友誼小學作文

友誼小學作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的友誼小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼小學作文1

這個世界上有許多的友誼，也有許多怨恨，人們往往會為了一點小事而大打出手，人與人之間的友誼就會一點點地消失，如果再不珍惜，這僅剩的一點友誼就會煙消云散。然而這時，這本是的小主人公——哈里選擇了珍稀這點友誼。

《天藍色的彼岸》這本書講了這樣一個感人至深的故事。哈里因車禍來到了另一個世界后，想起車禍前他對姐姐雅丹說的“我們走著瞧！我這次可算是很上你了！我再也不會回來了！”心里充滿了愧疚，希望雅丹能夠原諒他，更希望自己能夠跟雅丹道個歉。這時，哈里遇到了阿瑟，他帶哈里重新回到人間，并教他用意念控制事物，最終哈里用筆寫下了她的歉意和愛。

書中的哈里就珍稀了自己與雅丹之間僅剩的一點友誼，但在我們身邊，還有許多人沒把友誼當回事。

一次，我和王一荻在操場上踢球，王一荻帶球時，一位同學在搶球時，不小心踢到了王一荻的腳，王一荻頓時勃然大怒，連給那位同學三腳，那位同學爬起來，有推了王一荻一下，一場戰斗就發生了，最后，王一荻的腦后還出了血。

《天藍色的彼岸》這本書的最后因了這樣一句話：絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。意思是說絕不要在睡覺前地勢任何人，因為當你今天晚上一躺下，明天早上就可能再也起不來了，到時候，連聲謝謝都

說不了。這不正說明我們應該珍惜友誼，不去傷害他么？如果王一荻能寬容一點，能珍惜一點他與那位同學之間的友誼，我相信，結果也不會那么糟。

友誼小學作文2

太多的時光從我指縫中悄然流逝，而我卻無法挽留；太多美麗從我眼前輕輕飛過，而我卻沒有察覺；太多幸福從我身邊流走，而我卻從未發現......

太多的太多，我已經無力再去追回了，只能從自己的記憶里挖掘，慢慢回憶。可是回憶卻并不完整，總是因一些遺憾的事而殘缺了其中的一角。我的回憶就拼圖，遺失了其中的一片，就再也別想拼湊完整。

我殘缺的那片拼圖正是友情?，F在少了那份，我只能憑著記憶，將它畫出，補上那一個殘缺的角。

追憶，香樟樹下的相遇

一場雨，讓我們偶然相遇。我在街上閑逛，方才還陽光明媚，突然下起了雨，我忙躲到樹下避雨，在同一棵樹下我看到了也是避雨的瀾。雨下了多久，我們就聊了多久，我們聊了很多，還互留了對方的電話號碼。

這場偶遇，如童話般美麗，我們是否會如童話里一樣，可以永遠在一起呢？

追憶，香樟樹下的笑聲

或許是注定的緣分，我們又在香樟樹下遇到，我和她一起在樹下吃冰淇棱，一起分享彼此的歡樂，一起放聲大笑，一起......

我們成為了好朋友，我相信我們能如童話里一般可以永遠在一起。

追憶，香樟樹下的離別

“我要去上海了，可能永遠都不會再和你見面了……“讕哽咽著說道。淚水滑落我的臉，我沒有說話，因為我知道說再多感傷的話，只會讓彼此更加傷心。望著讕遠去的背影，我的心底防線徹底崩塌......

這場童話就這樣結束了，只留下一場沒有結果的友情。

友誼小學作文3

我懂得了珍惜友誼。俗話說得好，在家靠父母，出門靠朋友。友誼對我來說十分重要。顯然，友誼是人人不可缺少的東西。

上學期星期三中的一天，我們上了一節體育課，老師讓我們賽跑，最后，就剩下我和李了。我們倆的外號分別是追風和無影。當然，我和他誰都想在同學面前得第一，受到同學的敬佩。好朋友間爭第一，我可不想這樣。沒容我多想，老師喊道預備跑！我倆一齊沖了出去，最終，我奪得了冠軍，同學們都來為我慶賀。我在高興時遠遠看見李坐在一旁，好像很難過。我不想因為這是一場普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害，我要珍惜朋友之間的友誼，我決定再與李賽一場。最后，李同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學們認為我和李賽跑并列第一。累了

這件事過后，李對我說：為什么故意輸給我？我說：哪有，本來你就沒等我說完，李說：放心吧，即使你贏，我們還是昔日的好伙伴！一言為定。我說。

我和李從前就是好朋友，從一年級開始一齊長大，互相學習互相幫忙，自然漸漸地就有了深厚的友誼，超過了普通的朋友。

友誼小學作文4

看到題目，大家應該都不陌生，每一個人都有朋友，當然也有友誼。不過我不能保證每一份友誼都是純潔的，但是我就有一份友誼是純潔的！

有一次，我發燒了，連續打了三天的吊瓶，我那時候心里想：我三天沒有去上學，作業一定很多，而且我沒去聽課，會不會跟不上。我打吊瓶的第二天下午，她來給我補習功課，她整整給我補習了兩小時，才依依不舍的離開了我家，但是她說她明天也會來給我補習功課！

