【熱】我的高中生活作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的高中生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的高中生活作文1光陰似箭,日月如梭,轉眼間,高中三年生活已接近尾聲。在這三年里,我體會到了老師的關心,同學的幫助,也感受到了學習的壓力,考試失利后的失落,回顧這三年的生活,留戀之情油然而生。
高一入學時的好奇和驚喜之感,現在已經蕩然無存了。取而代之的是成熟和穩健。學校不僅是一個教書育人的地方,也是我們走向社會的一個起點,在這三年,我學到了很多為人處世的道理,也擁有了面對困難的勇氣,這一切,都將會幫助我成為生活中的強者。
再想想同學之間的友誼,我想這段友誼將會成為我最寶貴的財富,這三年,我們一起歡笑,一起哭泣,一起學習,一起面對困難,在這個溫暖的班集體中,我們就像一家人,互幫互助,團結友愛,這些朋友將會永遠記在我心里。
在這三年,老師就像父母一樣照顧我們,一天絕大多數時間,我們都是和老師在一起度過的,老師無微不至的呵護陪我度過了這生命中頗為重要的三年。有一天晚上下雨,我沒有帶傘,父母也沒有來接我,我正站在教學樓里不知所措時,遇到了班主任,了解了我的情況后,她主動要求送我回家。一路上,我們聊了許多關于學習方面的事。我比較內向,從未與老師談過心,這次談話我從中得到了許多收獲。到家后,我才發現老師的一個肩膀已經濕透了,可老師卻笑著離去了,望著老師的背影,感激之情油然而生。滴水之恩當涌泉相報,感謝老師對我的辛苦付出!
高中生活就要結束,高考的緊張感也一點點來襲,不斷加強的學習強度,不斷增多的學習任務,使我感到了莫大的壓力。這時侯,一個人的心理素質的好壞才真正決定了你成績的優差。考場上緊張在所難免,但懂得如何將這壓力轉化為動力,時刻保持清醒的頭腦,才能在考場上立于不敗之地,發揮出最好的水平。
三年的生活充實而緊張,充滿著酸甜苦辣,但這三年我一定會銘記于心,永不忘記,最后祝愿我們都能考上一個好的大學,為母校爭光添彩!
我的高中生活作文2生活中,我們見過太多,像我們這種不諳世事新一代青少年中,生活中的真誠是重要的,如果沒有了真誠,我們將失去生活中一些美好的東西,比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽,它們成了社會上不正之風的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現象,致使一些孩子也有了這樣的‘素質’,難道讓孩子沾染上這樣‘素質’的家長不感到慚愧嗎?孩子應是天真的,不應是虛偽的!
從古至今,能真誠對待他人的又有幾個呢?一個個充滿了虛偽,為了個人利益,不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀的青少年呢,一些小小年紀就學會了欺騙與虛偽。對朋友不真誠,對他人不真誠,那么最后也就會失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙,而真誠就像一道美麗的彩虹,欺詐與虛偽就像一個大大的黑色斑點。如果你對別人真誠,那么這道美麗的彩虹就會出現。相反,如果你對別人不真誠,充滿欺騙與虛偽,那么這個黑色斑點就會出現,想抹也抹不去,永遠的留了下來。生活中需要真誠,敞開心扉,用真誠的心,真誠的話語,真誠的眼神走向別人,展現自己最精彩的一面。生活中,避免不了有一些坎坷,生活的道路上,我們要靠自己,一步一個腳印踏踏實實的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失,因為真誠,是我們走向成功的墊腳石!真誠的對他人說一聲你好,真誠的去幫助別人,真誠地對待朋友與他人。真誠,我們理應具備;真誠,我們理應展現!
同學們,生活中需要真誠,而不是欺詐與虛偽!因為真誠,我們才會獲得友誼與信賴。所以,生活中,我們擁有了真誠,明天的生活才會更加美好!
我的高中生活作文3我的校園生活是有趣的,每天清晨,當我背著書包來到學校時,發現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著動聽的歌。
當我踏著美妙的節奏來到教室,發現教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘后,充滿歡樂的'唱曲響了起來,大家整裝待發,個個精神抖擻,等待著早操的到來。做完操,當我們做好課前準備后,美妙而動聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來。
數學課把我們帶入數學王國,“+、——、×、÷”變成一個個小天使,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風景,聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里,讓我們變換角色,體驗每個人物的語言,這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將,活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節課下課鈴響了,這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識,生動、幽默的語言吸引著每一位同學。
課堂上,我們享受著知識的熏陶,課間,我們感受著同學的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團結友愛。
看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。
我的高中生活作文4為自己的年少輕狂向所有傷害過的人道歉;向所有幫助,理解,關心過我的人說聲謝謝;向所有老師,同學,朋友獻上最深深的祝?!?/p>
高中生活就這么結束了,十八歲的時光轉瞬即逝,十八歲的春秋,自己可曾留下些什么?當年明月說功名利祿對一個人來說,或許是一輩子,但對歷史來說,最多也就是那么幾頁,前一頁他很牛;翻一頁,他就慫了。一生尚且如此,十八年不過林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說若不流芳千古,亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下,窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好,窮也罷。還好我沒忘記理想,隨身還攜帶著良心!
