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        1. 走進高三作文

          時間:2025-07-01 07:55:17
          【推薦】走進高三作文

          【推薦】走進高三作文

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的走進高三作文,希望對大家有所幫助。

          走進高三作文1

          如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如濃蔭里沙沙而過的夏風,如輕輕隨風舞動的秋葉,成長的時光在一頁頁翻著。歲月的風鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂與苦惱一起舞蹈。淋著雨,迎著風,我已經走到了人生重要的階段——-高三。

          “高三”一個多么沉重的字眼,這代表苦與累的一年,承載著老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累,但它也讓我得到了很多。

          走進高三,讓我明白不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

          高三激烈的學習競爭中,我懂得了努力、奮斗的重要。走進高三,少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對酒當歌,人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用,千金散盡還復來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因為高三,我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒有一個不經過奮斗的道理,更加堅定了我追尋夢想的決心。

          走進高三,讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡,但我已經飛過”的坦然。

          一次次的考試,一次次的失敗,讓我難以承受,無法釋懷。但是當我進入高三,我忽然明白一個道理:許多事,得失成敗我們不可預料,也承擔不起,我們只需要盡力去做,求得一份付出過后的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺,不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道,但是,我堅信:命運牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了,就無怨無悔。

          高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你細細品味,就會慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嘗高三生活,你肯定會擁有不同感覺和不同味道。

          記得泰戈爾說過:“只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!蓖瑢W們,為了心中的夢想,讓我們一起加油吧!好好對待高三,對待高考,我相信它不會讓我們失望的。

          走進高三作文2

          時間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時間的列車,經營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進了高三。

          上了高三,坐在教室里,望著講臺上老師忙碌的身影,同學們轉動的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會想起小時候藍天白云下的嘻戲,小學時紅領巾下的稚嫩,和中學時校園里悄悄長大的友誼,偶爾也會想我上高三了。

          可是高三是什么?是學哥學姐眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無法用語言解釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰,割達的青春旋律。

          高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應該信心滿滿,揚起理想的風帆,在知識的海洋里暢游,面對高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢想迸發激情,奏響一曲氣勢昂揚的歌曲,青春本該充滿激昂。

          高三是一段充滿挑戰的旋律,前方的路途一片荊棘,所有人每在都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識點,所以高三充滿挑戰,既要克服學業上的難題,使六門功課齊頭并進,又要克服面臨心理恐懼,面對失敗的痛苦;可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實,充滿挑戰的青春才值得回味。

          高三,也是一段割達的旋律,眼里的流淚,而愈益清明,心因飽經憂患,而愈益溫厚,高三的我們應該從容面對挫折,失敗了不哭泣,因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。

          我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過也是一種收獲。

          當激昂、挑戰、割達融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自己,為了無悔于這段青春的旋律。

          走進高三作文3

          子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

          徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

          我們的時光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝,那過去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對充滿著挑戰與激情的高三生活。

          走進高三,就意味著我們擁有越來越少的時間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。

          雖然對于很多人來說,都是第一次走進高三生活。但是從過去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績并存,辛苦與快樂并存……這就是高三生活。

          高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點如何,最終到達終點的一定是勤奮且有目標的人。

          需要我們做到的,是把一個看似遙遠的目標,劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標,日積月累,夢想就不再是一個遙遠的夢。

          走進高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個科學的態度。我們都要記住“態度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。

          “高三”充滿著夢想、激情和挑戰,我們也剛剛走進。在這里,我們要為自己交上一份滿意的答卷,實現自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對,成功之后,我們會比別人獲得更多。

          走進高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它,除了永遠不必經歷這之中可能會有的苦楚外,可能永遠不會體會那份充實與快樂。

          每個人都是一座山,其實最難攀登的是我們自己。有時,雖然一小步,也有新高度,所以,無論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開成功之門。

          走進高三,讓我們做一個真正的高三學子,掛上理想的的風帆,濟人生的滄海,去創造一片屬于你我的藍色天空,任你我自由飛翔!

