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        1. 高中青春的作文

          時間:2025-07-04 00:29:19
          精選高中青春的作文合集9篇

          精選高中青春的作文合集9篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的高中青春的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          高中青春的作文 篇1

          那一夏的繁花開敗了青春中無數悲喜,你的淺笑曾照亮我多少踽踽獨行的回憶。煙蒙水迢山寂,沿歲月的紋路尋找期許的自己。

          躲在文字的屋檐下看過去瀝瀝滴雨,每份青春都有似曾相識的快樂與痛楚。青春錯落的糾葛,百轉千回。與書中的文字初遇,卻似與過去的自己重逢。每個人的青春,都有一個男孩教會我們成長,一個女孩教會我們去愛。

          一公里海風外夾雜著裸露沙臺的潮氣,摩挲著薄霧遮掩下的夜空。這片星空也許溫存著鄭微操場邊與阿正熟悉的呢喃,也或許是阮莞一個人的思念。對于我記憶里的操場,教室,街道,在心里已翻云覆雨。

          記得有個叫北島的人默契的寫出了我的心事,他說,世界小的像一條街的布景,我們相遇了,你點點頭,省略了所有的往事,省略了問候。

          那時我像鄭微一樣“愿用逝去的青春,賭一次永恒。”但時間讓我們明白,青春和美麗一樣,都脆弱的如干枯的紙。也就只有阮莞用生命的靜止,讓青春不朽。

          青春就像轉瞬的煙火,而時間卻如漫長的打坐。有些人在青春中教會了我們如何去愛便匆匆離開,每個的人的內心只能耕種一次,凋零后便任其荒蕪。就像我們的一顆心,曾經火熱的揣在胸膛里,滾燙的無處安放,亟不可待地找人分享這溫度,從沒想過它有一天會冷卻,冷到我們只得自己環緊自己,小心翼翼。青春我們只能猜中開頭,卻永遠猜不中結尾。當鄭微遇到陳孝正時轟轟烈烈的奔赴,她曾說“林靜給了我最懵懂的愛情的夢想,陳孝正才是真正給了我愛的啟蒙的那個人?!弊罱K卻也只是路遙馬亡。青春本來就是疼痛的,在小寫的牧歌里充盈著笑容與歡愉,再大寫的牧歌里卻只有思念與別離。

          很多次,我都不敢走的太近,怕正好遇上你,但是,又怕看不到你窗口的燈光。多少人的愛像老張一樣,每份深愛都是秘密,可我們仍相信陪伴是最長情的告白。沒有人的青春是一張白紙?,F在你閉上眼,在那段時光里想到的不是仇恨不是離別不是傷悲,是愛和對愛的渴望。即使緘默和守望鑄成了最為厚重的城墻,但我們明白那段薄情相待的日子終究會被原諒。村上曾說,每個人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。

          最初的狂歡,最后的離散。那些記憶中鮮活的人像飄零的花,散落在天涯。那時我們有夢,關于愛情,關于穿越世界的旅行,如今我們在深夜里飲酒,杯子碰在一起,都是夢碎的聲音。過去的自己與歲月的歌都遺落在成長的路上,浸滿日出前的露水。是否有一天我們也會爐火旁打盹,回憶青春。不管時間多么蒼老,在陌生的街角遇到,我還是能一眼認出曾經的那群人,憶起當時彼此歡暢的時辰。青春,以你為名。當一個人合上讀完書,跌宕的思緒久久不能平息。()耳畔王菲空靈的聲音“漫長的告別是青春盛宴”。是呀,多么痛的離別,曲終人散??赡茉偾鄣墓适露家呀涍z忘,但是自己寫的楔子和結局卻歷歷在目。沒有人催著,走一段又一段的路,過一座又一座的橋,賞一朵又一朵的云,每個陌生的風景卻都似曾相識,那段曾經,與他們一起走過。人已陌路,心卻思念著。青春的確是本太倉促的書。

