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        1. 高一軍訓作文

          時間:2025-06-29 19:25:09
          高一軍訓作文

          高一軍訓作文

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的高一軍訓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          高一軍訓作文1

          今天,微風扶過我的臉頰,太陽也沒有放肆的露出臉,天空灰沉沉的,看起來要下雨,可是遲遲沒有下。今天是我們軍訓的第三天,明天就要考核,離開教官了,莫名有些不舍。讓我們回顧一下昨天我們的表現。

          還記得,那時天很熱,看起來比第一天軍訓還熱。我們好似在搶陰涼地兒似的,沒有教官帶領,就一股腦兒的往陰涼地方跑。可誰知道,還沒跑到,教官就一聲令下“回來!”我們像一群被宰的羔羊,稀稀疏疏地走回來??蓻]想到,教官把我們帶到一個有樹蔭的地方讓我們放好水杯回來集合。我的心里暗暗竊喜,這下,嘿嘿?!凹?”我們像一群鴨子,搖搖擺擺地走到教官面前排好隊伍。“齊步走!”我們沒多想,抬起腳就走,可是:我們走著走著就走到了太陽底下,隨之而來的立定讓我們驚呆了。

          我們站在赤裸裸的塑膠跑道上訓練!白高興了。我一臉的不情愿映在臉上。我旁邊的同學也在一旁抱怨個不停。這時候,教官發話了:“你們不要抱怨,這是為你們好。溫室里的花朵沒有用的!”我們乖乖站著,聽著教練訓話。

          可是這時候我抹了防曬霜,汗水包著防曬霜,進入我的眼睛里,一陣刺痛,洗著眼睛,我恨不得馬上用手,去把眼鏡給擦干凈,可是只要我一個人動一分鐘,整個班,就會因為我的那一棟,而在在赤裸裸的露天跑道上,站一分鐘。我忍著,雙手在褲腿旁邊顫抖著。雙手,顫抖的越來越激動,仿佛只要我一聲令下,他們便得馬上完成任務。我閉上眼,想著以往的傷心事,想讓眼淚,把它沖走,可是,不行。眼淚在眼眶里轉來轉去,可就是不出來,沒過多久,他又回去了。我閉上眼,等待著。在黑暗中,等待著勝利的黎明,等待著曙光在我眼前出現,等待著等待著,終于聽到了,那是我最期待的“好!”

          我迫不及待的挽起袖子擦眼睛,終于擦干凈了,可是我一睜眼又得馬上進行訓練。

          沒錯,軍訓就是這樣。有忐忑,有開心,有難過,有憤怒,也有期待……軍訓帶給我們了很多,但我認為,最重要的還是:成長。

          高一軍訓作文2

          軍訓是一種難能可貴的集體活動,也是一種不可多得的精神財富,更是一種儲備軍需后續人才,打造國家四有人才的重大活動。事實上,軍訓不僅可以從生理上改變一個人,更可以從精神上影響一個人,所以各個學校都在積極開展軍訓活動,以期能夠迎合國家的需要,迎合鍛造人才的需要。

          一到開學季,無論是中學還是大學都要進行一場如火如荼的軍訓,這不僅僅是為了讓同學們互相熟識一下的集訓,也不僅僅是單純鍛煉學生體質的訓練,而是一種旨在讓學生明白團結的重要性,合作的重要性,忍耐的重要性,寬容的重要性,競爭的重要性,努力的重要性,紀律的重要性和堅持的重要性的重大活動。

          對于還未踏入社會的莘莘學子來說,學校就是一個小型的社會,在校園里的生活雖然單純簡單,但也充滿了困難與挫折,充滿了悲歡與困苦,充滿了競爭與合作,因此,為了讓學生們提前積累社會經驗,磨礪心理素質,強化學時技能,全國上下都在開展軍訓活動,旨在以一種軍隊化的嚴格指標來考驗學生,打磨學生,指導學生,教育學生。

