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        1. 猜謎語作文

          時間:2025-06-24 11:33:04
          【精華】猜謎語作文錦集8篇

          【精華】猜謎語作文錦集8篇

          在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的猜謎語作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          猜謎語作文 篇1

          一天晚上,媽媽拿起一本謎語書,讓我猜謎語。我“嘩”地一聲,就跑到了媽媽跟前說“快講,快講?!眿寢尦隽说谝粋€謎語:椎子尾,橄欖頭,最愛頭尾殼內收,走起路來慢又慢,有誰比它更長壽。

          【猜一動物】我一聽到那句“走起路來慢又慢”就想起了“蝸?!保谑?,我脫口而出說:“蝸牛”。媽媽說:“不是,蝸牛的頭尾都在殼內的嗎?”哦,我一下子明白了,是“烏龜”。媽媽說:“猜對了?!蔽液瞄_心??!猜謎語真有趣,我和媽媽繼續猜下去,直到很晚很晚。

          猜謎語作文 篇2

          星期日,我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語,我高興得一蹦三尺高。

          陳老師把同學們分成兩人一小組,然后把謎語寫在紙條上發給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜,它的謎面是:“一個醫生嘴巴尖,天天出診到林間,敲敲聽聽多仔細,要動手術 把頭點?!贝蛞粍游锩浴_@謎底不就是“啄木鳥”嗎!太簡單了,我的手舉得高高的,我把謎底告訴了老師,老師說:“你太聰明了!”

          另一條謎語上面寫著“有個小寶寶,身穿紅襖襖,用火一點燃,亂蹦又亂跳?!边@個謎打一生活用品。不就是“炮”嗎!謎語我都猜出來了,老師發小貼片獎勵我們組。

          老師又出了好多謎語,我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師,教室里的氣氛非常熱烈。

          猜謎語很有趣,它可以讓我們開動腦筋,增長知識,增長智慧,開闊眼界,我喜歡猜謎語。

          猜謎語作文 篇3

          盼星星,盼月亮,今天我們終于等到了翹首以待的猜謎語小游戲活動,同學們開始了大歡呼,有的站在辦登上歡呼,有的拿著自己搜集的資料看,而有的則高興地跳起舞來。

          猜謎語小游戲開始了,我們分為兩個隊,我們是開心隊,而我們的“敵人”是快樂隊??此麄兊难劬Ρ牭么蟠蟮?,死死地盯著我們,而我們也不罷休地死死地盯著他們,兩方勢不兩立,許久我的眼睛才“戀戀不舍”地離開他們。比賽正式開始了,我們兩隊的基礎分都是100分,如果其中一方答對了的話,那就給哪一個隊加十分。這一局由我們隊開始,只聽主持人薛博文說:“開始!”我的眼睛一下子轉到了小黑板上,大腦飛快地旋轉著。突然,我發現這道題怎么這么熟悉,我一想:哦,原來是這道題,我當是什么難題呢,對于我來說那就是張飛吃豆芽——小菜一碟!于是我舉起小手回答:“一”。主持人一聽高興地說:“回答正確!”我們隊的記分員一聽忙拿出粉筆在我們隊上面加了十分,而我卻在那兒小聲歡呼呢!

          時間過的真快,這一輪我們得了八十分,該我們的“敵人”回答了,他們認真思考,滿臉的嚴肅,好像要把我們比下去似的。轉眼間,他們已經回答了九道題,這個結果已經知道了誰輸誰贏,我非常沮喪,不想讓他們回答到最后,誰知他們一點兒也不顧五年的同學情誼。這一環節他們贏了,我們徹徹底底底輸了,我們把頭埋的低低的,再也太不起來了。這時,我們隊的金瑛琦站起來說:“才一輪,誰贏還不一定呢,誰笑到最后,笑的才最燦爛!”聽了這一局,失落的我們又抬起了頭,一顆堅強的心好像從心里蹦了出來,讓我們有了更加堅強的意志。

          第二環節開始了……,第三環節開始了……,最后我們反敗為勝,戰勝了他們,我們取得了390分,不過我們的“敵人”只比我們低了十分,好懸呀!不過我們要記住友誼第一、比賽第二。

          猜謎語作文 篇4

          昨天晚上,我們家可熱鬧了,屋里炸開了鍋,因為我們全家玩起了猜謎語的游戲。

          發起“戰爭”的是爸爸,爸爸說:“我們來猜謎語吧!”大家高興的答應了。之后爸爸開始說規則,說完我們就開始了。

          爸爸首先出了殺手锏,說到:“什么鍋不能煮飯?”

          我搶著說:“羅鍋。”

          這時媽媽說:“該我了,該我了,剛才爸爸的沒意思?!庇终f到:“嘴里的蒼蠅(打一人名)。”

          我們絞盡腦汁,急的滿頭大汗,可媽媽卻哼著小調得意洋洋的坐在一邊吃瓜子。最后,我們只好去媽媽那兒“求饒”了,媽媽笑著說:“是張飛,嘴一張就飛,嘿嘿!”我們當場“暈倒”,你說這讓我們上哪兒猜去?。?/p>

          打不過媽媽我不服氣,于是,繼續和媽媽進行了激烈的“戰爭”,爸爸和弟弟見插不上嘴就到旁邊當觀眾了。

          我立即說到:“早上的粥中午熱為了吃(打一城市名)?!?/p>

          媽媽笑笑輕松地答到:“溫州?!?/p>

          又敗下陣了,我急忙又說:“名揚四海的粥(打一城市名)?!?/p>

          這次媽媽苦思冥想都沒有猜出來,我暗自竊喜,終于有一個猜不出來了,然后我高興地說:“是揚州,哈哈!”

