實有較多的牽絆，也造就過“金的人格”。

我反思。淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩卷土重來了。生命的曙光像蔓藤成長般無止境照亮整個軀干。

有時候需要放下無謂的成熟，太執著追求完美終究會一敗涂地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。

開心見誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽 ……此處隱藏1316個字……的啊。我明白，你變了。

可那又怎樣，我對你的思念，從來就沒有少過。我和你一起在心上培育的那朵花兒，終究還是謝了啊……

初三作文 篇7

六月，是個多姿多彩的季節；六月，是個生機勃勃的季節；六月，是個拼搏奮斗的季節……

這是一本雜志的卷首，短短十九行字可謂是我的心靈雞湯。

初三的學習壓力的確非常繁重，這讓生活的味道著實多了幾分苦澀，老師的諄諄教誨，父母的殷殷期盼，此刻在我的腦海里回響，久久不散。 “一定要加倍努力啊，考市重點，將來進名牌大學！”“可要再加把勁啊，現在學得好，考上好大學，將來就能找個好工作！”越是想到這些，我的心里就越慚愧——之前的我整天不務正業，形形色色的事物和令人眼花繚亂的網游塞滿了我整個腦子，面對父母的叮囑和教育，我總是左耳朵進，右耳朵出，隨便敷衍幾句了事。面對老師布置的作業，我也總是寫到一半就不了了之，轉身擁抱電腦游戲……

我也曾靜下心來眺望遠方，回想自己之前的生活，之前的每一天是否都過得有意義，是否過的滿意充實。我也曾試著掙脫那害人不淺的網絡的魔爪，做一個真正的父母面前的好兒子，老師面前的好學生，做到不再敷衍?？擅慨斘冶е@樣的想法要付諸行動時，那些可惡的雜念又如同一只只螞蟻不停得啃噬我的大腦，使我快要崩潰，不知如何是好。

現如今，我已經上初三了，初一時還認為離自己很遙遠的中考此時就近在眼前，那時的嬉戲打鬧在現在看來無異于是在浪費美好的光陰，該來的終歸是要面對。幾天前學校召開家長會，校長的一番話我也牢記在心。我絕不能做讓自己將來后悔的事，我一定要改變！

文中的一席話說的可真好——仔細琢磨老祖宗創造的“苦”字，你會發現他可真個耐人尋味：正看“苦”，是“口”在吞咽草根（“十”）——草根啊，并不是供人食用的粗糲苦澀；倒看卻是“口”在咀嚼“卉”之“新芽”（“十”）——新芽啊，凝聚了芳草的精華，鮮嫩甘美。是的，生活告訴我們：是艱辛、苦澀，還是幸福、快樂，關鍵取決于用什么樣的眼光來看待，用什么樣的心態去抉擇，用什么樣的行動去耕耘勞作，用什么樣的感受去品味咀嚼。

此刻，在我寫這篇讀后感的時候，我的媽媽正在客廳打掃著衛生，我好想讓她知道我的心聲，我平日里聽不進她的嘮叨，與她頂嘴，反著干，被她認為是一個調皮、不讓她省心的壞孩子?？善鋵崙撛趺醋鑫易约盒睦锒济靼啄亍＝K有一天，我會達成我的心愿，讓他們知道，我也有在努力，在奮斗……

我想給未來的我寫一封信，一封給自己的信。信中，我會這樣問自己——朋友，你后悔嗎？

啊，六月——我特別的初三六月！讓我們一起來奮斗！

初三作文 篇8

有這么一則寓言故事：兩只蝸牛在一個路口相遇，互致問候，然后繼續向前爬去，但它們都突然想到：對方這么著急朝我走來的方向爬去，原路一定是有自己沒發現的寶貝，于是同時掉頭爬回。結果它們在忙碌中又回到了原點。

顯然，這是兩只缺乏主見的蝸牛，是兩只缺乏判斷力的蝸牛，也難怪它們在原點打轉。

從中我感悟到：一個想成功的人，要充滿信心堅持走自己的路，不因為外界的因素而懷疑自己。

但丁曾說過：走自己的路，讓別人說去。他直言告訴我們應勇于走出自己的路，但也指出他人可能會對你的“走法”說三道四。面對別人的飛流長短，你是做一個勇往直前所謂的叛逆者，還是做退避三舍的保守者呢？或許我們能從愛因斯坦身上得到一點啟發。愛因斯坦做了三只板凳的事，我們已經不止念過一遍了。當小愛因斯坦面對老師的指責時，他并沒有低下頭，漲紅了臉，而是毫不猶豫地拿出前兩次做的，自信地說道：“雖然它不能使人滿意，但總比前兩只強些！”

