等待初中作文

等待初中作文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的等待初中作文，歡迎大家分享。

每個幸福的家里都會有著這樣一個人：他的肩膀比山峰還高，上面總是會留下兒女曾經的哭痕；他的心比天地還廣，曾經總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤；他的擁抱比太陽還溫暖，曾經安慰過失落的兒女……這個人就是——父親！

父親的偉大是無窮無盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎？他每天都只是忙忙碌碌的，回來吃頓晚餐都難！父親既然不管這個家，他還偉大嗎？

一開始，我并不大在意父親，因為他是那么少與我見面，會有多少對他的思念呢？可是到后來，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個父親和五個孩子在一起的快樂，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想一想，我的父親呢？他真是不該配做我的父親！

漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現了令人感動的一幕：在舉行滑沙賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來。作為父親，怎么可能讓她去冒險呢？可是她的父親田亮答應了！令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去！

父親，這個詞在我心中因為種種原因，使我感到如此陌生了……

“平日為事業忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實我的愿望很簡單，如果你有時間，請多陪陪我好嗎？每一個有你在的地方，都是我心中最美的港灣?！?/p>

《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田，是如此幸福，美好……

看完這首詩以后，我時常會暗暗想到：或許，父親一定有在關懷著我。只是，他的時間與精力都不夠，我需要等待。

漸漸轉變的心態挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛，一開始向我流來……

春天，叫我注意身體；夏天，給我買可口的西瓜；秋天，無數次的叮囑；冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的！

此時此刻，等待換來的父愛已不再陌生，我沐浴在父愛的陽光下，是如此幸?！?/p>等待初中作文2

我們等待著，等待著來年的六月。

歲月的連漪在時間的河面上蕩漾，不知不覺中，已過了兩個春秋冬夏?；秀遍g，原本我這個吵著鬧著要上學的黃毛丫頭跑步進了九年級。在九年級的生活盡管過了一個多月，但我已體會到了一些疲憊。我努力著，疲憊著，疲憊著，努力著。原來我喜歡的符號、字母，現在仿佛要和我抗爭，時間也成為了吝嗇鬼，哪怕我跪地求他，他也不肯給我一點的施舍。

雨下下來了，沒有一點征兆，就下下來了。那雨如牛毛，花針，細絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨，沒有夏雨那么熱情奔放，更沒有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下著，顯得那么孤單與悲涼。

秋天的細雨好像是蒼天在哭泣，等待在繼續，等待著奇跡。

翻開歷史的篇章，有多少文人墨客在沉寂之后，寫出了鴻篇巨制，多少曠世豪杰在沉寂之后創下了不朽的豐功偉績。越王勾踐在被吳王夫差打敗后沒有自暴自棄，沒有放棄，他選擇了“臥薪嘗膽”，選擇了隱忍堅持。在沉寂了多年后，終于一舉殲滅了吳國，打敗了吳王夫差，重新奪回自己的郡國領域。勾踐的史例證明了在沉寂中崛起，在等待中迸發。

人的一生中的機會很多，可是機會往往垂青于有準備的人。靈感只青睞那些善于思考的人，機會也總是留給那些有準備的人，那些能沉得住氣、經得起等待的人。

三年了，每一個人的一顰一笑都清晰地印在腦海里，我們變成了有成熟思想的人，我們懂得了拼搏，不再冒冒失失。我們在改變的過程中等待著，我們為了自己的夢想而執著著。來年的六月啊，收獲是秋天的等待，雨露是大地的等待，而你，是我們的等待！一天又一天，日子在分分秒秒中減少，我們蓄勢待發，只為最后一搏！

我們改變著，習慣著，努力著。我們又時刻準備著，等待著來年的六月，鑄就我們的輝煌，對于這樣的期待，又如何道得盡，說得完呢？期待著每次的考試，又害怕著每次的考試，不管自己的成績是否有所提高，努力的汗水卻從未停止流過。就這樣，跟自己比賽著，在等待著。

偌大的教室安靜無比，只有輕微的呼吸聲和紙頁發出的簌簌聲。后排的學生關注著前方的動靜，靜靜地等待著將要發下的參賽紙。我雖然覺得不怎么緊張，也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。

