猜謎語作文
猜謎語作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的猜謎語作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
猜謎語作文 篇1
今天是星期六，陽光明媚，蔚藍色的天空中沒有一絲云彩，今天我要去上
我看見了很多謎語，有軍事的、人體名稱的、物品的，還有自然謎的等等。同學們七嘴八舌地說出了謎底，老師把一顆顆糖獎勵
我看見了一條謎語上面寫著：“寶塔尖，一堆草，人人數不了?！边@不是“頭發”嗎?我告訴了老師，老師笑著說，猜的對!也把一顆甜甜的糖獎勵了我，我非常高興!隨后，我又猜對了“剝掉我的皮，我不會哭?？墒悄銜?我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋，我有森林但沒有樹木，我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。
我喜歡猜謎，因為它可以寓教于樂，讓我們展開更多的聯想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。
猜謎語作文 篇2
今天下午。我們班舉行了猜謎語活動。想看看嗎?那就先過我這關:此客來意不善?(打一字)
下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝”。頓時黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動開始了。
第一輪開始了，我們個個小組到指定的位置進行小組競猜有同學們出的謎語。我們爭先恐后的拿著找到謎底去小組長那兒登記......大約過了五分鐘，老師說：“第一輪結束了?！蔽覀兇诡^喪氣地回到坐位，因為生怕自己沒有別人猜的的多。結果，老師讓組長統計每個人才對的個數。我在我們組以兩條的優勢在小組內領先。
第二輪又要開始了，有每個小組的優勝者和小組長上臺猜老師出的的謎語。我們高興不已?？墒强吹竭@一條條沒有頭緒的謎語，卻興奮不起來了。我們抓耳撓腮也想不出謎底?！按鸢付疾粚?，題也快被撕的'一干二凈了?！薄斑@可怎麼辦?”大家議論紛紛。終于，老師想出了辦法，把沒猜對的謎語寫在黑板上，讓我們大家都猜猜。
我們不斷的猜著，經過失敗和成功，我們找到了些竅門。準確率大大提升。謎語都猜完了，評獎又開始了：“王書軼一等獎，賈文宇、徐維婧二等獎，武夢雨、曲淑婷......三等獎”。
我們非常激動!老師拿來了糖給我們做獎品。明天還有獎狀。
猜謎語作文 篇3
家庭猜謎會
隨著一陣掌聲，我們的家庭猜謎會開始了。
我是主持者，坐在大椅子上，左手拿了一個小本本，右手拿了一只筆。爸爸仰面坐在沙發上，津津有味地看著報紙。媽媽也坐在沙發上，低著頭，湊在燈前認真地織著毛衣。還就是我的小妹妹積極，她兩只手托著下巴，扒在圓桌上，專心致志地聽我講。我看了看他們，學著電視里節目主持人的樣子，拖長聲音大聲說：“第一個，四四方方一畝田，一塊黑石在田邊，尖嘴烏鴉來喝水，一飛飛到自云間。打一事物。”剛說到這里，我又想起了一件事，便趁大家思考的工夫說：“我這還有兩條要求：一、答對者加五分二、答錯者扣五分?！眲倓偺岢鰜?，爸爸一邊看報紙，一邊漫不經心地說：“是墨?！蔽乙贿厯u頭，一邊拍手說：“嘿!爸爸答錯了，扣五分，負五分了!“全家人一聽，都哈哈大笑起來。這時，媽媽緊接著：“四四方方一畝田是紙，一塊黑石是墨，尖嘴烏鴉來喝水，是筆來蘸墨。有紙、有墨也有筆，不正是寫字嗎!”我一聽，拍著手說：“對了，媽媽猜對了，加五分!”這時，妹妹有些著急，抓了抓頭發。
我又看了看他們，開始念第二個：“翻山越嶺腳下移，吃飯肚中饑，讀書唱歌沒聲音，落雪落雨不濕衣。”剛念完最后一個字，妹妹托著下巴的手松開了，她揮舞著手說：“是電影!”我見了她那樣子，邊搖頭邊問：“電影里歌可是出聲的呀!所以，你也扣五分，是負五分了。”聽了這話，妹妹不高興地撅起了小嘴，撅得可以掛一個瓶子。她撒嬌地說：“對嗎，對嗎，是電影嗎?！彼贿呎f一邊蹬小腿。大家一聽電影不對，可難壞了。媽媽把毛衣放下，閉眼思考;爸爸也把報紙擱在一邊，托著下巴想;妹妹呢?探著身子向我拿的小本本上偷看。我看他們實在想不起來，就暗示他們說：“它每晚必有……”沒等我再說下去，媽媽睜開雙目說：“是夢吧?”我高興地說：“對了。媽媽又猜對了，十分!真棒!”