          我們一生有可能遇到很多人,有時正好同路,就會在一起走一段,直到我們遇到了真正想要共度一生的那個人,才會把余下的旅途全部交給這個人,結伴一起到終點。辛夷塢在書中的這個句子讓我想起了熟悉的那句話,遇一人白首,擇一城終老。可是那段歲月里,錯誤的每個瞬間當成了永恒,最終在時間的渡口,一直有人在走,那些曾以為天長地久的人也只是生命中匆匆的過客,遠去的人和離岸的船,只留在自己荒蕪空洞的眼中。記得在哪里看過這么一句感傷的話,其實你我擁有的都是這樣的淡青春,沒有兵荒馬亂,沒有動蕩不安,沒有生離死別 不外乎遇到這些人,經歷這些事,走過同樣的年月,錯過該錯過的人。

          正如故鄉是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭來看,一切才有了意義--愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。只有走過才能記起當時路旁的櫻花開得有多么爛漫,當時的笑像燃燒的火焰,想起當時風一般的少年,想起那時明媚的自己。只是那時像自己道聽途說的一個傳說,向往卻飄渺。說實話,我感謝這本書,感謝我重逢了那時的自己,那些過往,只是眼角有些濕潤。并沒有人免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無枝可依。在眼下弄壞了的時光里,安放了太多妄想。沒有人永遠青春,卻永遠有人青春,那些人還在,在自己的回憶里,在青春的眼眸里。

          致我們我們終將逝去的青春,致我們我們縫縫補補的感情,致我們一再錯過的愛人,致我們永不褪色的回憶。

          青春,那一霎的煙火,曾給予我黯淡里最明媚的光亮,讓我獨涉蒼涼的光陰。只是綻放后只留一地的冰涼。明天,每個人回不去的青春。

          高中青春的作文 篇2

          十八歲,人生最美好的年華,十八歲,青春最真的模樣,它會是怎樣的你?是懂得責任與擔當,替家人分憂?是懂得拼搏與奮斗,朝著夢想?是懂得感恩與努力,笑對磨難?十八歲,找到最真實的你。

          庫切曾說:“除了手頭的青春,你一無所有,但就是你這手頭為數不多的東西決定了你是一個怎樣的人?!笔藲q的青春像位不太嚴密的師長,但它卻教會我成長。五年前的一場事故僵硬了母親溫柔的笑容(從此她成了植物人),本就不太富裕的家庭又加風霜,它又在父親的臉上肆虐,滄桑了他的臉龐,但他默默撐起了這個家,他的苦,我懂。我的青春,不苦,有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅實的后盾,讓我有前進的方向。十八歲,我的肩上多了責任擔當,十八歲,我在成長,你呢?

          心中有夢,便有了前進的方向。習近平總書記說過:“幸福是奮斗出來的?!睙o奮斗不青春,點亮自己你就是一束光。承認目標,承認野心,承認永不服輸,承認世界并不溫柔,但我骨骼堅強,精神煥發。像蔡依林那樣,不是天才,但努力成為地才;像李宇春那樣,野蠻生長,不屈不撓;像易烊千璽那樣,以夢為馬,不忘初心。有夢就有希望,十八歲,我學會了追夢,你呢?

          既然選擇了詩和遠方就不要退縮,要知道在人生的河流中,磨難和挫折都不過是一朵朵激涌的浪花,你看那浪花飛起、細碎、微小,它打濕了你的心情,卻也照映著路邊的風景。面對困難,寧可逆流而上,絕不隨波逐流。這個世界本就無法包容“還好”,它只能接受“優秀、更優秀、超級優秀”。

          已經踏上一輪復習的戰場,我們都是戰士,只有不斷向前沖才能贏得漂亮。校園里努力的身影隨處可見:早晨起床鈴響后那一個沖向操場的身影,洪亮的操前讀聲傳來,他的青春是激情昂揚的;午飯時那一邊吃飯一邊仔細背單詞的身影,他的青春是刻苦踏實的;晚自習時,那一動不動地仔細改錯回顧的身影,他的青春是自信明朗的……十八歲,我在努 ……此處隱藏3803個字……樣,為自己所鐘愛的玉堅守了一生,付出了一生,初衷未變,可歌,而我,則可悲,悲自己這十八年來,還沒有真真切切的搞清楚自己喜歡的是什么,我也想專致與我喜歡的事,而不是每天渾渾噩噩的生活,沒有動力,,生活一樣索然無味,于是,我努力的追問自己,讓自己靜下來,慢下來,給自己一個答案,畢竟,這么這么長時間了,希望曾經的誓言還作數吧,一切都還來得及吧......

