【推薦】高三作文集合九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高三作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1時間的風車依舊在轉,而道德卻似一座永不退色的雕塑,屹立在每個人的心底,讓我們打開那扇窗戶,讓道德之光重新射向大地。
孔子曾在苛政猛于虎的年代提出仁政以德,讓君主用德教化百姓。魏征曾在《諫唐太宗十四疏?!酚醒裕旱虏惶幤浜穸麌?,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。古人也有言,天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。道德的血液流淌在歷史的長河中,伴隨古代圣賢編織著優秀傳統文化。
回首當代,讓人不禁感嘆中國人失去道德心了嗎?當人們漠視奄奄一息的小悅悅,任憑車來車往,當沿街看到跌倒的老人,因害怕被人冤枉殘忍的走開,當落水人在誰水中掙扎呼喊,人們在橋上只拿手機記錄,敢問,誰還能伸出援手呢?
再看,即使有人奮不顧身勇救落水人,卻因河水污染生病住院,各處的環保局局長們也大展風采,說河水無污染,戲稱紅色的河水為紅豆水。敢問,誰知道哪種道德讓我們破壞我們的大自然。當扶起身邊跌倒的老人,卻被誣告自己是肇事者,承擔賠償,接受法律。社會上有太多英雄流血又流淚的悲劇發生。
依舊還有一群人,在利益的威逼利誘下,做染色饅頭,在讓主食變得好看的同時,坑害我們的身體,用舊皮鞋做藥,讓病人更加危在旦夕??蓯旱牡販嫌偷鹊龋涑庠诖蟠笮⌒〉娘埖?,在民以食為天的時代,在食品安全頻發的時候,我們還在掩耳盜鈴的遮住自己的道德心,撞擊著破碎的天。
但總有那么一群人,黑暗掩不住他們那道德的光芒。最美司機吳斌用76秒為乘客撐起一片藍天,那是責任。最美媽媽吳菊萍用雙手盡顯幼吾幼以及人之幼的風采,那是愛。還有安心油條哥的放心油條,為我們送去一份安心;最美老板的誠信,為生活增添一點信心;讓我們不禁感嘆,冬天來了,春天還會遠嗎?
下一站,當看到老人摔倒,義無反顧的扶起來;兜售食品,讓安全和誠信先行;讓道德的血液重新流回你我的身上。
讓我們拾起道德,懷揣道德,讓道德雕塑重新閃光,讓我們的大地再飄德香!
高三作文 篇2老鎮的春兒來得稍早,便以翩躚之姿踏碎了冬天的冷寂,或是在某個寒意襲人的清晨,領悟著世俗的真諦。
末了萬物的睡意,它常興奮地獨醒,放眼一望,萬里無云的蒼穹潔白無暇,間或些許白鷺從天幕上輕巧地飛逝,生怕紛撓了這派和諧之景,不知何時,淡淡的霧靄悄無聲息地從山野間彌散開來,避開所有繁花似錦的色與芬芳生醉的香,輕風焚毀的灰燼吹卷下來,散落滿山遍野,遙遠的青山將朦朦朧朧、若隱若現,構成了一幅斑駁陸離,和諧自然的畫作,一切生靈似乎仍未消醒,整個世界如夢如幻,虛無縹緲,恍忽瞧見一座古樸的廊橋,??缬诎啄?,昂首屹立,顯示著錚錚鐵骨,獨特對稱的建筑風格讓人眼前一亮,青石瓦礫與古木的完美融合,分外耀眼,宛若一種不屈于塵世的凌然姿態。
“喔——嗚——喔”,悠長的鳴叫聲劃破天際,老鎮歡愉地伸了個懶腰,薄霧漸逝,微風輕拂,輕盈而舒適的鄉味兒迎面而來,吹向老鎮每處角落,江畔簇簇青蔥的林木,掀去朦逸的薄紗害羞地探起頭,葉兒多郁郁蔥蔥,安逸地依偎著參差斑駁的枝椏,她們紋絲不動,恍若一個個隱士,靜靜地傾聽老鎮的癡情訴說,不遠處,依稀可見的大橋凌空于江面,石塊堆砌的身軀巍然不動,何時歲月蹉跎,風霜凜冽了年輕的容顏,卻未抹去它那顆熾熱的心,它在凝望,它在低語,在這寧靜清幽中自成一派。