          眾所周知,軍訓的時間并不長久,只有短短的半個月甚至一周,可是就是這寥寥可數的幾天,它就可能改變一個人的氣質,影響一個人的意志,看破一個人的未來,決定一個人的命運。因此,積極參加軍訓活動是我們學生該有的態度,也是我們學生該有的素質,更是我們我們融于集體的重要手段,磨礪意志的良好途徑。

          不可否認,軍訓是艱苦的,是嚴格的,是遭罪的,是痛苦的,可是我們要知道,中華民族素來都把艱苦奮斗當做了偉大的民族精神之一,所以如果我們能夠一直堅持下去,那我們就是值得驕傲,值得佩服的。

          軍訓是一種實踐活動,一種可以造就人,成就人的活動,但愿我們每個人都可以用一顆平常心去對待軍訓,用一種神圣的心去看待軍訓,只有這樣我們才能在這短短的幾天之內有所感悟,有所收獲。

          高一軍訓作文3

          提到軍訓,想到的就是一個字“累”,或美好或辛苦,回憶浮現在眼前。

          “第一天第一部分是站軍姿!”教官嚴厲的發出洪亮的聲音,這一聲,將平日里“嬌生慣養”的我一把拉進接下來七天的嚴格訓練中?!把χ?,雙腳呈六十度,兩眼目視前方,手用力貼緊褲縫,三分鐘計時開始!”一聽命令,我們立刻調整姿勢,一動不動的站著。前兩分鐘我們都如松樹一樣站得筆直,可后一分鐘便有些堅持不住了,不少的同學陸陸續續,暈倒,我,也感到一陣陣的酸痛與疲勞,但一想到駐守邊疆的軍人用血汗筑成了保衛國家的堡壘,他們不畏嚴寒酷暑,不怕風吹日曬,前方是荊棘他們仍大步向前走去;前方是泥潭,他們仍舊倒下。我為什么不能做到呢,一想到這兒,勞累的身體瞬間挺直了,汗水由發際線流到額頭,浸濕了帽子……

          是的,軍訓需要堅持。二十分鐘的軍姿,或是三分鐘的蹲馬步,又或是一遍遍的走正步,都需要堅持而不放棄的內心。在做這些訓練時,用力的四肢一定會因為堅持的時間長而酸痛無力,而這時用你那堅毅的精神打敗放棄的念頭,便正應了那句話“堅持就是勝利!”

          是的,軍訓需要秩序。在飯廳吃飯時,不得說話,需要安靜就餐,這會讓飯廳變得有秩序,給予他人安靜的就餐環境。

          是的,軍訓需要團結?!澳愕氖指吡耍纫灼?,就因為你一個人,連累了整個班級,全體再加三分鐘!”在一個團隊中,你代表的不僅僅是你個人,還代表著整個班級,自己的一舉一動都影響著團隊的形象。

          走正步,蹲馬步,跑步等,我們在太陽的特殊眷顧下,熱的大汗淋漓。但是,我認為這是對于我們的一種意志的磨練,是對我們國防意識的鍛煉。

          我們在今后的學習和生活中,如果沒有這些品質,將處處碰壁。在軍訓時我們要思考訓練的意義,并能消化、執行,這,就是軍訓的意義。

          點擊軍訓,美好從這里開始,初中生活從這里綻放,再見小學,你好,中學。

          高一軍訓作文4

          當一滴汗從額頭產生開始下落時,當坐在食堂里望著自己的飯滋生著唾液而又等待著吃飯的口令時,當夜幕降臨后仍聲嘶力竭地喊口號時,我們在斗爭,在斗爭我們自己,在斗爭由于嬌生慣養而形成的任性,在斗爭我們頭腦中根深蒂固的享樂思想。

          有人說:“這種斗爭違背人性”,那人性是什么?難道享樂和懶惰是人性嗎?英語中有一句名言“whateverdoesn’tkillyoumakesyoustronger”意思大概是“一切不會至你于死地的困難都讓你變得堅強”的的確確是這樣。這次斗爭磨煉意志,增長才干,提高了我們“保衛祖國”的意識。這種寶貴的斗爭就是軍訓。

          通過查閱資料,軍訓的歷史可以追溯到夏商時期,歷朝歷代基本上都會組織軍訓,但時興時廢,直至民國時期和解放后,才 ……此處隱藏4488個字……機會,好好鍛煉自己。而且,在當今大學生體質急速下降的今天,軍訓,給予了我們太多太多。

          軍訓還有最后的六天,還會有虛許多的挑戰等待著我,沒有退路,只有前進前進,再前進!