          走進高三作文4

          作為一名地地道道的炎黃子孫,從兒時起,語文就已經進入了我們的生活。小時候認真地吟誦著“小時不識月,呼作白玉盤”、“白日依山盡,黃河入海流”?,F在我們仍然品味著“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁慨歌,語文學習從未離開我們半步。她猶如滔滔黃河水,滋潤著我們,仿佛那黃土高坡上陣陣粗獷的雄風,時時警示著我們。她與我們如此無法割舍,但對我們中學生來說,如何提高語文素養已成為一大難題,在我看來:語文素養的提升離不開閱讀。

          閱讀是一種傳承。巍巍華夏,古今多少文化典籍,記載了多少中華文化的精髓,唯有通過閱讀我們才能體會“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的慷慨悲壯,才能洞 ……此處隱藏2011個字……“愚公移山”,他們最終都實現現了自己的夢想,因為他們執著,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走進高三的我,就必須有一顆執著的心,讓毅力與恒心永伴我前進。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想;任何火焰也灼傷不了我出土的愿望;任何風雨也熄滅不了我內心的火光,因為我有一雙雄鷹的翅膀,我要翱翔藍天,飛得更高、更遠!

          走進高三,我要充滿信心。學習中,總要越過險峻的高山,渡過茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復來”,對自己充滿信心,沒有越不過的坎兒,陽光總在風雨后!

          我帶著勇氣、毅力和信心,載著我的理想走進高三。“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我不畏懼,不退縮,大學的校門向我敞開著,進與退都由我把握,在高三這短短幾個月內,我要奮斗!拼搏!為理想而戰!

          走進高三作文8

          踏入高三,我們都忽然發生了很多變化。有人多了一點沉默,有人多了一絲愁緒,而自已也多了一些擔憂。曾經充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……

          在高三的生活里,我們迎來一本本又厚又重的資料,迎來一頁又一頁的試題,迎來一聲又一聲的叮嚀,也多了一份份壓力與決心!

          高三的生活里,我們不再為了一個有趣的'笑話而開懷大笑,而常常為了一道做不出的數學題百般煩惱;我們不再為得到一次次的鼓勵而高興,而常常為了某一次失誤而自責;我們不再為取得好成績而欣喜,而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強說愁”,愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。

          高三的我們好像被掠奪了時間,每個人都行也匆匆,食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐里都夾雜著焦急,雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們,他給我們每個人都是一天二十四小時,每個人卻都不是一天二十四小時。于是,我們都努力地過好每一天。

          面對著高三,也就面臨著人生的選擇,面對著未知世界的我們需要打點的不只是行李,更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前,我們也日漸成熟起來,這時我們也開始少了幾分沖動,多了幾分理性;少了幾分張揚,多了幾分持重。

          老師經常強調:我們的目標是高考!我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘,一份收獲?!薄敖鸢褚}名,努力今日始”,高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來,便是生存的競爭。每個人都在拼搏,為了競爭的勝利,更為了在未來世界里穩穩地占取自己的一席之地,于是,我們愈來愈堅定自己的信念——未來就是現在!

          活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閑暇,但一點也不乏味。只要活好今天,就會活得充實、開心、幸福。

          當朝陽升起的時候,我們只要勇敢地面對,夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡,生命的脈胳才清晰可見,而所謂的人生只有等到最后一片葉子親吻大地,才能像冬天的樹干一般,清晰、勇敢、堅強……

          走進高三作文9

          步入高三,理所當然為了高考,上高三的目的就是考大學。這二者本來就是互為因果的。古有7月蘆溝橋事變,今有黑色7月高考,可見“高三之重要”。

          走進高三課堂,每個課桌上的那堆書可是非常有講究的。學習好的漫步題海,學習差的想聽課時趴在書上,不想聽時趴在書下。書的高度絕對是你可看見老師而老師看不見你。每次上課,老師都一臉嚴肅地抱著厚厚的講義站在講臺上,尤其是理科班,其上課容量三四黑板是家常便飯。同學們在臺下不敢喘氣,就算把所有的腦細胞殺死了也不能松懈。高三的學生外表上多的是因坐得太久而長在腰部的贅肉和黑黑的眼圈外加眼鏡度數的上升。

          走進高三的業余生活?!皹I余”?沒有業余。高三學生的業余生活就是學習、吃飯、睡覺三點一線。家長們是“皇上不急太監急”,其實皇上最著急,參加高考的是我們呀!