遙鎮遠目,臨江一帶是川西的特色民居:吊腳樓。這座座建筑恰似晶瑩的星斗灑落在蒼茫的山水間,細細看來,亮眼的白墻與深沉的褐木錯落有致,古香古色的木制結構鑲嵌在土墻中,褐與紅的碰撞,擦出曠世的惹眼群風,縱然歷史終究輪回、消逝,古樓仍然靜默地暢吟古往今來的咨嗟,江面上的中橋是又一鄉人過江的通道,流水聲繚繞耳間,聲聲入耳,聲聲入魂,佇立在這小小方圓中,仿佛歷經一個世紀的掠影,灑灑脫脫與世無爭……
靜謐的晨間,流水也耐著性子,不愿逃離這方天地,江面仿佛一面波瀾不驚的天鏡,倒映著古的浩世傳奇,雖不如“江間波浪兼天涌”的豪邁,卻攜卷著灑脫祥和的神采,不知良時已過許久,鄉人漫步在小橋上,三三兩兩,稀稀落落,并不顯得擁擠煩躁,逢時遇景,約幾個知心密友,到白沫江畔處,或琴棋適性,或說些善惡因果,或論些今古興亡,賞水鄉之恬靜,聽流水之委婉,困來靜處,且將詩酒猖狂。
老鎮像個歲月長河中的老者,兩鬢白發,滿臉溝壑,純凈雙眼。他久久地守望,我這顆處于亂世的孤寂之心也迫不及待渴望安祥。
高三作文 篇3父親曾經當過兵,他在1982年入伍,1986年退伍,距今離開部隊已有26年。他把當年在廣西邊防部隊生活時的貓耳洞告訴我們,是為了讓世界充滿愛,讓和平灑向人間。他告訴我們,要珍惜現在擁有的幸福生活,更好地熱愛和建設我們的祖國。
凡是上過廣西法卡山或云南老山前線的戰士,都會對貓耳洞有深刻的印象。貓耳洞是繼1979年對越自衛反擊戰之后,廣西和云南邊防部隊,在中越邊境騎線上與越軍爭奪軍事要地時期的特殊產物。在邊境騎線上到底有多少個貓耳洞,恐怕沒有人能統計出一個準確的數字,但可以說,凡是有我們邊防戰士的地方,就有貓耳洞;凡是有貓耳洞的地方,就有一個鮮為人知的故事。貓耳洞形狀似貓耳,在戰場上供單兵或數人作戰用的防護工事,故戰士們把它叫作貓耳洞。
可以說,貓耳洞是我軍對越作戰的一個創造,初期的貓耳洞比較簡單,基本是在石縫里,或利用山洞構成的,還有戰士們在土崖用工具挖成的只容納一兩個人的小山洞。貓耳洞雖小,作用卻很大,功能也很多,在陣地上和戰壕連在一起,戰士們吃,打,住,藏,拉都在貓耳洞里。貓耳洞與坑道,掩體,戰壕一樣,都是一種野戰工事。但各有各的用途,貓耳洞主要用于藏身,躲避近距離爆炸的彈片殺傷等。如遇越軍的炮擊,戰士們可以就近藏身。應該說,貓耳洞相對于其它野戰工事,還是一個比較安全的藏身之處。因為貓耳洞里面藏有我們英勇善戰的戰士,所以它同時又成了越軍聞之喪膽的洞口。
貓耳洞的生活是相當艱苦的,執勤的戰士白天也不敢休息,夜晚也不能睡覺,特別警惕越軍的騷擾,所有戰士的精神都時刻緊繃著,不敢有絲毫的松懈。每次對越炮戰時,戰士們都猶如猛虎,伏在貓耳洞里,過著白天防越軍攻擊,夜晚防越軍偷襲的日子。稍有不謹,貓耳洞都會有可能成為光臨死神,命歸西天的洞口。因此,戰士們平時訓練是很刻苦的,他們軍事過硬,紀律嚴明。
父親當年曾在廣西邊防貓耳洞生活過,當問他,戰士們在貓耳洞付出了這么多,他們為的是什么?父親響亮地回答:“為了祖國的安寧,人民的幸福。”
小小的貓耳洞,是革命英雄主義和樂觀主義的結合與體現,它牽動 ……此處隱藏3009個字……孫教授即使是在提醒了一次無效后,也應意識到年輕人的鮮明態度絕非一朝一夕可以迅速改變,而應該多次進行善意的提醒。