          高一軍訓作文12

          軍訓,我不能說我過得不累,但我能說我過得不苦。軍訓對我而言是一個難得可貴的經歷,我過得充實而又自在:我體會到了什么才叫汗流浹背,明白了什么才是驕陽似火,曉得了什么才是“堅持就是勝利”;同時7天的浴“汗”奮戰,也讓我總結出許多經驗:

          1.即使你有改變環境的雄心,也得從適應環境做起——事實證明,教官的指令你想反抗就得先學會服從;

          2.只有讓人鮮明地感到自己錯了并勇于承認,才會放下執拗、倔強;吃上一塹,才會下定決心去改正,長上一智——教官喊一,你出右腳,立正,再喊一,你還出右腳,知道做錯了還不報告!“和藹”的教官給你開了“小灶”,從此你再也沒錯過;

          3.若想要一個人記住自己的過錯并不再去觸碰,有力的措施是讓其長個有長遠影響的記性,用文字來描述那便是教訓而不是教育——有時教訓比感化有用;

          4.你不是一個人在奮斗,別讓你的過失演化為集體的傷痛——一人出錯全班受罰的苦頭,七天里可沒少吃呀;

          5.你若不服氣誰說誰比你做得好,憤憤不平,滿腹牢騷痛苦的只有自己,最好的辦法是做的比他們更出色;

          6.不要將美好的希望寄托在不確定的明天,現在時比未來時更可靠--總有人認為第一天只是個下馬威,卻在第二天發現第一天只是個開始;

          7.有能耐就要使出來,機不可失,時不再來——教官讓唱歌,你不去,出來個膽大的,不全的五音讓人實在難以恭維,你終于下定決心一展歌喉,可教官想聽合唱了

          或許這些聽上去會有一種似曾相識的感覺,但真正經歷過再寫下來實著有另一番體會。大概只有從親身經歷中總結出的經驗,自己才會毫不質疑的認證遵循吧。

          高一軍訓作文13

          回想那短短五天的軍訓生活,一種潛藏在心中已久的感覺便油然而生。軍訓是辛苦的,也可以說軍訓是一種鍛煉,是美好的,在軍訓時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,恪盡職守,他們正直,不怕吃苦,盡心盡職,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。

          在站軍姿時,我們雙肩酸痛,雙腿麻木,汗水從頭頂滑落至臉頰,讓我們真正的體會到苦和累。烈日下,曬著眼睛都睜不開,這是我感觸最深的,但誰都沒有退縮,都在跟太陽作戰。

          軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦,確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽,這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會有另一番感受,我們正是如此。

          心中的軍訓充滿教官的訓斥,心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏,它不但培養我們吃苦耐勞的精神,而且磨練我們的堅強意志。早上五點鐘起來,訓練1個小時后再吃早飯,緊接著是站軍姿和練習齊步走,接近12點鐘吃午飯,每天下午的訓練計劃都截然不同,有時更多的時間在休息,而最后那天下午的訓練則是最輕松的,教官特別體諒人心,會時不時的問班上有沒有人身體不適之類的話。

          站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,一開始那英姿瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,原來一個普普通通的站還有那么大的學問,站著站著,我就腰酸背痛,汗珠不停地滴答,見證我的苦和累。

          幾天完后,什么感覺都有,回想一下,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨練了咱們的意志,激發了我們的斗志。這樣的訓練無論是以后的學習、生活、工作都會帶來便利。