就在這時，監考老師突然對我們說：“你們等一下，參賽紙好象不夠了?！睕]有發到的學生中開始有輕微的響動聲和小聲的交流聲。怎么回事？參賽紙怎么會不夠了？我的心里充滿著這個疑問，心情也變得格外焦躁。沒有參賽紙怎么辦？難道我們不能參賽了嗎？參賽紙要多久才發下來？要是發的時間太晚豈不是浪費我們的時間？……

隨著時間一分一秒地過去，我的心沒有變得更慌，反而漸漸平靜了下來。我又何必著急，時間也沒過多久，老師也在想方設法地解決問題，事情不算太大，總有解決的辦法。我平靜地坐著，趁著這段時間，檢查檢查前面信息填寫是否有遺漏，然后定定心心地等待老師下一步指令。過了不久，老師看沒人送參賽紙來，便讓第三排的人合著看，把參賽紙借給我們第四排的人。

事情順利地解決了，我卻不由得開始思索起來：等待，到底意味著什么？是糾心還是安心？

曾經有一個著名的實驗：給一些孩子一人一顆糖，然后告訴他們，大人先出去，如果回來以后糖沒有吃掉，就再給一顆糖。在實驗過程中，有的孩子經不住誘惑，在大人還沒有來時就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來也沒有吃糖，最后得到了兩顆糖。研究人員進一步關注他們成長，發現吃到一顆糖的孩子平凡一生，吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。

為什么安心等待的或者最終有成就？我認為，因為他們沉得住氣。沉得住氣，有耐心，他們始終明白，要想得到就需要等待。試想，如果在參加比賽卻沒有拿到參賽紙的學生中，有人沉不住氣，不想繼續等待而離開考場，那么他將失去這次比賽機會。

冰河的等待，是為了春風的到來；大地的等待，是為了雨露的滋潤；四季的等待，是為了收獲美好。而我們的等待，是為了近在咫尺的機會。

如果你也想把握住機會，那么就請耐心等待吧。

人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹；人生的價值就是在一次又一次嘗試中體現；人生的意義就是在一次又一次嘗試中懂得。

我是一只鷹，一只雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一只，我只有依偎在母親懷里才得以生存。因此，母親從來沒有夸獎過我什么，我總是嘗試母親教給我的一次又一次挑戰，可母親就像看不見一般。漸漸地，期待母親的夸獎已經融 ……此處隱藏5602個字……最難熬的時期，你在青燈前等待。我們都應該知道，你不會甘于等待。于是，你抓住時機，成功逃離那座寺廟。

從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過冷落。或像他人，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動爭取。深思過后，即使為時代所不容，你依舊選擇了莫等待，你卻找當時最受寵的貴妃，一席談話，如醍醐灌頂?！傲鶎m粉黛無顏色”，這樣的語句該是形容你的吧。

莫等待，你不必空對青燈；莫等待，你統率著后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。

等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬斷人間束縛，讓自身得以解脫。

人之一生不過百年，任你風華絕代，任你才情無限，到頭來，還不是一抔黃土。

古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開始，直掛云帆濟滄海。

人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。

今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內容是這樣的：小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩。為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場……

這篇小說向我們展示了一個小學即將畢業的學生的學校、家庭生活。并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節生動，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個故事對我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個？》，乍看到標題，許多人可能不假思索地說：“當然是貓?！蔽乙彩沁@樣想的，可結果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”?？纯次覀兩磉叞?，“貓兒”們被老師、家長、同學追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們。我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個肯定的目光。

是呀，大人們往往都是拿成績好的孩子，來和自己的孩子比較，家長們的出發點是好的，想讓我們向榜樣學習，提高自己。可他們的做法，卻在不經意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個人都有自己的優點和長處，每個人都是完美的，我們永遠都是獨一無二、無可替代的。

世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發現別人的優點，把鼓勵和幫助送給他人，這樣才有進步，才會更加完美。

這就是我的感想，你呢？

夜濃，月色幽幽，風輕輕呢喃；一切都像是一首曲子，平靜而悠揚。而我站在這里，等待著身后晃動的身影。那是我媽媽。我們正在散步。

走路本來是我媽提出來的，但是我真的愛上了。周圍環境真的很美。月光溫柔地灑滿大地，成千上萬的燈準時熄滅。窄路只有淺淺的月光和月光下的短影。我總能聽到晚風的低語，它撫慰著黑暗中的樹和草入睡。

