【熱門】四年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人們都說,“父愛如山,母愛如?!保钪?,媽媽的愛常伴隨我們的身邊,爸爸的愛卻往往藏在我們的身后,不容易被發現。其實,爸爸也很愛我們。
記得,我小時候第一次學騎自行車,總是有一種丈二和尚摸不著頭的感覺,卻還在那里不懂裝懂,把爸爸告訴我的技巧甩在一邊,三心二意,毫不專注。爸爸讓我騎的時候,我才感覺到大事不妙,坐到車座上的那一刻,爸爸教給我的技巧全都忘了,我著急起來,可又不敢說,只好硬著頭皮往前騎,突然,不知絆到了什么,我像一只沒頭蒼蠅般地“飛”了出去,重重地坐在了地上。經歷了一次失敗的我失去了勇氣,這時爸爸鼓勵我說:“沒事兒,嘟嘟,我在后面扶著你,別放棄!”爸爸的話讓我增加了勇氣,我又一次坐在車座上騎了起來,這一次,我不再害怕,因為后面有著爸爸那高大的身影,我認真想著爸爸教給我的技巧,盡量放輕松,這一次我成功了。停下來我扭頭一看,爸爸并沒有扶著我,而是跟在我身后,用一種鼓勵中帶著擔心的目光望著我,我心里馬上溫暖起來。
還有一次,爸爸帶我去游泳,那時我還很小,個頭也很矮,只能在淺水區玩兒,可我不甘心,便趁著爸爸一不注意,偷偷往深水區溜過去,水越來越深了,很快水從我的大腿淹到了腰,然后淹到了脖子,漸漸的水漫過了我的臉。就當我要下沉的時候,一股強大的力量把我托了起來。等到我醒來時,看見了爸爸的身影,不禁流淚了。爸爸沒舍得批評我,只是一個勁兒安慰我說:“別怕,嘟嘟,有爸爸在后面,別怕……”
當我們遇到危險時,不要害怕!因為在你身后總有一個高大的身影,而他會永遠陪伴在你身邊!
——爸爸,你在哪兒?
——寶貝兒,你看不見我,因為我藏在你的身后。
——爸爸,謝謝,你在我身后……
欣賞是一個什么樣的詞語呢?在我看來,現在想還是要用眼睛看,耳朵去聆聽,心去體會的一個詞語。欣賞,是需要我們認真去體會,去觀察的。同時也不離心眼同一。美術老師告訴我們,這世界上任何一個角落都有值得欣賞的地方,只要我們認真去體會,去感受。
上美術課的'時候,美術老師沒有像往常那樣讓我們畫畫,也沒有給我們示范怎么去畫畫。今天,美術老師讓我們來到操場,之后老師便對我們說,看看操場的人和事物,還有那些好看的風景。我們聽了老師的話,便按照老師的要求去做。這個操場上蹦跑的學生,運動的學生,數不勝數。
我想,這是很普通的操場啊,操場上的人我也天天看見的,無論是操場里的建筑物,還是操場附近種著的樹木,我都是常??匆姷?,真的不知道這操場有什么地方值得我們去欣賞。老師看見我們每個人的臉上都充滿了疑惑,于是開口對我們說:“欣賞要細心去體會,去觀察,用不同的角度去領會它們的美!”
我們每個人都不清楚老師說的是什么意思,但依舊是按照老師的要求去做了。我看著操場上跑步的學生,他們臉上洋溢著開心的笑容,我看見那茂盛的樹,被風吹的葉子颯颯作響,我看見陽光灑在操場上,閃著璀璨的星點。原來,這個我經??吹降牡胤?,竟然還隱藏著這些美麗的東西。
于是那一天,我們班長的所有人都癡迷在這個操場上。也許有很多人都發現不到這操場的美麗,不覺得它值得我們去欣賞。但,只要你認真去體會,去欣賞,便會發現它獨特的魅力。
雨終于停了,太陽露出了圓圓的笑臉。樹梢上還刮著一滴滴水珠,廣場上的積水變成了一片海洋。我們一群孩子赤著腳在積水中歡快的玩耍。
哥哥在水中拼命的踩水,小華和小麗在水中歡快的奔跑,小偉用雙手把水往其他小朋友身上潑,我也和哥哥一樣在水中拼命的踩水。
哥哥大吼一聲:妹妹你小心地滑,看我的大力金鋼腳,接著就看到水花四濺,都濺在了周圍小伙伴的身上。還沒來得及說是不是很厲害?就一跤摔倒在地上,周圍哈哈大笑。哥哥連忙站起來,嘴上說:“完了,完了,回家一定會被媽媽揍了,”可是他的臉上還是透露著興奮的表情!
我小心翼翼地提著裙子,跟著哥哥在積水中玩著開“火車”的游戲,不停地在水中奔跑,穿過i一個哥哥由小伙伴搭建的山洞,玩得不亦樂乎!心里想著:要是像哥哥一樣在積水中摔一跤會不會回到家中也被媽媽揍呢?呵呵,好奇怪的想法。
歡快的時間總是短暫的,不一會兒太陽下山了,家長們都出來叫孩子回家吃飯了,我們一個個都帶著興奮的表情回了家,大家心里肯定都在期待下一個雨后是怎么樣的吧!
文檔為doc格式