【推薦】我的高中生活作文10篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的高中生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的高中生活,好像是忙碌,充實的,它在飄忽不定地讓我過著不斷循環的生活。
我的高中生活很忙碌,我中午放學回家練琴,周六上午上琴課,周六下午寫作業。放假寫作業就輕松了吧,可周日的一天,一大早就拖著沉沉的箱子,坐公交轉地鐵去上課。下午放學后,又拖著大箱子輾轉回校,我好像每天都看起來很忙碌,但是我卻沒有疲憊感。
古箏是我高二以來重新拾回的糾結,到底是熱愛還是不愿放棄,那種情緒我已經記不清了,好像……因為喜歡而不愿放棄吧。傳媒從高一開始接觸了,對播音表演很有興趣,便屁顛屁顛地去學了,也為了一個好大學。
我的高中生活很充實,每天循環同樣的事卻不重樣,我并不覺得枯燥乏味,反而很享受,如果真有一次我周末都空閑的話,我可能會渾身不自在吧。每天能按時起床,不用一覺到中午,還可以學習自己喜歡的東西,好像很幸福。
我的高中生活很美好,周一至周五,日復一日,周復一周地上課,雖然無聊,但是課間總是歡樂的,一下課向小賣部跑去,或找同學聊聊天,又或在座位和同學討論中午吃什么,怪不得長胖了呢,如此如此,沉浸其中,不亦樂乎。
我或許挺喜歡我的高中生活,又或許不喜歡,我并不覺得生活像機器,因為快樂是自己創造的,但我又覺得周圍大家都是機器,每天說著一樣的話,看著一樣的人,住著同樣的宿舍,做著同樣的事……
寫著流水篇的文章,充斥著其實并不開心的情緒,眼睛犯困,耳朵插著耳機,聽著喜歡人的歌……
這就是我的高中生活,跟想象的真不一樣。
“叮零零――”鈴聲響了,這是快樂的鈴聲,這是悅耳的鈴聲。因為從這一刻起,我們就要放假了。回到家,我趕緊制定了一個計劃,好度過一個充實又精彩的假期。
在這個假期,我要抓緊學習。按時完成老師精心布置的作業,不拖拉,不抄襲;我應保證每天讀書半小時以上,做好批注,把好詞佳句背誦下來,摘抄記錄抒發感悟。漢字是中華民族祖先智慧的結晶,在這個假期里,我要認認真真地將老師指定的生字練習書寫,寫規范,每天堅持十分鐘。在這個假期,我還要用心寫作,日記是心靈的窗口、靈魂的寓所,是人生的一筆精神財富。我要將生活中的點點滴滴記錄在日記本上,留下美好的回憶。美德在勞動中產生,幸福在勞動中創造,我要保證每天參加家務勞動,學洗衣服,做一道特色菜等等。
除了在學習方面加強努力,課余生活方面也要堅持。我爭取練好老師布置的每一首曲子,并且提前預習好下一曲,通過寒暑假的練習通過鋼琴八級。我要堅持學習舞蹈,不曠課、不缺課,一心一意學好每一個動作,在家勤復習。我還要按時去上畫畫課,不遲到、不早退、不分心、不搗亂,做個讓老師省心的好孩子。
除了學習方面和課余生活方面,我還要在自身修養方面加強鍛練。在生活中,我要克服膽小、粗心這兩個缺點,它們其實就是一只只紙老虎,只要勇敢地面對它,不要被它們嚇倒,就一定能克服它們,以后我要大膽、細心、仔細,克服所有困難。
我相信我能度過一個充實又快樂的假期!