空氣清新，腳步清晰，充滿節奏，像是在唱著童年的歌。于是我回憶起小時候最喜歡做的事就是賽跑，一次又一次和媽媽玩“比誰快”的游戲。我總是贏。當時我不明白為什么我媽總是慢悠悠的走，總是笑著看我玩，直到累得跑不動了，在塬邊停下等她，然后追上來笑著夸我。直到年紀大了，我才意識到我媽放棄了我?；貞浵袼粯觾A瀉，我笑了，笑當時的天真和美好。于是，我和媽媽開了個玩笑。

我突然跑出來，轉身就跳：“來，追我！”我向后跑，向媽媽扔手。母親的興趣也提了起來。她慢慢邁出第一步，發出微弱的聲音。但她不再猶豫，最后還是跑了。我太激動了，我的腳步聲突然變成了緊鑼密鼓的鼓聲，奏響了我心中的喜悅。在月光下看到我高大的影子，心里多少有些得意。但我隱約聽到了另一個腳步聲。它斷斷續續，像一把沒有弦的小提琴，又像沙漠中的小溪無力地掙扎。我趕緊回頭看我媽，她卻覺得有點一瘸一拐的往前走。皎潔的月色落下來，她的影子上下擺動，忽短忽長，像被風吹起的燭影，隨時會熄滅。當時我又看了看美麗的夜空，有些荒涼。

我很難過，我媽老了，跑不動了。多年來，沉重的生活負擔壓在她虛弱的肩膀上。她像陀螺一樣不停地旋轉，最后支撐不住了。她會被時間困住的。我覺得我媽再也追不上我了，我只好停下來，就像小時候一樣，等著我媽追上我。我站著，在晚風中等待，滿懷期待。我媽媽的身影近在咫尺，腳步清晰。她來找我，問我：“你怎么不跑？”我笑了：“我跑不動了，等你追上來?！?/p>

在人生的道路上，我在前面拼命的跑，媽媽在后面拼命的沖，但是媽媽年紀大了走不動了，所以這個時候的等待就成了最好的選擇。

“人活著是為何?”常常自問這樣一個問題，隨著日漸，每次的答案都千差萬別，不知下一秒我會如何回答，但這一秒的決定在心中落下了筆，是為了等待。

給天將降大任于是人也是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。-------《孟子》《孟子》為儒家經典著作，其中不少都闡述了一個人想要有所作為，必定經歷一番磨難，磨難此時就成了等待，猶如俗語“不經歷風雨，有這么能見彩虹？”等待是為了激發斗志，乘風破浪，直掛云帆寄滄海。

星辰點點，襯著月夜，此時手捧一本好書，靜靜品味，無不為一種莫大的享受，享受也是一種等待，等待著從中汲取所需之“營養”。等待是為了蓄勢，為了下一秒的精彩綻放。

清晨第一縷陽光透進窗戶，等待了一夜，相信自己是那一抹最耀眼的陽光。

認識不如意，十之八九，在面前的有兩條路，一是墮落消沉，做一個局外人。二是，等待著下一次機會，重新站起來，證明自己，在哪跌倒，在哪爬起來，做一個懦夫，只會被他人恥笑。

人呱呱墜地，從此就開始了嶄新的人生，人活在世上是為了什么?是為自己，為他人，為了等待。與其平凡的度過一生，沒人知曉自己，還不如證明自己，平凡的人總是被遺忘，而證明自己的人，才是成功者。與其說智商天生不如別人。這也只是借口，人并沒有貴賤之分，只有自己努不努力，自己去不去創造。常有人感嘆“人生苦短”，這句話完全可以視為空話，廢話，說這句話時難道不會想想?感嘆他人成功時，應當想想自己，他人的成功不是什么偶然，而是他們努力了，付出了，等待了，又為什么下一個成功的不是自己?好好想想，錯的不是天時地利人和，而是自己！

學會等待，是為了下一秒的成功，

做一個懦夫，將永遠失敗，

重新站起來，證明自己，

等待著下一個機會，

人生也許將因此改變。

最后的最后，閉上眼睛，好好想想自己……

等待。