不巧，今天下了大雨，我以為她不會來給我補習功課了，沒想到，她淋著雨來給我補習功課，她來到我家時，全身已經濕嗒嗒了！

到明天我去上學時，快上課了，我一轉頭發現那個沒有人坐的椅子，我一看原來是她，我那時候心里想：昨天她到我家時，衣服都濕了，在給我補習功課時，她隔幾分鐘就咳嗽一次，一定是發燒了！我發燒時，她來給我補習功課，現在她發燒了，我理所當然要去給她補習功課，畢竟她是因為我才發燒的！

剛好今天是星期六，我可以去她家給她補習功課，時間過得很快，兩個小時馬上就過去了……

星期一，我發現她來上學了，因為她的病已經完全好了！

從此以后，我和她每天都在一起玩，我們成了形影不離的好朋友！

文中的她就是我的好朋友——某某某！

友誼小學作文5

今天，我家可“熱鬧”了。

怎么個“熱鬧”法呢，我就帶你來參觀一下。你看看：沙發上的枕頭滿地都是；客廳的茶幾上放著幾包空著的零食袋；臥室里有一個角落全是書包；地上還有一些零碎的垃圾……你也許會問：怎么了？你家鬧賊了嗎？

鬧賊當然不是這個樣子，而是我家來了幾位小客人，她們是誰呢？下面就由我來介紹介紹吧。

客人一：黃伊丹。是個活潑開朗的女孩，在班長的位子上穩坐了五年，是一位負責的領導。

客人二：蘇沁。是屬于可愛甜美的女孩，在班級里的職務是學習委員。無疑，學習成績非常優秀。

客人三：陳澄鈿。是一位俏皮可愛的女生，十分漂亮，還是英語課代表呢！

客人四：章銘妍。一個古靈精怪的女生，是宣傳委員。在她的帶領下，我們班的宣傳工作做得十分好。

客人五：黃嫦嫦。這個學期剛擔任數學課代表，工作卻做得井井有條、一絲不茍。

怎么樣，我不賴吧，請來的收拾有頭有臉的人物，其中有一個，還是大隊委員呢！

她們今天在我家啊，可真是鬧翻了天。不過，等我爸媽一來，她們就十分“淑女”了。呵呵！ ……此處隱藏1513個字……袱，不能丟的是朋友。有事的時候記得還有好朋友。

朋友請珍惜！

友誼小學作文10

每個人都有友誼，這種友誼就像藕斷絲連一樣，即使發現有一點矛盾，但是過一會兒又會和好。

在小的時候，我有一個最好的朋友，名叫楊莎莎，我們以前是在一個班上讀書。有一次，我因為身上長水泡而請假在家休息，這段時間里，她很擔心我的功課補不上去，便悄悄的來我家幫我補習，為了能幫我補上去，一放學就來給我補習，一直補到了晚上六七點，而自己的作業卻都沒怎么寫。在她這段給我補習的時間里，我學習成績也提高了不少，而她卻常常睡眠不足，所以上課有時候長打瞌睡，因為睡覺，上課還經常被老師罵，我看這樣覺得心里很不安，便把楊莎莎給我補習功課的事情告訴了老師，老師這才知道不再罵她了。

一轉眼，我們三年級了，我聽說楊莎莎要轉學了，就急忙給她準備了一個驚喜。那一天，我約她來學校，便親手把禮物送給了她，她打開一看，馬上露出了感激的笑，因為我送她的禮物是一只很舊很舊的筆，但那支筆充滿了我們兒時的`回憶。

那件事后，我悟出了一個道理：友誼如同璀璨繁星光彩奪目，又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。

友誼小學作文11

漸漸長大了，我明白了人總是自私的，是不可信的，我一直謹記著要把別人當作別人。記得有人說過，世界上沒有真正的朋友，因為“朋”字本身就是有兩個“月”組成的，也就是兩個個體，而兩個個體是永遠也不會合成一個密不可分的政體的。我這樣相信著，也這樣做著……但對小z是個例外。

我們是在一個新班里相遇的，在一個對我完全陌生的班里，我倆是都宣傳委員，因為總在一起做事爾有了接觸。漸漸的，我發現我們有許多相同之處：我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術愛好都酷愛藍色甚至會不約而同的說出同樣的話……我對她產生了依賴感，總是很關心她的一舉一動，總覺得他的每一句話都那麼有道理，總喜歡跟她在一起……我們互相訴說心事，互相安慰。真的，我以為我們會成為朋友的。

就這樣又過了一年，一次，小z認真的說：“我覺得你這人不太可靠，不是合作朋友，只能做‘損友’。”（我和小z說話都挺傷人的）我猛地縮了一下，好像心被刺了一樣，但臉上仍掛著笑，說：“我啥時候說要跟你做朋友了？”然后倆人就又開起了玩笑……