          喜歡這本書中的一句話,“人生是一場夢嗎?不,夢醒之后還可以忘卻,人生可以忘卻嗎?人生是一部書嗎?不,書成之后還可以刪改,人生可以刪改嗎?人生從來沒有藍圖,度過了人生,才完成了人生”,既然如此,我又有什么理由對不起自己的人生呢,青春就是一本倉促的書,我會在這里留下更多美好的足跡,愿你,愿我都可以被這世界溫柔相擁。

          高中青春的作文 篇7

          “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,這等場景已經離我很遠很遠了。隨著年齡的增長,周圍的人變了又變,如浪花奔涌而來,卻又瞬間消逝在天邊;恐怕不變的,只有共留在心底的那些回憶吧!

          翻墻、爬樹、打水漂……幾乎什么都做過的我,現在卻待在這四方的教室里,無法掙脫這華麗的牢籠,唯一能做的便是看桌上的書、升起又降落的太陽、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時,回到那不知天高地厚、不知憂愁煩悶、不知巨大負擔的時候,那時候,多美好、多燦爛、多繽紛,可惜我們再也回不到過去了。

          撐著一把傘在雨中散步,想起了幼時的情景。一場大雨過后,雨點匯集的水流爬滿了我們整個村莊,隨著時間的流逝,水流不斷地往湖里奔去,形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝,這溝便是我們最愛之處了。在下雨時,撐著一把傘,走在這雨水沖刷形成的溝上,頓覺一陣清涼襲來。流水流過我們的腳掌,留下它斑駁的吻痕,再繼續向前方走去。我們玩得歡了,便在這溝間跑著、跳著,水花迸濺起來,濺出一陣歡聲笑語。

          “XX還不走?”耳邊突然想起同學的聲音,我們緩過神來,向教室奔去。

          命運真是有趣,和我一起長大的幾個人,從上學開始便不在一個學校,而且分在不同年級。我們最開心的便要數一起放假的日子,幾個人聚在一起,再向以往一樣,該玩玩,該鬧鬧??涩F在不一樣了,同校的輟學離去,其余的均不在同一個學校,便長久地不能相見。就算放假回家,也只是短暫相聚。

          青春,注定是孤獨的,你無法強求熱鬧,心底的早已離你遠去,現在的卻又離你太遙遠,便只有忍受這孤獨,追求你所夢想的。我們也不要悲傷,這其中必有一些讓我們覺得快樂的,我們只有靜靜地去品味、享受。

          青春,是一場寂寞的歡顏,愿你我去享受。

          高中青春的作文 篇8

          夜,靜了,仰望星空,給人以無限遐想;那不染纖的星空里,放飛了多少人美麗的夢。

          我無力地趴在窗前,皎潔的月色撒在臉上,腦海里浮現了零碎的碎片,一片一片地拼合起來,讓我瞬時找不到希望的方向。

          高一,是多么美好的年華啊,我就一直幻想著自己在街舞團中飛舞,一展才華;在羽毛球團中運動,讓自己活潑又健康,但是,理想是豐富的,現實是殘酷的。

          我本以想好的一切一切,被考試給砸暈了,那次,考試,我考到了歷史以來最差的成績,讓我瞬間從天堂跌到地獄,即時我成績是多么的壞,我還是硬扯著微笑面對,我是如此堅強的人。

