實用的二年級植物作文八篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級植物作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友往植物園春游。固然從學校到植物園有些遠,可這一路上,同學們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。東風把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是東風姐姐在為小樹換新裝吧。
我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌,人固然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放鷂子,一個拿著鷂子另一個跑著,固然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。
大自然的植物無奇不有,下面我就為大家介紹一種奇妙的植物吧!
舞草,沒聽說過吧,這是一種會跳舞的草。當人們對它講話或唱歌,小葉片會左右舞動,宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞,因而人們稱它為舞草。
舞草屬豆科植物,生長于南方。當今許多植物園都種植有舞草,作為會動的寵物,受到很多人的喜愛。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發現更多奇特而有趣的現象。
綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規則的斑點式條斑。
在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的學校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環,宛如翠色浮雕。
綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強,只需一點水就能生長的非常好,這種精神非常值得我們學習。
在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。
它吃蟲的方法和樣子都很奇妙,它長在葉子的頂端,樣子像個蜜罐,罐口還有桃形的葉片,周圍分布密汁,散發出誘人的香甜味,吸引小飛蟲。
有一天,一個科學家發現一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學家打開葉片,發現蜈蚣的前身已經腐爛,后身還在掙扎著。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發現更多奇特而有趣的現象。
當命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命并沒有選擇結束;當暴風雨歇斯底里地吹打著命運之花,生命并沒有結束;當葉子飄落下來時,生命并沒有結束……
秋天,落葉飄落,這并不意味著它們生命的結束,它們將化作泥土更好地守護著木。所以落葉歸根之時,生命并沒有結束,只是更好地開始。
冬天,我獨自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹干在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪,隨時都會把你抓進地獄。一陣寒風吹過,像是鋒利的刀片在割開我的.臉。公園之中,了無生機。平日里的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開了,只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹雖是滿樹的葉子,卻被風吹得瑟瑟發抖??蔹S代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋,像一個垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創造了一點生機。
我嘆息著,無奈地搖了搖頭,心想:看來還是冬大哥厲害,連平日里被人們稱頌的頑強的小草都被你那冷峻的風給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強,一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……
春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹還是老樣子,那被我認為是惡魔之爪的樹在春日的招喚下卻沒有動靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點血色。
只是,唯一不同的,就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來屬于它們的綠色釋放出來。它們在春風的吹撫下,把整個冬日所蘊藏的能量都爆發出來,是那么驚人,那么刺眼!
我的心為之震撼了,原來冬日里那些小草并沒有結束它們的生命,而是積累能量,蓄勢待發。
生命脆弱卻也頑強,當遇到挫折之時,應與小草一樣,重新振作。當遇到困難之時,生命并沒有結束,只是重新開始……
我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔,叫做節節高。
它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物,外公又把它轉送了我。
這節節高裝在一個青花瓷盆里,大約有五十厘米高,一共有八層,每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子從下到上一層比一層少,遠看就像一個綠色的小寶塔。
媽媽說,這是植物盆景,有美好的象征意義,表示生活一天比一天美好,工作學習一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節節高作為生日禮物送給外公呢!
瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環保美德,不設監考,祝你合格!”
春天的時候,金老師給我們每人都發了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里,觀察一下能有什么變化。
我每天給它澆水,四五天過去了花盆里什么都沒有,我耐心地等了一個星期,終于從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉,我還是每天堅持澆水。過了不久我發現長出來卻是雜草,綠豆和蠶豆卻什么也長不出來。我怎么也想不到會是這樣,我就索性不管它,讓它自生自滅,可是它卻長得更茂盛了,真是“野火燒不盡,春風吹又生?!?/p>
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