我又開始說第三個：“小時沒有腳，大時沒有尾，路上去跳高，河里來游水。打一動物?！边€沒等爸爸媽媽反應過來，妹妹大聲嚷了起來：“是青蛙!”我帶著夸獎的口吻“對了，，不過，不過加上五分后，也只能是零分，希望你再接再厲!“聽了這話，妹妹甜甜地笑了……
晚會進行到九點來鐘，我才公布成績：“媽媽，第一1名，三十分，妹妹第二名，十分，爸爸也是第一名，不過得倒著數，是負十五分!”“哈……”一陣清脆的笑聲蕩漾在屋子里，那么輕松，那么甜蜜，如果你有空到我家去做客，你會經常聽到這幸福的笑聲。
猜謎語作文 篇4
今天的下午第三節班會，我班舉行了一次猜字謎比賽。
老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜一個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎比賽便開始了。
老師出示第一個謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連?！蓖瑢W們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人?！蔽蚁胫胫?，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學?！?/p>
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎比賽中。我覺得這次猜謎真有趣。
猜謎語作文 篇5
我喜歡的活動多的多，有：下棋，運動，護綠 。野飲，釣魚………… 但我最喜歡要算趣味活動了。
我還記得那個一個夏天的傍晚。家里停電了，大家只好出來涼快涼快。我和幾個小伙伴坐在一起，玩起了猜謎語的游戲。 大家都很樂意。我先出題：“中文老師上課說的第一句話是什么？”一位伙伴馬上回答：“肯定是‘上課’?！板e了刮鼻子。”我笑著說道。另一位伙伴想了想，說：“是請同學們打開課本?！薄坝绣e了，重罰。”我又說道，一連幾個伙伴都受了罰。大家都說讓我講答案，我摸著下巴，大笑的說：“中國話?！贝蠹疫@時才恍然大悟。 另一位伙伴出題了：三個人叫眾，三個日叫晶，三個鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地說：“叫救命”那位出謎的朋友點頭認輸。 又到第三位伙伴出題了，他出了個字謎。讓我們猜字：說上不是上，說下不是下，上下一合擾，承上又啟下。這道題可難倒了我們大家，大家用手指在手掌上寫了一會兒。規定的時間要到了，再答不出來，就得大家一起罰了。我突然間想到一個字，不知對錯。碰碰運氣吧，總比罰好。我站起來說：“卡?！蹦俏换锇辄c頭稱是。 我們陸續出了好幾個謎語，讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語使我們淡忘了炎熱。
（ 指導老師 洪建平 推薦老師 許珍 ）
猜謎語作文 篇6
猜謎語，相信這個游戲沒有誰沒有玩過的吧！是啊，猜謎語這個游戲大家都應該了解吧！這是大家金色的童年最愛玩的游戲來了……
或許你如今在螢火蟲的照耀下，緩緩回憶，也能想起那媽媽悠悠長久的歌謠，想起和小伙伴們你拍一我拍一，歡聲笑語，在枝繁葉茂的桑樹下和小伙伴們猜謎語的場景呢……那是多么的有趣??！一想起這樣的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住開懷大笑起來了吧！的確，在快樂的童年里，沒有一件事情是不開心的了！我也是，但是最快樂的豈不是猜謎語？
記得猜謎語這個好朋友，我是在一個八月的夏天結識的，那天很熱，而且很無聊。我和我的同學小麗不知道該做些什么，什么捉迷藏啊，老鷹捉小雞，寫王字，跳格子什么的最常見的游戲……我們幾乎都玩遍了，很快就玩膩了，再玩就更加無趣了。這時候，被我的同學們俗稱為“小機靈”的小麗想出了個好主意——猜謎語。猜謎語可有趣了，你問一下我回答一下，真是玩的不亦樂乎，只要我一猜對了，臉上都是金燦燦的笑容，想不開心都難……
怎么樣，猜謎語多有趣啊！
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