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        1. 幼兒工作計劃

          時間:2025-07-25 19:25:22
          【推薦】幼兒工作計劃模板集合8篇

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          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

          幼兒工作計劃 篇1

          一、學期目標:

          1、繼續實施區級課題《以美育童心,開展幼兒園創美活動的實踐與研究》,完成結題匯報工作,整理相關經驗,匯編成冊。

          2、繼續落實市級重點課題《以兒童音樂劇為載體,開展幼兒園綜合藝術活動的實踐與研究》的開展,明確研究目標,提升教師行動研究的能力。

          3、繼續深入開展市級課題《營造家庭美育環境,培養幼兒愛美的習慣》,實踐與經驗相結合,明確研究重點,積累研究資料。

          4、做好區級一般課題《電子白板在幼兒園教學活動中適宜性運用的實踐研究》的開題工作,明確人員分工與具體研究內容,在研究中不斷修正研究方向

          二、內容與措施:

          1、做好常規管理。繼續通過每月1次的科研小組活動,及時發現教師課題實施過程中的困惑與難點,通過集體討論、非正式教研、專家引領等,適時解惑,提升教師的課題實施能力。

          2、編制好每兩個月1期的《朵幼科研簡報》。單期以科研組活動簡訊為主,雙期以科研知識普及為主。

          3、抓實各級課題研究實施。完成新課題的開題工作,積累區級重點課題開展相關資料,鼓勵教師撰寫經驗與案例,及時匯編,為結題做好準備。

          4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南,期末做好20xx年度園級課題立項工作,明確各課題相關人員分工與研究階段時間結點。

          5、加大科研獎勵力度。繼續加大教科研考核獎勵力度,對于課題立項以及論文發表、評比獲獎等,納入加分項目,與期末考核密切掛鉤,激發教師對于科研的主動性和積極性。

          6、邀請專家為教師進行相關科研培訓,提升教師發現問題,用科研解決問題的能力,提高教師論文撰寫水平。

          幼兒工作計劃 篇2

          一、概況:

          本組共有組員5名,一人本科在讀,4人大?;虼髮T谧x。其中多媒體專職教師一名,其余均為參與一線帶班的教師。

          二、特點:

          優勢

          1、對課改新理念有了進一步的認識和理解,說課、評析能力有所提高。

          2、積累了“促進幼兒社會性發展”的相關知識和開展實踐活動的經驗。

          3、從主動參與轉向主動研討,科研意識逐步增強。

          薄弱環節

          1、教育理念尚未有效地轉化到實際的教育行為。

          2、對“社會性”概念界定、內涵有待進一步研究。

          3、對教師預設和幼兒生成的有效結合存有困惑。

          在園和中心組的指導下,繼續學習、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發展觀,促使教師主動地學習、實踐、思考、研究,使教研更好地為教師和教育服務。

          1、從問題入手,及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑,更好地將理念轉化為行為。

          2、開展對“促進幼兒社會性發展”的進一步深入研究,就主題游戲中大班幼兒的社會性發展對其探索能力的影響進行初步研討,完成《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調查研究》。

          3、學習、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例,正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關系。

          4、開展主題型家長活動,增進家園聯系,做好幼小銜接工作。

          大班教研組計劃

          各月工作重點提示

          調整與實施

          2月

          1、學習園務計劃,在此基礎上結合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點。

          2、實踐活動——斜坡與球及評析研討。

          3、進行混班主題游戲內容的商討并做好相關的準備。

          3月

          1、策劃、組織植樹節幼兒社會實踐活動。

          2、交流各班探索型主題活動的開展情況,研討主題的選擇和確立。

          3、開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。

          4月

          1、實踐活動——主題游戲中對幼兒的社會性發展和探索行為進行觀察、評析。

          2、收集、交流有關幼兒社會性發展的活動或游戲內容。

          5月

          1、就主題游戲中大班幼兒的社會性發展對其探索能力的影響進行初步研討。

          2、參觀小學,做好幼小銜接工作。

          3、進行《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調查研究》的結題工作。

          6月

          1、計劃、組織幼兒“畢業活動月”的活動。

          2、邀請小學老師、一年級學生及家長到園座談。

          3、幼兒社會性活動或游戲案例的收集、匯總。

          4、針對教研計劃以及實施情況進行學期小結,對下學期的教研活動提出建議。

          幼兒工作計劃 篇3

          一、情況分析:

          新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

          二、指導思想:

          本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

          三、重點工作:

          1。增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層臺階;

          2。鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學會正確解決角色游戲中的困難,并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

          3。提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

          四、目標措施:

          (一)規范一日活動環節,細化大班一日活動組織

          1。遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環節入手,明確一日活動各環節的要求、指導要點,并且做到持之以衡;

          2。重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

          3。認真組織區角活動,結合主題活動豐富區角活動的材料,并且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

          (二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

          1?!皟山桃槐!泵芮信浜?,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保教工作規范;

          2。 年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類意外事故的發生;

          (三)家園聯系密切配合,家長工作細密、精密

          1。利用電話、接送等機會與家長多聯系,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯系、溝通;

          2。召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

          3。充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

          幼兒工作計劃 篇4

          20xx年在院領導的支持下,通過不斷的努力,完成了上級部門下達的各項任務,但仍有許多不足之處,20xx年我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現從本鎮實際出發特制定20xx年兒童保健工作計劃。

          一、整體目標:

          1、爭取在20xx年時,實現每個兒童都享有衛生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標。

          2、做好常見病、多發病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。

          3、對信息統計的各種報表,均做到及時、準確、無誤,并做到有痕跡管理。

          二、具體措施:工作計劃

          1、進一步加強市婦幼衛生年暨“三網”監測工作,提高信息上報的及時性和準確性。

          2、認真落實縣婦幼保健所工作考核目標,加強質量控制,對新生兒進行系統管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養及指導新生兒護理,做到三早,早發現、早管理、早干預。

          3、堅持“4.2.1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且根據實際情況酌情增加體檢項目。

          4、在領導協調及帶領下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。

          5、與兒童家長及時溝通,將0-3歲兒童系統管理率及體檢率提高。加強宣傳,加深兒童家長對兒童體檢的認識。

          6,加強對鄉村醫生的培訓,與婦???兒科.婦產科進行及時有效的信息溝通,及時掌握兒童的動態,提高新生兒訪視率。

          7、認真做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案專卡系統管理。

          8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。

            xx中心醫院兒???/p>

            20xx年10月2日

          幼兒工作計劃 篇5

          根據上級有關文件精神及工作計劃,結合我院工作實際,以提高我鎮兒童生存質量,促進兒童身心健康發展為目地,加強兒童保健工作管理,特制定如下工作計劃:

          一、工作目標

          免費向0-36個月兒童提供基本保健服務,逐步提供兒童將抗水平,降低7歲以下兒童死亡率。定期對承擔基本公共衛生服務的村衛生室人員進行培訓指導。

          二、主要任務

          1、新生兒健康管理:由專職人員和婦產科醫生承擔新生兒家庭訪視工作。

          2、嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪服務均在公民中心衛生院公共衛生辦公室進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時,共9次。隨訪服務內容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養、患病等情況,為兒童進行體格檢查、生長發育和心里行為發育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規監測,對發現有輕度貧血兒童的家長進行健康指導。

          3、為滿足生長發育監測的需要,定時進行體重、身長的測量,并將結果記錄在兒童保健卡上。

          4、根據低出生體重、早產、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數,根據嬰幼兒的生長發育狀況和健康狀況增加隨訪次數。對低體重、消瘦、發育遲緩、中重度貧血等發育異常兒童分析原因,及時治療,對治療效果不佳的患兒及時上轉上級醫療保健機構。

            xx公民中心衛生院

            20xx-1-5

          幼兒工作計劃 篇6

          一. 情況分析

          家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創造積極有利地條件。

          二. 家長工作目標

          1.通過交流,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

          2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

          3.開展豐富多彩的家園聯系活動,定期發放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見,做好家

          長反饋資料的積累工作。

          4.結合節日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

          三. 具體措施

          1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的'家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

          2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

          3.召開家長會,定期發放調查表。

          4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。

          5.進行家長學校講座,加強家園的聯系。

          6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

          7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

          8.發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

          9.征求家長意見,做好反饋工作。

          幼兒工作計劃 篇7

          活動過程:

          一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

          了解相關的蔬菜名稱和外形特征。

          引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發幼兒愛吃蔬菜的欲望

          二、社會實踐活動“一起去購物”

          1 提前給幼兒提出要求,注意活動安全

          2認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果

          認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。

          并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

          3 組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動

          將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結賬

          4 談話活動:我喜歡的蔬菜

          引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,通過討論使

          幼兒能夠養成正確

          飲食觀念

          三、家園互動活動

          —————好吃的蔬菜

          幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜。

          (建議:中間可以穿插一些幼兒的節目)

          幼兒工作計劃 篇8

          一、指導思想

          教研組是提高教學質量的重要陣地。本學期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據,以幼兒園學期工作計劃為重點,以提升教師素養、促進教師專業成長為核心,以園本研修為抓手,圍繞幼教中心的工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優化幼兒一日生活,營造學習和研究氛圍,在師師互動、師幼互動中促進教師的專業成長,使幼兒獲得良好發展。

          二、現狀分析

          大班教研組現有教師6名,都有十多年教齡以上,上學期我們按計劃完成了各項教學任務,幼兒在各方面都得到了較好的培養,教師們的教學水平也有了不同程度的提高。隨著社會的發展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求,我們應加強學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。

          三、教研目標

          1、加強教學研究,努力尋找教材與園本課程的結合點。

          2、對教師進行多方位培養,加強本組教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業水平。

          3、圍繞大班教學重點,通過各種形式和內容的活動,培養幼兒良好的學習和常規習慣,提高任務意識和責任意識,為走進小學奠定基礎。

          四、具體措施

          1、充分利用網絡,積極參加“感知網”繼續教育的遠程網絡學習,不斷吸收新信息,與時俱進,順應社會發展需求,培養網絡新型教育人才。平時翻閱一些早期教育類雜志,充分利用網絡資源,不斷吸收新信息,加強對園本課程的研究。

          2、充分發揮集體備課的作用,努力提高教師自身的素質,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創新,爭取在教學改革的領域中呈現出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。

          3、一課三研活動。為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,通過開展每人一次“聽課日”,每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學習。

          4、適時開展各種評比活動,如心得評比、環境創設評比、區域活動評比、基本功評比等,激發教師教育熱情,努力營造園內良好的教育氛圍。

          5、做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實施的隨意性。

          6、為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,積極參加園內評優課活動,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑,從而使大家有一個互相學習的機會。

          7、把課題《農村幼兒園實施多元化美術教學的研究》研究與教研活動相結合,滲透到區域活動、教學活動中,使課題研究常態化、有效化,注重課題研究成果的總結提煉,引導教師進行教育寫作,以隨筆、論文等形式記錄自己的思考,并鼓勵教師積極參加投稿。

          8、開展班級交流活動,要求教師認真制定好各類計劃并進行交流,幫助教師開拓思路,多創新、多思考,提高教師保教工作水平。

          9、做好幼小銜接工作,與家長進行溝通交流,向家長宣傳“幼小銜接”知識,適時適宜地為幼兒創設環境,給幼兒大膽表述自己內心的想法的機會,為他們入小學做好良好的準備。

          本學期,我們大班組將繼續認真落實《幼兒園教育指導綱要》,圍繞園內教育教學計劃,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實地基礎,以優質的服務得到社會與家長的認可。

          五、工作安排:

          二月份

          1、制定教學計劃、教研計劃。

          2、做好課程審議工作。

          3、組織幼兒參觀小學。

          4、做好環境布置。

          三月份

          1、開展“三八節”愛媽媽主題活動。

          2、加強常規訓練,優化幼兒一日活動。

          3、進行環境布置評比。

          3、參加骨干教師教學展示活動。

          四月份

          1、開展安全主題活動。

          2、區域活動觀摩研討。(園內)

          3、勤練基本功。

          4、組織幼兒踏青活動。

          五月份

          1、區域環境評比活動。(園內)

          2、班主任論壇。(園內研修研討活動)

          3、家長半日開放活動。

          4、組織幼兒慶“六一”活動。

          5、參加太倉市教學研討活動。

          六月份

          1、班主任工作交流活動。

          2、做好幼兒發展評估。

          3、做好期末總結、考核等各項結束工作。

          4、參加暑假繼續教育。

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