大班安全教案：在打雷時

大班安全教案：在打雷時

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的大班安全教案：在打雷時，歡迎大家分享。

大班安全教案：在打雷時1

活動目標：

1、早鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害信。

2、培養幼兒養成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本經驗。

活動準備：

1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

2、教師制作的幻燈片。

活動過程：

一、活動引入

1、鞏固和提升幼兒已有的經驗：轟隆隆，是什么聲音?

2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷時

1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)

3、下雨又打雷時，我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)

三、出示幻燈片，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做?

圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。

雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。

雷雨天，一幼兒在家看電視。

1、再次引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做?

2、啟發幼兒談談：危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?

四、活動延伸：進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預防危險事情的發生，在平日里不做危險是事情。

大班安全教案：在打雷時2

運動目的：

1、早牢固幼兒原有履歷的根本上引誘幼兒相識雷電的傷害信。

2、造就幼兒養成精良的自我掩護意識，控制防備雷電危害的根基履歷。

運動預備：

1、事先師生、家長配合網絡有關雷電常識的材料。

2、XX制造的幻燈片。

運動歷程：

一、運動引入

1、牢固和提拔幼兒已有的履歷：霹靂隆，是什么聲音？

2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷時

1、那我們知道雷電是什么樣子的？另有什么也是和雷電一路涌現的呢？幼兒園教案（請幼兒模擬打雷的`聲音、形貌閃電的氣象。）

2、引誘幼兒在運動中可以或許勇敢地表述。（XX出示幻燈片，資助幼兒熟悉下雨時雷電形成的歷程。）

3、下雨又打雷時，我們應當怎么辦？（有什么處所可以讓我們躲雨的呢？）

4、幼兒可以或許在團體眼前勇敢表述本身的生存履歷（有哪些處所我們是可以回避的，而什么處所是肯定不克不及去的呢？）

三、出示幻燈片，引誘幼兒不雅等評論辯論，他們做的對不合錯誤？應當奈何做？

※圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。

※雷雨天，一幼兒在空曠的處所踩水。

※雷雨天，一幼兒在家看電視。

1、再次引誘幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應當怎么做？

2、開導幼兒談談：傷害的事變另有哪些？我們應當怎么做？

四、運動延長：

舉行《我不玩電》、《不燃放爆仗》、《我不玩火》、《不任意吃藥》等教誨，使幼兒知道怎樣防備傷害事變的產生，幼兒園教育隨筆在通常里不做傷害是事變。