          爸爸在一旁說:“你們這哪是謎語啊,就是亂編嘛!”

          我們母女倆嘿嘿地笑了起來,朗朗的笑聲從窗戶傳到外面,閃閃的星星聽了也在笑呢!

          猜謎語作文 篇5

          “桔子、西瓜、蘋果”,“錯、錯、錯”教室里怎么會傳出這樣的聲音呢?讓我們來看一下吧!

          哦,原來同學們都在猜謎語呀!我們的作文老師——宣老師正在給我們猜謎語呢。

          不一會兒,老師又出了一道謎語,有的人看謎語很簡單,就快如閃電一樣的把手舉起來,忽然,有人忍不住笑了起來,原來他犯規了,因為要等老師說“開始”的時候才可以搶答,其實這道謎語的內容是:小小一條龍,胡須硬似鬃,活著沒有血,死了滿身紅。結果,我們班都沒有猜出謎底的,還是宣老師公布了答案。原來謎底是:龍蝦。我們班的同學聽了這個謎底后,有的皺著眉頭,有的拍著桌子出氣,有的干脆拍著腦袋出所……

          最后還是我和高子昂以6:6并列第一。

          這次,我不但得到了第一名,還認識了很多同學,我今天非常高興。

          猜謎語作文 篇6

          今天,我上世紀星上課。

          老師來到班級說:“我們今天來猜字謎?!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎?老師接著說:“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎。”

          于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽,一半短,一半長,短的白天亮,長的夜發光?!蓖瑢W們開始思考起來,一會兒,金泓希說是“陰?!崩蠋煋u搖頭,說:“不對?!睂O鐵峰說:“是陽?!崩蠋熡终f不對。王梓桐說:“是明。”老師說:“對了,王梓桐真聰明!”

          老師又在黑板上寫了一個謎語:“上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井?!蔽覀兿氚∠氚。@個謎語有點難啊。我說:“是革?!崩蠋熣f:“不對,有點接近?!边@時有個同學說是燕子的`“燕”。老師說對了。

          老師又笑著說:“我不信難不倒你們?!崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔?。”我們左思右想,我說是打,老師說不對。過了一會兒,我又把手舉了起來,說:“是掃?!崩蠋熣f:“恭喜你,答對了!你來給大家講一講?!蔽艺f:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個加在一起就是掃地的掃?!崩蠋熣f:“你說得非常好!”

          猜謎課可真有意思!

            

          猜謎語作文 篇7

          霍老師先說了我們人有兩個世界,一個是外在世界,令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同,因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的世界。

          霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是:一字十八口,我們經過一番沉思,但卻只有兩個人想了出來——一個是“杏”,一個是“呆”。第二個是一條狗四張嘴,這次的題目太簡單啦,答案就是“器”字。第三個題目是十月十日,這次我只猜對了一半,不過也有兩個同學猜對,是“萌”字。哈哈!最后一個題目是九十九,聽到這個題目,同學們都有點疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過程寫下來……可三分鐘已經過去,我就是不會寫,所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。

          今天,我真高興!

          猜謎語作文 篇8

          今天,我興致勃勃地來到學校。為什么呢?因為最近我們上課時總要進行一些有趣的小活動。

          上課了,老師告訴我們今天要舉行猜謎語的活動。一聽到“猜謎語”這三個字,我的勁頭來了。同學們也眉飛色舞的,看起來非常高興。

          首先,老師讓我們猜物謎。前兩個我都猜出來了,就是沒敢舉手。唉,我的膽子也太小了吧。第三個謎語的難度就有點兒大了,謎面是這樣的:“紅的瓜,綠的瓜,一條藤兒下面掛,藤兒斷了瓜不落,飛上天空不回家。”我腦子里一片空白,絞盡腦汁也想不出謎底是什么,有這樣的東西嗎?藤長在瓜下面,藤斷了瓜還飛了呢!這時,老師提醒我們:“這是謎語,瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤。”聽到這話,有一位同學立即站起來說:“熱氣球!”其他同學一聽就覺得不正確,因為這個答案只符合“飛上天空”這個條件?!皻錃馇?!”又一位同學站起來說。大家都認同這個答案,因為氫氣球下面都有一根線,線斷了,氫氣球就飛走了,再也飛不回來。目前為止,我一個謎語也沒有說出口,可要加油了呀!

          物謎猜完后,老師又讓我們猜字謎。第一道字謎是這樣的:“有一有二又有三,中間一筆連成串,農民伯伯有了它,不愁吃來不愁穿。什么字是可以讓農民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有讓莊稼豐收嘍。對了就是“豐”字?!柏S”字里包含著一個三,三里又包含著一和二;“中間一筆連成串”指的是一豎把三橫串起來。“老師,是豐收的豐?!蔽伊⒓凑酒饋碚f。生怕被別人搶先。老師笑著點了點頭。啊,我差點兒蹦到樓頂,別提有多高興了。

          最難的要數“七十二小時”這個字謎了。別看它只有短短的五個字,可難猜極了。好一會兒沒人發言。有的同學鎖著眉頭,苦苦思索;有的同學抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻;有的想讓起來又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小時是指三天,可三個“天”字合起來是什么字呀。就在這時,聰明的趙益爽站起來說:“晶,亮晶晶的晶?!睂ρ?,一“天”就是一“日”,三個日不就是晶嗎?唉,我剛才怎么就想不到呢。

          猜謎活動在大家的歡聲笑語中結束了。這次活動不但有趣,而且培養了我們的思維能力。放學后,我要把這些謎語講給媽媽聽,看她能猜出來多少。如果沒有我猜得多的話,我就可以炫耀一番了,嘻嘻。

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