學生們都非常喜歡假期,無論是暑假還是寒假,因為在假期的時候,可以放松一下身心,不必每天為作業發愁,我的假期生活—快樂的假期生活,就是記錄假期里發生的故事。
時間過得飛快,轉眼間,一個暑假過去了,但是,在暑假里發生的所有一切,我永遠也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。
事情是這樣的,一天小姨發信息來,說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔歡樂谷。到了歡樂谷,我真想要馬上沖進歡樂谷,玩個夠。我們在歡樂谷里玩了很多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準備出發。已經出發了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快,轉眼間,暑假過去了。但是,歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里。
我的高中生活充滿著奮斗,從踏入高中生活開始,我就在為自己的目標而奮斗著。
高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經長了很多,也明白了很多的道理。在學習上,也不再如以往一樣需要有人來監督,來鞭笞,高中的我們已然懂得學習是自己的事情,我們懂得了主動去學習。
我是帶著一個明確的目標進入到高中生活當中的,所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學習上的每一步。很多人都會覺得高中生活枯燥乏味,但在我看來完全不一樣,我的高中生活充滿著動力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著老師講題的思路,不敢浪費分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實,隨著一個學期一個學期的過去,不過一轉眼,我就已經步入了高三。
在我的高中生活中,高三是最難忘的。一進入高三,我身邊所有同學都呈現出一種緊張的狀態。教室后的黑板上寫著距離高考的天數,每減少一天,數字就變動一下。數字一天天的減少,所有人都不免爭分奪秒起來。
這個時候的我相比于我班上的同學們多出了一份淡然,這是一股由心低發出的自信。回顧我之前的高中生活,我有自信能在這高三,在這高中生活中的最后時刻實現我的目標。
只要高中生活還沒有結束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著在校園的操場上一邊吶喊著口號,一邊奔跑。在這最后時刻的高中生活,時間是最珍貴的,我們每天的運動也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時間里,除去吃飯睡覺,我們將所有的時間都放在了我們的學習之上。
我的高中生活美好充實,當往后想起,我會為高中的我點贊。
時光飛逝,不知不覺中我已在歲月流逝中匆匆長大了。
回首往事有些懷念,展望明月,我充滿了無限的暢想與希望——我即將開始那夢想中的高中生活了!
成為一名高中生,就意味著我將肩負起更多的責任。那究竟是什么責任呢?
首先,我應該對自己的學習負責了。我知道:“學如逆水行舟,不進則退”,也明白:“不積硅步,無以致千里;不積小流,無以成江?!?。高中的學業,或許有些繁重,但今日點滴的積累,都是在為日后的成功打下基礎。我決心,一定認真聽課,勤奮學習,在結束了一天繁忙、緊張的學習之余,堅持擠出時間來閱讀。學習,是一個不斷汲取知識的過程,我立志做一棵樹苗,不放過任何學習的機會,努力從老師和書籍中吸收成長進步的養分,這樣未來的一天,我才能長成一棵參天大樹,嘩啦啦地舒展著濃密的枝葉。
學習固然重要,但我認為一個人的品德修養也同樣重要。高中生活的學習,不僅僅是學業上的,也是個人品德的學習。高中生這個詞,不僅標志著我學業的進步及身體的逐漸成長,也要求我的心智要日漸成熟。成熟,表示我要褪去小學、初中時的青澀與稚嫩,禮貌用語,誠信待人,同時還要關注國家、國際大事。我知道,我們這一代是祖國的希望與未來,關心時事就是關心我們的祖國,我們與祖國母親一起成長。我要成為一名有思想、有道德、有良好品質的積極向上的好青年。
告別初中生的稚氣,我們將逐漸走向成熟;向昨日的無知揮手,我們將遨游于知識的海洋。高中生活,一切都充滿了無限美好的幻想。我會帶著充滿希望的!
有人認為高中是地獄,只有自己努力的爭取,才能獲得光明;有人認為高中就是牢籠,束縛了我們這些自由飛翔的小鳥;還有人認為高中就是一座煉丹爐,只有經歷烈火的考驗,才能成為一顆青丹,否則則成為一堆泥巴。在初中時,對高中充滿無限憧憬和向往,當進入高中后,才會發現原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷,解不完的題目,看不完的書本。還記得剛進入一中時校長就告訴我們:“如果你不喜歡學習而來到了高中,那么高中三年對你來說就是一種煎熬;如果你為了學習知識,增長才干來到高中,那么高中三年對你來說就是一種享受?!?/p>
看到學長學姐給我們留下的留言,他們對三年的高中生活充滿了感激之情,因為他們把握住了三年的時間,利用這三年。不斷充實自己,最終功成名就,考上自己理想中的大學。高中其實就是我們成長中的一座階梯,只有努力攀登,才能到達一個新的高度。
剛進入高中時,還帶著一點新鮮感和陌生感,后來便有了一種厭惡感,因為感到自己一直做的那個夢,對高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應后便有了一種“既來之,則安之”的心態。高中生活雖然緊張,卻是一生中最學知識,最長才干,最難忘的三年。這三年,我們可以心無旁騖的干一件事,并且身邊的人都支持你,這就是高中。
珍惜三年的時間,才能獲得一聲的無憾!
