六年級年的作文300字

【實用】六年級年的作文300字6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

父親是母親和姥姥生命中最重要的男人，同時母親和姥姥也是父親生命中最重要的兩個女人。但這兩個女人在對待父親的態度上，卻有顯而易見的差別。在日常生活中的一個簡單的例子，就可以看出這種差別。

今年夏天，天氣熱得很難受，父親去超市購了兩臺吊扇，一臺是給姥姥家的，一臺是咱家的。在咱家安裝吊扇的時候，父親站在椅子上，但高度不夠，他使勁地踮起腳尖，很艱難地裝好了吊扇?？粗鴿M臉淌汗的父親，母親一邊給父親遞毛巾，一邊幫父親分析安裝吊扇怎么如此艱難，原因是：“你個子矮！”

之后，同樣的情形象鬧劇一樣，在姥姥家再次上演。姥姥看著父親使勁地踮起腳尖，滿臉淌汗地裝吊扇，她不由心痛地抱怨：“都怪這把椅子矮！”

同樣是裝吊扇，二個女人對父親的態度就是不同。無論父親多么優秀，母親給予他的永遠是不滿和鞭策，讓他時刻保持動力；無論父親多么平凡，姥姥給予他的永遠是滿足和欣賞，讓他時刻充滿自信。

父親說，一個人，如果希望在自己的人生道路上不斷前行的話，動力和自信缺一不可。

六年級年的作文300字 篇2

夕陽西下，胭脂紅的晚霞染紅整片天空，涼風徐徐，映在每一位同學的臉上，此刻的校園，正進行著一場激烈的拔河比賽。

比賽開始了，我們都一樣必須抓緊繩子。我凝視著系在中間的紅絲帶，仿佛看見了她一樣。哨聲一響，這一聲夾雜著我對勝利的渴望。我使勁一拽，她用力一拉，紅絲帶躲躲閃閃的，沒有一刻是停歇的，汗流浹背的我擠出一絲笑容，她回應我的是一張燦爛天真的臉，讓我重獲信心，我奮力一拉的那一瞬間，她應聲倒下。我猶如心中喝了蜜，狂奔著沖向升旗臺。我領獎時，她在臺下看著我，臉上洋溢著笑容，似一縷陽光向我灑來。

夏天的美帶來了那年的第一場雨，我和她笑著在喧鬧的操場上奔跑，嬉戲。我們倆仔細觀察一朵小花，嬌嫩嬌嫩的，是剛出生的花兒，如我們一樣，會慢慢長大，我們坐在草坪中，茂盛的樹下。聞著夏天特有的味道，我們望向操場時，笑了笑，瘋狂地奔向操場，淋著大雨望著各自狼狽樣，笑了。

雁群掠過天空，我們笑得多么燦爛，她的笑是最可愛的，永遠藏在我心中。

六年級年的作文300字 篇3

我讀完了《水滸》腦海里想誰才背的`上“英雄”這個了不起的稱號。

宋江，不是宋江一心的愚忠，斷送了梁山水泊107個性命，宋江狼子野心許許多多的后漢是被他騙上來的，比如：大刀關勝、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、雙槍將董平、沒羽箭張清，等一些好漢本是朝廷中一心想精忠報國，被宋江妖言“待日后我等招安一起為國效力，才上梁山入伙的。說以宋江算不上英雄。