錢鐘書曾說:“人二十不狂是無志氣,三十再狂是無識妄為?!笨梢?,年輕人的狂妄與傲慢,并不一定代表著孫教授所理解的屬于治學不謙虛,談人論事不恭敬的范疇。誠然,郝同學出言不遜,使用污言碎語是非常不敬與不禮貌的,但孫教授應該看到郝同學也有“志”的一面。
韓寒也曾贊美“年少輕狂”是與“虛驚一場”并列的'“多么美好的詞語”,年輕人獨樹一幟,個性鮮明,盛氣凌人,是每一代人所具有的共同的特點,這恰恰代表了年輕人的獨立思考與精研探索的精神,孫教授在這點上,并沒有完全理解郝同學。
作為老師,即使學生犯錯,也應要有像紫羅蘭一樣的包容之心,數次教導,反復提醒。孫教授只提醒一次便斷絕師生關系的做法,太缺失為人師表的這樣一顆仁心了。
古語有云:“一日為師,終身為父。”師徒情深,已絕不僅限于簡單的學術相傳了,老師的一言一行無不在潛移默化中影響著學生,學生需要從老師身上學的,更應該是為人處世的道理。《詩經?衛風?淇澳》曾記載:“骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨,切磋琢磨,乃成寶器。”學生于老師而言就是這樣一塊未經打磨的玉石,要歷經多次切割打磨,才能成為一塊上好的寶玉。若人人都如孫教授這般,發現哪塊玉石有一點點瑕疵便棄之不用,那質地再好的玉石也只能是一塊石頭,世界上便再也不會有美玉了。
年少輕狂,師者仁心。學生狂的是鯤鵬之志,老師用的是包容之心。師者亦應有仁心,斷絕師生關系實屬不理智的行為。為人師表,應用無私與不厭其煩去引導學生心中的這種火焰,這樣才能真正地打造出一塊上好的美玉。
高三作文 篇7“班級是我家 ,我要熱愛她!”這是我們每個人都會說的。學校給我們教室的文化設計以物質支持,讓我們把教室布置得溫馨、美麗。今天晚上,咱們就來再來溫習一遍墻壁上的勵志語言,更深地理解咱們教室文化的內涵。
黑板正上方,“志存高遠 主動學習 立足眼前 踏實進取”這十六個字,可是我們大家一同贊成的?,F在,我再來說說它們的意思吧:“一個人先要有遠大的志向,為以后的努力指明方向;光有志向是不行的,必須還要有主動學習的能力,這就要求大家不能老是在老師、家長或其他人的監督下去學習,要出自內心地去學習,要主動地學習,做學習的主人而不是奴隸;一個人成績有好壞之分,能力有高下之別,但這不是我們消沉的理由,我們要學會和自己比,只要我們從現在開始,從眼前出發,一段時間之后,能比眼前的自己有進步,這就是優秀;有了目標、有了主動學習的精神、再加上踏實進取,大家以此時刻告誡自己,相信會大有收獲!”
關于啟航作文1000字教室西北角,這是我們的圖書角,雖然書的數量眼下還不是很多,但從負責人李冰、李婭雯自己制作的借閱手冊中,我看到了大家讀書的熱情。高爾基說:“書是人類進步的階梯!”我想說:“書是我們翱翔的翅膀。”只要我們愛上了讀書,那就是交了一個良師益友,帶領我們在知識的海洋中遨游,所以,圖書角的正上方,在我們許愿樹上,以書籍為支撐,送給大家一句話___放飛希望,讓書籍帶我們翱翔!我想,只要你對自己有信心、內心有決心,相信你會把自己的姓名、愿望裁成蘋果可橘子的形狀粘貼在愿望樹上,每天看著自己的愿望,并為此努力著,這是怎樣的一種幸福啊。
北面墻上,兩句話:做個讓自己滿意的人,做一個讓別人幸福的人。出言吐語勿忘有容乃大,言行舉止切記惡小不為!這都是從小處、從日常生活中讓我們約束自己、做個自己也滿意、別人也幸福的人,做一個高尚的人!
