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        1. 小學五年級作文300字

          時間:2025-06-24 11:32:31
          【精品】小學五年級作文300字合集十篇

          【精品】小學五年級作文300字合集十篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學五年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

          小學五年級作文300字 篇1

          我家屋后有一群貓,大的、小的、花的、黑的,可愛極了!

          其中小貓最令人喜愛,它們十分懶惰,整天睡大覺,無憂無慮,好不開心。它們還愛貪玩兒,玩的一天一夜不回家,不過只要聽見老鼠叫,又是那么盡職。小貓才滿月的時候,更加可愛。腿腳還不穩,跌跌撞撞,就像一位滑稽的小丑。一根雞毛,一團廢紙,就是它們最好的玩具,玩個沒完沒了,直到疲憊了才肯罷休。它們要是高興了,就互相打滾。你靠在我背上,我躺在你背上,你抓抓我,我抓抓你,活像一群頑皮的孩子。小貓走起路來更加有趣,不是撞著了墻,就是兩只貓撞了個滿懷,站也站不起來……就算撞疼了也不“喵喵”叫,反而更加起勁兒。漸漸地小貓越來越壯,每件事都愛嘗試。它們跑到田野里,哪里的一草一木可就遭了秧。有的小貓爬上樹,在上面蕩來蕩去;有的在與“狗尾巴草”嬉戲,毛茸茸的草把它折騰的直打哈欠;有的掉進了稀泥堆里,一會兒小黃毛就變成了小黑貓……它們折騰了一番下來,田野里一草一木發生了“天翻地覆”的變化:樹木上都是一絲絲的爪??;樹葉灑落一地;泥堆中“長出”了一朵一朵的“小梅花”。

          我愛這些小貓,愛它們的機靈、頑皮,有時還會給我們帶來意想不到的驚喜。

          小學五年級作文300字 篇2

          媽媽是個會過日子的家庭主婦,勤儉持家,家里家外,我都以她為傲。

          衣柜的底層,媽媽會用舊報紙鋪上一層,說是為了防蟲去霉,從來不用防蛀香片,我也不喜歡聞那怪怪的味道,衣服曬后帶著陽光的余溫,收進柜子,沒有雜味,多好。

          我們每位家庭成員都養成隨手關燈的習慣,秉承了媽媽的節約之風。電視機從來都是關總電源,不讓它處于待機狀態,包括嚴寒的冬天,都是從暖和的被窩中爬出來關電源的。

          出門購物,我們會自帶購物袋,是那種可折疊的布袋子,臟了洗洗,曬干了又可以再用。

          別看我家節儉,日子可也過得有聲有色。家中一年四季綠意盎然,富貴竹,常春藤,各有千秋,點綴的小家溫馨愜意。那竹呀藤呀,可是用洗澡水交肥的。家中空氣清新,比用空氣清新劑強多了,傷風感冒見我都躲著走。

          全家的節儉,其實在我看來,就是一種“低碳”習慣。原來“低碳”生活并不是苦行僧式的,同樣也很舒適。

          我與“低碳”同行,所以健康快樂地生活著。

          小學五年級作文300字 篇3

          在湯斯威爾城的一個小鎮上,一切都那么的安靜,只有小女警家傳來了笑聲。三個小女警正在給她們新買的小貓咪打扮呢!

          其實,這只貓咪是魔人啾啾最新研制的產品,是用來對付飛天小女警的。因為魔人啾啾以前只是尤教授的助手,但自從尤教授研制出飛天小女警后,就忽視了啾啾,因此,他非常生氣,就成了魔人啾啾。

          這只小貓趁三個小女警睡時,偷偷溜進了實驗室。當三個小女警醒來,發現貓咪不見了,十分著急。于是,她們決定去尤教授的實驗室看看,但當她們敲門時,尤教授好像著了魔似的,把她們趕走了。顯然,尤教授被貓咪控制了,但小女警們并沒有察覺。

          尤教授在工作時,不小心把貓咪碰了。貓咪飛了出去,尤教授也飛了出去,但小女警們把尤教授救了出來。她們對他拳打腳踢,終于把教授救醒了,她們一起開心地笑了。

          好啦!一天又平安地過去了,感謝飛天小女警。

          小學五年級作文300字 篇4

          霧霾,對于這個東西我們一點也不陌生。

          今天,我們看了一個由原中央電視臺記者柴靜的《穹頂之下》,花費了100萬拍攝而成的,她的女兒一生下來就被查有腫瘤,醫生認為是因為大氣污染。所以,柴靜辭去了工作,拍了這部《穹頂之下》,她提出要環保,讓天空變回藍色。

          但是以北京的“APEC藍”為例,為什么僅僅在幾天的時間,霧霾可以消失不見——因為政府以巨大的手腕制止了各路排污源頭。其代價是什么呢?那就是幾天的工廠停產。工廠一天竟然可以排出如此多的污染,我們竟要用去那么多煤,比全世界其他國家加起來還要高,中國的煤量的確是很多,但我們怎么改進環境呢?