阮小二，不是阮小二誰水性極好，但偷喝玉酒差點壞了梁山的大事，差點陷宋江于不忠不義之地。

吳用，不是吳用是整個梁山的幕后主使者，而且非常狡猾害楊志丟了生辰綱，和公孫勝糊弄梁山重兄弟石碑出世。

時遷，不是時遷上來梁山整天游手好閑，沒有立過什么大功，只有偷寶甲那次才立下大功，而且整天偷雞摸狗。

李逵，不是李逵喝酒鬧事，幾次差點毀了梁山水泊的大事，比如：大鬧東京、泰山擺擂等等一系列的事。

關勝，不是關勝有勇無謀，誰仍大戰林沖、秦明。卻把太師蔡京當成了明主根本是笨蛋一個。

董平，不是董平自由雙親被太守所殺，卻認太守為父，真是愚不可及。本可查卻不查。

六年級年的作文300字 篇4

俗話說：走自己的路，讓別人去說吧！

一只黑貓有一身純黑的毛以及碧綠的眼睛，它總是挺直脊梁站在籠中。它因為一個男人買貓的事，不幸被稱為“死神的貓”。然后它這只黑貓被趕出了店里。這只我型我素的貓走在大街上，沒有人和同類敢靠近，心里漸漸充滿了悲哀，不再那么高傲，自信了。他把自己染上了顏色，不再是原來的自己了。最終，又因為一只和它一樣黑的黑貓，使它變回了自我！

黑貓是一只與眾不同的貓，我喜歡它，我敬佩它，我崇拜它！本色最好，哪怕被所有人厭惡，稱為“死神的貓”也一樣。我把黑貓視為我的榜樣，自信，高傲，我型我素，一切的一切，真正的自己，要做真正的的自己！

做人永遠要堅持自己，不要因別人的看法而輕易改變自己。真我永遠是“熠熠生輝”的。那多（黑貓的朋友，和黑貓一樣黑的那只貓。）要不是它，黑貓就找不回自我了。有許多良友，勝于有很多財富。那多是財富比不上的，不能用財富得到的。

要像黑貓一樣黑，一樣用真我對待人生，我要向它學習。我堅信，只有不間斷地努力，從各個方面進行探索，總有一天會獲得有分量的成果，有志者事竟成！

做我自己！

六年級年的作文300字 篇5

從幼兒園到師恩難忘校園，從一年級到三年級，我像成千上萬棵小樹一樣，一天天茁壯成長，一天天成為茂密的森林。時間告訴我，這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中，有一位讓我倍感親切。

每當她母親般慈祥的面孔出現時，每當她彎下腰輕輕的和我說話時，每當她用那滿含笑意的目光洼視我時，總讓我感覺著一份親近，一份信任，一份濃濃的師生情誼。時間長了，她悄然無聲地在我心底安營扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。

當我上課走神，沒有認真聽課時，她從不發火，總是心平氣和的告訴我上課要認真聽講。

當我做錯了作業，他總是一遍遍的給我講解，直到我明白了為止。當我取得成績時，她總是面帶笑容的表揚我鼓勵我。

一滴水可見太陽的光輝。這一點點，一滴滴滋潤著我們幼小的心靈，使我們在陽光下，在母親的愛河中，不斷的遠航。我想對您說：“老師辛苦了，感謝您為我們的辛勤付出！

六年級年的作文300字 篇6

“鬼斧神工武當山，意猶未盡不思還”。武當山的魅力，在于她的氣勢，武當山的神韻，在于她的內涵，難怪古今中外多少名人騷客不吝筆墨，贊美武當山，留下數不清的名言佳句。

今日，我終于如愿一游武當山。武當山處于中國腹地，方圓百里，高險幽深，飛云蕩霧，磅礴處勢若飛龍走天際，靈秀處美似玉女下凡間，被譽為“亙古不雙圣境，天下第一仙山”。

太子坡是我游覽的第一站，那里紅磚綠瓦，圓拱門好似月牙一樣，左右綠樹成蔭，鳥語花香，一片寧靜，走到這，人好似被這文化氣息所熏陶，默默不語。

不去金頂，不算真正游了武當山。金頂上下有金磚金瓦，左右有“仙鶴”。金頂上刻有龍鳳，仙人等圖案，栩栩如生。金頂歷經近600年的風雨雷電，嚴寒酷暑，至今依然金光奪目，輝煌如初。

在金頂，極目遠眺，八百里武當秀麗風光盡收眼底，群峰起伏，猶如大海，波濤奔涌。藍藍的天空，綠油油的山野，清新的空氣，恍如夢境。

要離開武當山了，真希望有機會能夠再一次故地神游！