我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認識了很多博學的老師,還有學習到了更多的知識。
我是帶著忐忑的心進入到高中生活中的,因為高中三年將對我的未來產生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學習上。高中里的同學們在學習上都很自覺,不管上課還是下課,教室里的同學們都在認真的學習。我的高中生活,一開始就給了我一個很好的學習環境,這對我來說是一種榮幸。我能夠與班級里的同學們在同一個教室里一起認真的努力學習,大家共同進步,有問題的時候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動力。
隨著深入到高中生活,同學們之間的關系越來越好,相處也越發的和諧。我也在我的高中結交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著共同的目標,在學習上一齊進步。并且我們還將各自的目標寫下,相約著等到我們的高中生活結束后,將我們定下目標的小紙條攤開,看看我們是否都實現了自己最初的目標。
在我的高中生活里,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的.在教導著我們,當遇到我們不懂的問題時,老師會一遍一遍的朝我們解釋,直到我們弄明白為止。高中生活中,我們同學們在向著自己的夢想努力著,追夢的路再辛苦,我們也都堅持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學們準備課題,批改我們的作業與試卷,不僅如此,還關心著我們的身體健康。
我的高中生活讓我認識了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過的,我希望我的努力能夠讓我實現自己的夢想。
不得不說,我的高中生活是簡單又幸福的,因為我知道我想要什么,也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什么,從高一開始,我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學在課余時間玩兒了游戲,但我的學習一點也沒有耽誤。我一直都是班里的第一名,因為我知道我必須在班級里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有機會在省里排上名次,才有可能在千軍萬馬過獨木橋時不被擠到水里去。雖然我是會游泳,但畢竟游泳不能有一輩子,我還是得進到理想的大學去讀理想的專業,用自己喜歡的專業去做喜歡的事情,這樣我才能夠成為我人生的主人,而不是被動的奴隸。
我的高中生活能夠既簡單又幸福,還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過很多書的人,但他們是經歷過很多事兒的人,他們知道人生該如何過才不會后悔,他們知道我的想要正是一個正確的方向后,便對我非常放心。他們只是退居了二線,負責給我的高中生活提供充足的營養,不論是物質上還是精神上。在物質生活上,爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發育的營養,也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營養。在精神生活上,我的爸爸媽媽則陪著我談心,也帶著我去讀書看報,盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相,讓我能夠在高中的時候就有足夠的心理準備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未來生活一樣,都是充滿著幸福的生活,既簡單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡單,因為有爸爸媽媽的支持而幸福,未來的生活是因為有現在的鋪墊而充滿著幸福。
每年每年農歷二十三日,各家各戶都有撣塵謝灶神的習俗,我們家也不例外,雖不謝灶神,但每年都會大掃除。今天,我們家就來大掃除。開始大掃除了,我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各個房間的門都擦一下。
開始,我的小手凍得都發紫了,我本想當逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我卻一點兒忙都不情愿幫忙,實在有些說不過去,所以我決定還是活動活動,這樣既能鍛煉身體,還能幫外公外婆多分擔一點家務呢!
我走進廚房,剛想把一瓶滿滿的醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一聲,醋掉落在了地上,這時候,外婆從廚房里走了出來,看到了地上撒出的醋,只是對我說了一聲沒關系,就把地上的玻璃碎片掃干凈,再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來,我端來一盆清水,然后把干凈的抹布浸上水,去擦玻璃窗戶,擦完后,我把抹布里的水擰掉,去擦玻璃上殘留的水,嘿,真干凈!
正當我得意的時侯,忽然發現玻璃上出現一條條好像帶子一樣的痕跡,而且越來越多,原來沒擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,這一次情況有所好轉。這次大掃除真另我難望啊!
雖然我做錯了一件事情,但是可以吸取教訓,重新改正錯誤,還有外婆的寬容,讓我從內心感到了溫暖。
我的校園生活是有趣的,每天清晨,當我背著書包來到學校時,發現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著動聽的歌。
當我踏著美妙的節奏來到教室,發現教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘后,充滿歡樂的唱曲響了起來,大家整裝待發,個個精神抖擻,等待著早操的到來。做完操,當我們做好課前準備后,美妙而動聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來。
數學課把我們帶入數學王國,“+、——、×、÷”變成一個個小天使,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風景,聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里,讓我們變換角色,體驗每個人物的語言,這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將,活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節課下課鈴響了,這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識,生動、幽默的語言吸引著每一位同學。
課堂上,我們享受著知識的熏陶,課間,我們感受著同學的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團結友愛。
看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。
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