史書看多了,不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像曾經的學校生活,高興時的笑;傷心時的淚;相聚時的快樂;離別時的不舍……都被時間風干成了記憶,藏在回憶的匣子里!書上說當你懷念那些曾經滑過你生命的那些人時,所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影,你再看他們,所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛的老師和那些親愛的同學們,你們肯定都很幸福快樂,很是懷念那些久違的笑臉,或許你們也會偶爾想起我,就像《后來》中的你是如何回憶我,帶著笑或是很沉默?
我又想起了那些朝夕相處的同學們,如果除了祝福之外,我還可以送 ……此處隱藏860個字……
我的高中生活
九月的天空,有被撕扯過的痕跡,游離的陽光有點觸目驚心。
題記
我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿,像是以自我為中心的極速膨脹后,倏得被麥芒刺醒,痛的極為徹底。
一個難以啟齒的事實,可我又必須承認,我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。
一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦,所謂的高中生活也總會在周圍人的談論中被肆意渲染成無限大。
在幻想漫延時,冰冷的現實也許更可以讓自已清醒。
我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現在不相符的高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。
或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責任”。
接受自已失敗的苦果,承擔下以后應有的責任。
僅此而言。
日復一日的晨曦總會在漫長的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙,寢室便會在風扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲,水池臺面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出,隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……
像這樣周而復始的,還有微笑。
我應該慶興的,有人天天陪我同進出一個寢室,我應該滿足的,餐桌周圍的位子始終是滿的,我應該感動的,仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。
那些微笑將暗處的結界粉碎成泡沫。
這才敏銳的發現,自已開始融入生活,高中生生活。
尾記
“解夏十五日,清凈行律儀,五苾百芻眾,悉斷煩惱縛”。
三個月的安居生活,僧人度過夏季的溽熱,當秋風送爽,正是解夏圓滿來臨。
“解夏”一詞,典故出自佛經,意味逝去已逝,來日可追,一切將宛如新生,重新開始。
那就讓我理解為,在下季風向吹走往日塵埃之際,將“高中”與“生活”銜接,無限延至下一個完美的句點。
我的高中生活作文8我的高中生活是我不得不說的一個夢,在這個夢里有著一個為自己的夢想奮斗的我,也有著一群陪伴著我奮斗的小伙伴,他們陪伴我學習,也陪伴著我放松,是我夢想得以實現不可缺少的部分。
“明天早上六點,學校見”、“好的,學校見”。這是每天下晚自習后,我和我的小伙伴一定會說的一句話,這句話勝過了“我們周末去哪里玩?”,也勝過了“我吃到了一個好吃的”這樣的分享,因為“學校見”這句話里飽含著我們各自的夢想,我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢,這讓我們感覺到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們在學校課間時,最常有的對話,我們通過這些對話表達著我們對夢想的渴望,也表達著對小伙伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任里,一步一步成為了更好的好朋友,成為了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過程中,也成為了更好的自己。
“我們一定會去到那個遠方的!”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對話,我們互相肯定著自己的肯定,一起為我們未完成的戰役而加油鼓勁,一起為實現我們的夢想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么,我們聊得都是我們考上了大學要做什么,我們彼此約定著未來的一切,那些更加美好的人生。
我的高中生活,正是這樣一個充斥著這些對話的夢。那些或許是我們的夢話吧,卻也促使我們向更美好的未來走去,讓我們一步一步看見了夢想照進現實的一道光,一道將我們變成我們人生主人的追光。
我的高中生活作文9歲月如歌,年華似水。轉眼間,又是三年過去了,我告別了初中三年的成與敗,滿懷期待的踏進了高中的校園。
曾經的歡笑與淚水已經一去不復返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經是一名高中生了。進入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,開始了自己的高中生活。
在進行了新生入學大會后,我和我班里同學進行了自我介紹,我們聊的很開心,玩了很多好玩的游戲,就這樣結束了我在高中的第一天。
我對高中有無限的憧憬,我想象的高中生活是一個緊張充實的生活,我們在學習中尋找快樂,在合作中創造奇跡,在風雨中共同成長。
老師說過高中是戰火紛飛的三年,是浴血奮戰的三年,是成就理想的三年,剛踏進高中的我們,并沒有感覺到如此緊張的氛圍,我們還沉浸在假期歡樂的海洋。
可是戰火就是這樣悄然降臨,不給我們緩沖的時間,在我們偷懶之時,我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的,是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過的,我們在做題中總結經驗,在做題中找到自信,在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時間豐富的課外活動校
園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣,探尋適合自己的高中學習方法,讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的,有良好的班風,能讓我們在良好的環境下共同學習,共同進步。同學們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競爭,突破自我,走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對于剛剛結束初中生活的我們,對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽光。
我的高中生活作文10有的時候,和親朋好友團聚在一起,會非??鞓?。但有的時候也會非常痛苦,雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了,不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時間自己的自由,也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實只要我們會充實生活,合理的安排時間,假期也是快樂的。假期我們也要學習,不斷的充實自己??匆恍?,上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學們在假期千萬不能沉迷于網絡游戲,這樣不利于我們的身心健康。
我讀過一句話“書是書,輸是輸;有書不會輸,輸的不會是書;輸了要認輸,不要怪書;看書不會輸,不看書就會輸;怕書的人看見人家有書他也看書,看書的人喜歡別人看書,他一點也不怕輸;怕書就不能無書,無書不怕輸也會輸,無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了很多書,但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有很多關于哲理的故事,讓我明白了很多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子,向往航海那種驚險的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅強的意志,克服了常人無法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉——英國。
假期生活雖平淡卻快樂;熱鬧也平凡。假期雖結束了,可這卻是美好的回憶!
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