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        1. 優秀初中作文

          時間:2025-07-03 23:16:38
          實用的優秀初中作文三篇

          實用的優秀初中作文三篇

          在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優秀初中作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          優秀初中作文 篇1

          童年就像一條金色的河流,每一朵浪花都演繹一段難以忘懷的童年趣事。在陽關的照耀下,它們更是顯得金光閃閃、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的貝殼,其中那個在金色河流中最耀眼的貝殼,就是我難以忘懷的童年趣事。

          記得那是在我七歲時,在一個夏天的星期日中午。我家后面的那

          條小河塘的水清澈見底,剛好能把膝蓋以下的地方沒住,不時還有一群群小魚游過來。于是我突發奇想和妹妹拿著魚叉和網,背著背簍下河塘去捕魚。

          陽光毫不留情的烤著大地,我和妹妹便脫了鞋襪,把衣角、褲腳 卷起來我跳進了小河塘里,水花濺得我一身都是,但我仍然迫不及待的等著“獵物”的到來。妹妹已經等得不耐煩了,他喊著:“姐姐!,魚還沒來嗎?快抓呀!’“敵不動,我不動”。我說道。

          這時一群魚向我們游來,因為這是我第一次捕魚沒經驗。我拿著魚叉使勁的倒了七八下,不僅一只魚都沒有逮著,還把所有的魚都嚇跑了?!翱磥?,要過好長時間才來了”。突然,一只螃蟹鉗住了我的腳趾,痛得我直叫。我費了九牛二虎之力才把它從我的腳趾上拿了下來。不一會兒,魚又來了,我吸取了上次的教訓。我先躡手躡腳的走到魚的身邊,輕輕地把手放在魚的兩側,趁它不注意把他抓住了,在我:“哈!哈!”大笑時,妹妹大叫起來:“啊!姐姐你好棒啊!捉到這么大的魚 ,姐姐好棒!好棒!”她的叫聲把我嚇一跳,那只大魚也趁機把水甩到我的臉上,我手一松,那條魚又跳回水里了。但是我也不是好惹的。我緊盯著那條魚看它游到什么地方。他游一會兒,就又浮上來了,我把帶來的網放在前面離它一米遠的地方三面都圍上,接著我往回走,來到魚的后面。我輕輕地走,把那條魚往前趕。那條魚真乖,順著我的路線走,他竟然游到了我的“埋伏圈”,最后我把那剩下的一面蓋上,那幾條魚就別再想逃了。“哈哈!老天開眼了,那幾條魚都進網了”。最后,我和妹妹滿載而歸。心里高興極了。

          在我的童年里,像“捉魚”這樣有趣的.事還有很多,例如:“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我難忘的。

          童年就像一幅畫,色彩鮮艷,線條柔美;童年就像一串歌謠,充滿著幸福和歡樂;童年就像一個歡樂的海洋,到處是歡聲笑語。

          優秀初中作文 篇2

          講臺上老師眉飛色舞,唾沫橫飛,講臺下學生們百般聊來,東倒西歪。班主任看到這一幕,暴跳如雷,眼睛直勾勾地盯著我們,那厚厚的鏡片在燈光下閃著陰測測的藍光,嚇得心智不堅定的學生毛骨悚然,汗毛直豎。這就是剛開學的一幕。

          老師們耳提面命的只是一個話題:“中考來了!”初三下學期剛開始,各科幾乎都進入復習,大堆的概念公式知識點鋪天蓋地地壓向班里的學生們。原來如上述的散漫幾乎所剩無幾,但緊張之余,同學們還是有一些小小的交流娛樂的。

          “唉……今天的課好爛……”某A把桌上書本掃進書包,在從書包里捧出一摞書,“碰!”地放在桌上?!暗昧税?!你哪天不說課爛,放棄吧,課表不可能改?!薄爸懒?,知道了——”說完,就埋頭翻書,兩耳不聞窗外事了。

          “啪……”“嘶……你干嘛?”“你說,再過兩三個月我們就再也看不見王老師了,心里真是傷心啊?!蹦矪做西子捧心狀,前排同學嗤之以鼻道:“開玩笑,看見王老師,你溜得比誰都快,再說,你這么歡樂的人都能和“傷心”這兩個字扯上關系。世界豈不是變成“悲慘世界”了嗎?”

          這話倒是真的,在過幾個月,我們就不會出現在鹽中北校區。沒有共度三年的伙伴,沒有老師們耐心細致的關懷,更沒有突然從窗戶口飄出來的班主任泛著藍光的鏡片。還是媽媽說的對:“好好考,盡力考,最起碼不要留下遺憾?!背踔腥晔菚r候來一個收尾,每日辛苦的努力,只在這收尾的一刻迸發,它決定著你的收尾圓滿與否。努力吧,同學們。為了我們的前程與未來;為了我們初中三年的努力;為了我們能在發榜之日自豪地告訴自己“我有一個圓滿的初中生活!”

          優秀初中作文 篇3

          每個人都會有脆弱的時候,當自己受到打擊時會脆弱,有時候,真想對自己說放棄,有時已經遍體鱗傷,真想讓自己脆弱一次,多少次重重的摔倒,又多少次堅強的爬起,大聲告訴自己,自己已經不是小孩子了,要學會堅強!

          想起那一次,考試的一次失利,讓我一下摔倒在地不想站起,想到老師的批評,說我不夠努力。想到同學的嘲笑,在本組是最后一名。想到父母把我的缺點挑的一干二凈......以前的那個堅強的我完全消失了,擺在自己面前的則是一個無用、脆弱而又自卑的自己。外面下著雨,我什么都沒拿的走了出去,想著自己從未考過這么差的成績,眼淚在眼眶中打著轉,終于忍不住流了下來。走在路上,風雨交加,突然在我的腦海里浮現出了好多名人,海倫·凱勒、貝多芬......貝多芬從小就有音樂夢,但是突如其來的打擊讓他突然進退兩難,失聰是音樂家的大忌,但這根本就沒有打擊到他,他反而變得更加堅強了,海倫·凱勒從小失聰失明,經過不懈努力,在沙利文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國語言......想到這里,我毅然決然的走回家,再次拿起課本,又開始了我的學習旅程......

          從那以后,不管自己碰到了多大的風暴,也不再脆弱,在我心里,永遠浮現著那兩個字:“堅持”,不管困難再多再大,我也要堅強下去。有哪個名人不是經過風風雨雨才走過來的?他們行,我為什么不行?我要勇敢、堅強的走過我的一生,立志要舉世聞名。

          多少人被脆弱擊倒,而又有幾個人能夠真正站起來堅強面對,困難就像一塊石頭,就要看自己怎么去利用,是絆腳石,還是墊腳石,要靠自己去選擇,去面對......

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