          數學老師說:“高三學生混得好的是增函數,混得一般的是周期函數,混得差的是減函數。”但高三學生多以阿Q精神自我安慰:“我們是國家的棟梁,若中國因高考而淘汰了我們便是中國的遺憾?!弊哌M高三的精神生活。

          A說:“我喜歡春天,不是因為她鳥語花香、鶯飛草長,而是她充滿希望?!保抡f:“我喜歡冬天,不是因為她粉雕玉砌、銀裝素裹,而是因為她意味深長。”A說:“我最近是化學笨蛋?!保抡f:“我最近是物理白癡。”于是A、B握手言和:“哦,原來是同道中人,失敬、失敬。”高三學生拋棄了幻想卻又渴望幻想。相約籃球場,見高一新生活躍在場上,向眾學哥們許諾:“等著吧,我要考清華?!备呷龑W生面面相覷:“撲哧—就他,唉,乳臭未干空說大話?!备呷龑W生多了份實際,因為在高一時他們也做過同樣的夢。

          高三生活酸甜苦辣咸,五味俱全。

          在這一年沖刺的人數無法計算,但最懂得拼搏的卻只有高三學生。不管經歷什么挫折,高三學生總是最堅強的。

          因為他們過了花季,過了雨季。也許有時任性耍耍孩子脾氣,卻仍然可愛,不失天真。

          總而言之,高三猶如一杯濃濃的咖啡,令人興奮又帶著苦味,當你細細品味,卻又有一種醇美溫馨的香甜。這種甜會激勵你在人生道路上走下去。

          當遇到挫折時,可以大喊一聲:“我高考過我怕誰,跌倒了爬起來,還是一條好漢?!?/p>走進高三作文10

          時間與筆尖擦出火花,關鍵的時刻已經到來。黑板上的字跡寫了又擦;鼻梁上的眼鏡戴了又摘;教室里的桌椅換了又換。一切只為高三,為那能讓我們縱情遨游的藍天。

          這是個挑燈夜戰,埋頭苦干的時刻;這是個揮灑汗水,拋撒淚水的時刻;這更是個激情澎湃,放飛夢想的時刻。

          十七歲的我們放棄暫時的光鮮亮麗,保留那份為夢想堅持的勇氣與恒心。眉間的毅然決然是我們堅定的代名詞;傲然挺起的胸膛是我們不屈的信念;光彩靚麗的校服是我們存在的標志。

          我們在成長路上歡笑著,奔跑著,向著夢想前進著。若無夢想,何來遠方。只有春天辛勤的播種,才有秋天累累的碩果。如西漢史學家司馬遷在獄中決心撰寫《史記》,雖然條件艱苦,但皇天不負有心人,終于寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的不朽之作。

          但夢想并不是一帆風順的,如陳歐所說:“夢想是注定孤獨的旅行路上少不了質疑和嘲笑。”但無論道路多坎坷,哪怕遍體鱗傷,也要堅持夢想。

          夢想無所謂多少,亦或大小。但凡有夢想與決心,就能闖出一片天地。

          褪去十五六歲的叛逆迎來十七八歲的理性和傲然。也許我們有過不切實際的夢想,哪怕最終未能實現,但至少我們努力過,終不負那一段韶華。既然來到了高三,就要義不容辭。

          別說自己不能,不行,你所有的限制都來自于自己的設限。在這個場合里人人都平等。就算有些人落后于起跑線,但別擔心,他們只是在為下一次的沖刺蓄積能量。

          時間送走了高三,又將我們送去最后的沖刺階段。夢想是自己的,我們要審視自己然后做出改變。將要成年的我們應該懂得最后這個階段的緊迫與辛苦,少壯不努力,老大徒傷悲!別到最后因為一時的錯擇承受更多的挫折。

          擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。同學們,高三之際,離別之際,更是放飛夢想之際。別小看那徹夜透亮的臺燈、堆積如山的試卷,這些將見證你的努力,展現你的成果。走進高三,放飛夢想,唱響夢之歌,用那跳動的旋律吹響揚帆的號角!

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