后面有我們的“每周星”,里面的項目涵蓋了德育星、紀律星、好問星、衛生星、勤奮星和集體進取星,這里可是我們每周日晚上的好看臺喲。我們采用自薦加大家評的方法,既讓自信的你能成功,同時,又提醒你不要忘了大家的監督,以此要求自己做得更好,讓這個星光展示臺讓最燦爛的星星亮得更輝煌。
南墻上,我們今天又新張貼了兩段話:在紀律中約束,在約束中自律,在自律中成長,在成長中比較,在比較中進步,在進步中優秀!有一種力量叫團結,有一種精神叫協作,有一種勁頭中拼搏,有一個稱呼叫我們,讓我們在團結協作中努力拼搏,為了夢想向前沖!這兩段話,我想不用我細讀、細講大家都清楚,這是要我們守紀爭取、團結奮進!
同學們,我們置身在文化熏陶中,置身在輕聲細語的提醒中,或是你抬頭看到自己的愿望,或是你扭頭看到了星光的燦爛,亦或是眼睛掠過了南北兩墻上的話語,希望你能振奮精神,主動學習,為實現夢想,開始拼!
我們的教室我們的家,追逐夢想,從這里啟航……
高三作文 篇8千言萬語,不如開心就好。剛才看到一個同學在QQ空間里發了一條新的說說。
就是突然感覺在華美的句子都不如這一句話說的實在。是不是因為我們現在這個年紀已經過了那種多愁善感的時候了。也許是真的,不得不服老了。
今天和一個同學聊天兒的時候聊起小說嘞他也喜歡看特別虐的小說。
我說我無虐不歡,他說他也是。推薦了幾部好看的小說給她看,大家都很開心。就是突然感覺幸福真的來得很簡單。
也可能是因為心情不同,所以感受不同。
一會兒還要是搜集幾個比較走心的暖心的小故事,然后放在我們微信里推送,關鍵是我這幾天也沒有關注什么暖心的小故事呀。
就是突然感覺真的好忙啊,最近這段時間就是要應對很多廠的考試,雖然不是期末考試,但是我們現在大學時期的平時的每一場考試都值得重視的,因為我們都要記住,最終期末考試的最終成績。
可能這些因素都適合進入大學之前想象的那些東西不同的地方吧。
然后明天還要總結一些搜集的材料什么的,每周固定的例行的任務。
可能一直以來我們都習慣這樣的一種程序,所以現在都已經習以為常了,無論怎樣都還是如此原來的樣子,也可能會改變。正如果?,F在我們總喜歡了,也就無所謂。
高三作文 篇9因為路上的擁堵,你后悔自己為了省一百塊錢,坐了航空公司提供的專車服務,最后還得到中站轉車。期間,你說,不然不回去了。
那種感覺,真的太熟悉了,明明我們都快要到終點了,但是我們畏縮了。我跟你說,折騰了那么就都來了,就那么一程卻不來了。是啊,我大概明白那種感覺,就像我為你準備的手繩一樣,遭受很多議論,很多反駁,最后堅持下來了,期間還遇到很多手拙的困擾,但最后都堅持完成了,只差送給你了,但是最后自己卻猶豫了,畏縮了。
你知道的,手繩對我來說意義太重大了,所以我覺得我能送出這樣意義重大的手工禮,一定是莫大的喜歡與決心在驅使著我做這一件事。就像你這次回家,家里人各種反對,以及和你合作的伙伴的反對,但你就是義無反顧,可能連你爭執到最后都忘了自己究竟是為什么要這么執著回家,原因你都說不出來了,因為斗爭的過程太漫長,以至于我們都忘記了初心,就像我給你做手繩的初心一樣,被制作過程的磨難,一點點磨損,然后在記憶中褪去。
我們總這樣,一路上,想過很多次退縮,但最終我們都到達了目的地,難道不是嗎?畏縮沒什么的,最重要的是不要把畏縮落址于行動。
文檔為doc格式