愛因斯坦就是這樣自信踏上人生道路的，于是也就有了“相對論”。

海倫·凱勒是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，她生活在黑暗中卻給人類帶來了光明。身體的殘缺并沒有使她陷入深深的痛苦之中，在莎利文小姐的幫助之下，她以自信戰勝了無光、無聲，無色的日子，最終成為著名的盲人作家，煥發出奪目之光。

如果沒有自信的力量和堅持走自己路的.決心，那么愛因斯斯坦、海倫·凱勒也許會永埋于歷史的塵埃之中。

弗蘭克林又是一個活生生的例子。當弗蘭克林提出DNA螺旋結構時，許多人懷疑她的看法，她的心動搖了，于是又否定了自己的說法。后來DNA螺旋結構被其他兩位科學家發現了。

多么可惜呀，弗蘭克林錯過了一次揚名立萬的機會。如果當初她堅持自己的觀點對自己有信心，不被他人的質疑所影響，那DNA的歷史可得重寫啊。。

愛迪生說：“自信是成功的第一秘決?！笔前?，自信是非常重要的，在我們的生活上、學習上多一份自信，就會多一份成功。面對愛因斯坦，面對海倫·凱勒，我們實在沒有妄自菲薄的理由。

在人生的旅途中，我們既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不必去想身后會不會襲來寒風冷雨，因為我們的目標是地平線。

初三作文 篇9

這里的人民向來是不甘寂寞的，他們喜歡讓驚喜般的轟鳴充滿耳際，他們喜歡將盛開著喜悅的光芒照亮夜空，他們喜歡手牽手地聚在一起看幾十年的驕傲。這不是結尾，是開始……

這里的人民向來是不甘落后的，他們努力著，發展，希望迎的那夜空中瞬間有力的一搏，他們勤奮著，默默而堅定的決心，等待那絢麗多彩的一刻。這不會停止，是永恒……

伴著那一聲轟響，以一種大方，瑰麗的姿態舞與空中，明亮的色彩綻開，輕盈的零星散布于深邃的背景下，然后消失。就這樣，在祖國六十周年慶典上，一種神秘的震撼播撒入心田。點點星光總給人火焰般的渴望，若隱若現的光芒是指引前行的動力。

花火，是一個民族的夢想。他們朝著同一個方向，學會團結，學會用溫暖的力量去點燃夢想。積聚力量，鼓足勇氣，直入高空，來一個斑斕的現身，再謙虛的退場。豪邁而沉穩，浮華而內斂，流暢而精美。在黑暗中摸索，再成為最閃亮，最光輝的那一點。這是一場民族的音樂會，唱響了祖國六十年來的奮斗歌；這是一場光與影的盛宴，閃耀中沉淀著十三億人民的愛與信心。

花火，在國慶的夜晚以敏捷的身手，以沖破黑暗的勇氣，以炮鳴似的喝彩，以炫麗的吶喊喜悅著，贊美著。人們看到這樣的祖國，充實而欣慰的笑了；人們看到這樣的今天，握緊雙手，力量更足了；人們看到這樣的夜晚，抬頭挺胸更自信了；人們看到這樣的夜空，目光閃爍更有激情了……這是一個民族的信念，中華民族將要以謙遜平和而自信穩健的步伐，海納百川的胸襟，走向未來，走向世界。

我們的心中，是否也有花火般的激情去迎接一個花火般的夢想呢？我們不甘于沉浸在平凡生活的囚籠里！我們也喜歡用還稚嫩的翅膀翱翔于藍天，我們的青春正如花火在我們的人生里盛開?；蛟S，我們看到的只是那璀璨星空中的那一點表象，而不知那輾轉曲折，千絲萬縷的痕跡?；蛟S，夢想的花火在我們的腦海里綻放，我們想要擁有，也必須先擁有那份紛繁復雜的點燃過程。我們要用奮斗來點燃夢想。歲月流逝，讓花火的星光再奪目一點。讓我在每次惰性的躊躇中再堅定些，在階段的滿足中再進取些。

每當看到花火，便有一種震撼油然而生。我的祖國，故鄉，夢想,原來還有一種這樣深深的情懷在我心中,花火般絢麗。