晚上，我自己在家哭了，好長時間沒流淚了……我明白，這段不是友誼的友誼要結束了……

友誼小學作文12

朋友之間天天相處，有時難免會發生一些小矛盾。今天，我就要來說一件我和好朋友陸柏雨的事。

星期六那天，秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球，我喜歡極了，簡直愛不釋手。這時，我想起了我的好朋友，于是約她來到了操場打羽毛球。我舉著羽毛球拍，對陸柏雨炫耀說：“看，這時我爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”她羨慕地說：“好漂亮?。∥覀円黄饋硗姘?！”我們便玩了起來。由于她每次打得太近，我接不到，所以讓她打遠點。她點點頭，把羽毛球拋向空中，拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒想到，她把羽毛球拍到了操場不遠的一個臭水溝里了。我見了，連忙跑過去，把羽毛球撿了出來，原來潔白無瑕的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣地對她說：“你看，你看，現在怎么辦？你賠！”“我又不是故意的?！焙髞砦覀z誰也不理誰。我回到家，仔細想了想：是不是我不對??？我不應該對她大發雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉，之后我們倆又和好如初了。

通過這件事讓我知道了朋友間應該和睦相處，不要為了一點的小事而傷害了友誼。

友誼小學作文13

真摯的友誼，不會像茶一樣越沖越淡；真摯的友誼，會像酒一樣越釀越陳；我們曾經的友誼，是我一輩子的美好，我們曾經經歷過的酸澀甜蜜，是我一輩子最美的風景。

一二年級，我與你并不熟悉，仿佛連同學都做不到，只是路人罷了，擦肩而過的時候，我們只是一個微笑或者一個漠然的表情，沒有一絲生氣。往日，并不像現在這樣甜蜜。三年級的我們，當上了同桌，因為一本書，因為同一個愛好走到了一起，我與你同樣熱愛寫作，我與你同樣熱愛讀書。我們同是一樣，并不知道何時愛上這一切，這一切仿佛天注定，自然而然的融入到我們生活，慢慢化成了友誼。記得從前的你，問這個不知道，問那個不知道，仿佛從你口中蹦出來的答復都是不知道，那時候我生氣，我氣憤，為何問你什么你都不知道呢？

我記得，我們曾為一本書而感動過。我記得我們曾為一件事情而哈哈大笑。仿佛，你是我另外一個自己，外貌不同，有著許多東西也截然不同，但是我們擁有相同的愛好，我們擁有相同的情緒，我們也曾將心里話寫在本子上，我們曾經也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機會我希望初中，高中，大學……都與你在一起。

友誼小學作文14

人的一生最寶貴的是親情，友情，愛情。

親情是一種不可否認的關系，不管相處的怎樣，但是他不能改變，它是天然形成中最自然的情感；愛情是一種神圣的東西，但是我現在不能體會其中的幸福感和快樂感；那么友情呢它會像親情一樣負有安全感，像愛情那樣負有幸福感嗎？

在學校里每個班級是一個集體是一個大家庭。在這個大家庭里每天都會發生戰爭，女生與女生互相妒忌，男生與男生互打，男生與女生更是井水不犯河水。同學之間要想找到真正的純潔的友誼真的很難，不會體現出一個和諧的集體。

我跟她同學三年從初一到初三，算得上是好朋友，可是事實并非如此。

那天中午我恰巧值日，看到她的日記本掉在地上，我給她放好并用書壓好。等她回來后發現有人動她的日記本，同我值日的人告訴她是我動的，沒想到她竟然相信了也不聽我解釋。天??！她真的是我的好朋友嗎？連一點信任都沒有，這叫友誼嗎？

這件事雖然過去很長時間了，但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長大純潔的腦細胞就越來越少嗎？

能告訴我友誼真的能天長地久嗎？

友誼小學作文15

俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學之間的友誼無論是出多少價，都是買不著的呀！但是，同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。

舉個例子，譬如，我和同桌D同學就是一個典型的“榜樣”。再一節數學課上，按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學們在唱歌時懶洋洋的，一個個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，于是讓同學們在桌子上睡5分鐘，同學們只好從命。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“：既然大家都睡不著，那么現在開始正式上課?！崩弦幘?，上課前必問好?！吧险n”?！捌鹆ⅰ保‰S著班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來，咦！誰最特殊呢？原來是我班的“重點分子”Z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點動靜都沒有，經同學提醒才知道上課了。

看到了這一幕，我便在下面說了一聲：“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧，被D同學聽見了，打抱不平的地說“：驕傲?！蔽也环獾卣f“：誰驕傲了，用詞不當?！庇谑?，我便和D同學吵了起來。但是那在上課，學習是重要的，我就不和她多煩，在后來整整幾節課上我都沒理睬她?！巴艘徊胶ｉ熖炜眨桃粫r風平浪靜。”在未來的兩個月里我一定會珍惜同學之間的友誼。