          一顆流星,在黛藍色的天幕中,一瞬而逝。是流星,對,我要趕緊許愿。雙手合十,閉上眼睛,默默地捻著自己的愿望,我相信,許愿一定會成真的。

          我一直都把自己當作男生,務必要超越,超越男生,因為,女生不比男生差,所以,我要比常人付出更多更多的努力,我要奮發向上,我要鎖定目標,準確地把比我成績高的人一個又一個地射擊下來,我要一鳴驚人。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自孤寒來。

          每天,我都會很認真地聽老師說話,并且一一做了總結,我每次都很認真地完成我的作業,我熱愛數學,我熱愛理科,理科可以讓我思維迅速地轉動起來,不像文科這樣死記硬背,我可不喜歡?!痹旅餍窍。瑸貔o南飛,繞樹三匝,何枝可依?“,這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的,找準自己的位置,找到自己的歸附。物如此,人亦然。

          俗話好說,讀書卷書,行萬里路。讀書可以給人無窮的樂趣,給予人光彩;各種顏色織在一起相映生輝,像一座金橋,氣勢雄偉地橫臥天際;給予人力量,飛向藍天播種了希望。

          終于,到第二次考試的時候,不再敢粗心大意了,一直小心翼翼地做每一道題目,認真的檢查了一次又一次,輕快地走出考場,這次,自我感覺考得不錯。努力,真會讓你”繞樹三匝,何枝可依“。

          時間,一點一滴地吞噬者我的青春,只剩下——回憶,所以,我要珍惜青春,認識到我的優點和短處,把我的優點給無限放大,希望就在眼前。成績出來了,果然,超越了,我是多么的喜悅啊,但是有不可以那么驕傲。

          我,如同梅,借著冬天的寒冷,展現著自己不畏風雪,傲立風雪的英姿。

          高中青春的作文 篇9

          曾經,想獨上高樓,享受銷魂的寂寞。曾經,想于落花中獨立,看小巷依舊,在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于,黎明的曙光驅散了心靈的迷霧。我頓悟:只有青春才是不朽的。

          席慕蓉說:“青春的錦繡與繁重,就在于她的永不重回。”對比,我不敢茍同。隨著時間的流逝,我們可能失去姣好的容貌,失去潔白的肌膚,失去充沛的體力,但青春不是用時間來丈量的,更不是用這些外在的東西來丈量的。青春是一種精神,一種對夢想的執著,一種對信仰的追求。

          青春的不朽,在于擁有美麗的心靈。六月對于高三學子來說是收獲的季節,是生命之花綻放的季節。然而,我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日,江西高三學生柳艷兵在公交車上奪刀救人,身受重傷,住進了醫院。那一刻,也許他明白自己面對的是等待了十幾年的高考,面對的是家長和老師殷切的期盼,面對的是自己的前途……然而,他選擇了比高考更重要的事,并用行動詮釋了青春的意義。也許,他失去了一次鯉魚躍龍門的機會,但他譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。也許,多少年過后,當他回首往事,他依然不會后悔,還會倍感欣慰,因為這樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方!

          青春的不朽,在于為打開成功大門而付出的努力?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睕]有一個成功人士的青春不是苦過來的。馬云高考失利,只身一人來到深圳,將汗水與淚水撒在這片土地,創建了阿里巴巴有限公司,開創了中國電子商務的神話;錢學森年輕有為,卻放棄美國優厚待遇,回到祖國,將青春的歲月奉獻給科技事業,成了新中國“兩彈一星”的功臣;比爾蓋茨年紀輕輕就從哈佛退學,毅然開始創業之路,為世人帶來了windows操作系統,也為自己贏得了財富與名譽……這樣的例子,數不勝數。缺少了打拼的青春,必定會腐朽,而傾注了汗水的青春必定是不朽的!

          如今,坐在考場上的我們即將結束高中生涯,步入大學的殿堂。高中的我們面對的是如山的書本,如海的習題。我們在山與海面前顯得如此的渺小。大學的生活不會如此枯燥無味,但我們更應該銘記青春不朽的內涵,不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質。

          我們終將老去,但青春是不朽的。讓我們把握青春年華,且行且珍惜!

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