          高一軍訓作文14

          家,多么溫馨的字,而今天——x月x日,我們卻要和它來個短暫的告別,踏上了人生另一段旅程——軍訓。盡管天氣十分的炎熱,而我們卻要站在烈日下紋絲不動,我仿佛感到,身上最后一滴水分都要蒸發于空氣中。但是看到周圍那一張張認真的臉孔,我開始不停地鼓勵自己。"人生最大的敵人就是自己"我認真地完成了教官演示的的每一個動作,但是,這些看似簡單的動作實際上并沒有想象的那么簡單。一開始,教官讓我們練習站軍姿,我僅僅站了兩、三分鐘,就開始發暈,時間一分一秒的過去了,但我始終硬挺著,咬牙堅持著,堅決不放棄,終于完成了任務。令我沒想到的是:就這樣天天練習,我發現,我站著一點也不暈了,而且體質也更好了。自從來到xxxxx地軍訓所做的每一件事,都讓我們知道我們并不是家里的小公主、小皇上。軍訓,或許就是考驗一個人吧,考驗他的獨立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。以后的生活、工作只能靠自己,不可能再依賴任何人,而且,我們長大了還要自己去養活父母。我們應該從小養成吃苦耐勞、自強自立、自己的事情自己做的好習慣俗話說的好:“吃得苦中苦,方為人上人?!睘榱俗约好篮们巴?,吃這么一點苦又算得了什么呢?在以后的學習生活中,我一定要拿自己的行動來證實自己,證實自己不平凡,絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活,甚至連這幾年的學習,我也一定要完成好,要拿出好成績回報父母,報答老師,絕不辜負任何人對我的期望。這次軍訓不但拉進了我和同學們的關系,更是一個激發我潛能的平臺。逆風的地方更適合飛翔。

          同學們疲憊的笑臉,教官嚴肅的表情......

          回想起來.....哦原來一切都這么美好。

          高一軍訓作文15

          漫長的暑假即將過去,但這是進入高中的第一步。在這之前,你有沒有想過在高中的第一天如何用你的態度和目標去面對它?現在在軍訓的過程中,讓我們從懶惰中醒來,讓我們了解如何完成高中未完成的任務。

          在軍訓中,我認識到:山無絕壁,海無波瀾,河無波瀾,人生無坎坷,人生無堅強。如果櫻花不首先開放,它就不會是美麗的春天里獨一無二的花朵;如果蓮花不愿意從泥土里冒出來染一染,它就不會在炎熱的夏天成為君子;如果梅花沒有勇氣去經受霜和雪,它就不會成為殘酷冬天的一道美麗的風景;如果人們不堅持不懈,就不會緊緊張俊勛一顆燦爛的明星。

          的確,在這短短的軍訓中,我們沒有意識到這一點,反而互相幫助,團結一致。從原本慵懶的暑假生活中走出來,參加嚴格的訓練,接受陽光的洗禮,面對各種考驗。在烤羊的過程中,我充分體現了戰士們的細致,不像我們“衣服要伸手,食物要張口”。

          在過去的五天,讓我明白,未來的路更難走,但即使充滿荊棘的道路,即使每一步路的泥濘和坎坷,我們必須讓自己一步,一步,摸索它,和3月。我想我會毫不猶豫地在我的高中三年。我會堅持到底,為未來的道路增添色彩。

          在軍訓的早上,真的很涼快。我們不是很熱,帶著這種平靜的心情,我們出發了。

          起初,我們站在樹蔭下練習。老師面帶微笑開始教我們。每個人都很嚴肅。因為老師對我們很好,我們都和他合作。

          過了一會兒,教官開始指揮整個指揮。他告訴我們在30秒內回到教室,并在30秒內迅速集合。這是第一次,學生們太興奮了,跑步,制造噪音,但速度并不差。第二次,教官說不允許我們說話,我們必須盡快進出教室,但我們成功了,我們沒有讓教官失望。

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