          現在不同了,我們只要看見路邊有任何違規行為,就能撥打12369進行投訴,讓我們為保護環境獻一份力!

          但是我們還是可以改變環境的,比如少開私家車,多坐公交車,甚至騎自行車,少用塑料袋,盡量不用煤不用劣質煤,少用紙…… “倫敦煙霧事件”、“洛杉磯光污染事件”,這些都是我們的前車之鑒。

          改善環境,從我做起!我想這就是柴靜想要告訴我們的。

          小學五年級作文300字 篇5

          森林里有一所醫院,小綿羊是醫院的院長,為什么要小綿羊做院長呢?因為小棉羊身上有許多止血的棉花。只要有小動物受傷了,小綿羊院長就立即止血,擦藥,這樣小動物們就不會因為流血過多而有生命危險了。

          一天,小刺猬的媽媽慌張張的打了森林醫院的電話:“喂,您好!是森林醫院嗎?我是小刺猬的媽媽,小刺猬它從滑梯上摔下來了。請趕快到游樂園來。袋鼠司機和熊貓醫生一起開著救護車過去了,到了游樂園,大家一起用擔架把小刺猬抬上了救護車,飛快地前往醫院。到了醫院,院長和醫生們推著手術床,把小刺猬送到了急診室檢查、止血,幸好小刺猬身上無一處骨折,可是問題來了,小刺猬身上全是刺,只要手一碰到就會被刺扎出血,誰敢去止血??!這時候,綿羊院長不管三七二十一,拿著棉花在刺中擦來擦去,手被扎的都是血,終于小刺猬的血止住了,可小綿羊的手卻纏著繃帶,但小綿羊心里很高興。

          從那以后,大家都夸小綿羊,有責任心,有愛心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們去學習。

          小學五年級作文300字 篇6

          變成漂亮的白天鵝后的丑小鴨,在湖上游來游去,享受著湖水給它帶來的涼爽。忽然,從岸邊傳來一陣陣小聲的抽泣聲。滿心充滿著好奇的丑小鴨做著艱難的心理斗爭,去還是不去呢?好奇心終究占了上峰。

          它一步一步地慢慢向那片蘆葦叢靠近,正當丑小鴨快要跨進那片蘆葦叢的時候,"撲通"一聲!呀不好,丑小鴨不小心踢到了石頭。傷心的抽泣停止了,從里面傳來了響徹云霄的尖叫聲。"別怕!"丑小鴨扒開蘆葦,安慰道。"是誰?"這聲音甜美極了,像是一個六七歲的小鴨子發出來的。

          丑小鴨第一眼看到這個小鴨子就有一種說不出的喜歡。丑小鴨坐到小鴨子身旁,輕柔地問道:“你怎么了?”小鴨子說:“爸爸媽媽嫌我長得太丑,不要我了!”小鴨子一邊說一邊眼眶中不禁流下了一滴滴眼淚。丑小鴨用手和藹地拭去小鴨子的眼淚,耐心地跟它講述著自己親身的遭遇。小鴨子聽了以后馬上開朗了許多,便不再那么傷心了。

          丑小鴨和小鴨子從此相依為命快樂地生活在一起。果然,不出丑小鴨的意料,小鴨子長大后景變成了一只美麗的白天鵝,甚至比丑小鴨當年還漂亮許多!

          小學五年級作文300字 篇7

          幾片樹葉落在地上,風兒吹著它們旋轉飛舞。

          秋來到我的校園里,熱情地同掛在樹上的一串串棕褐色的龍眼打招呼。一粒粒飽滿的龍眼向人們展示了秋天獨有的姿色。

          秋來到操場上的兩旁的草地上,草地上的小草,3%2的小草已經枯黃,只剩下3%1的小草是嫩綠的了。

          秋來到操場前一個升降國旗的地方,上面寫著:共進大同。共進大同前有一些鮮花,這些鮮花有的已經凋謝,有的還爭鮮奪艷呢!

          秋來到龍眼樹上,打開它的化妝盒,把葉子涂得枯黃,把龍眼涂成黃褐色的,秋推出了這一切,愜意地笑了。

          秋,把豐碩的.果實留給人間,把美好的祝福留個人間,秋呢,便拂袖而去。樹枝搖曳,葉兒欲追尋的足跡,乘風而去,在空中打了幾個旋兒,又飄然而落,留下一個美好的思念和靜靜的沉思!

          小學五年級作文300字 篇8

          螞蟻,這個動物世界的“小不點”,也許不為人們所注意,可是我——一個喜愛螞蟻的人,對它的感情就不一樣了。螞蟻能舉起比它身體大數倍的物體,它的力量是多么的了不起呀!可是我想說的是他們團結一致的精神。某天下午,我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著,可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的,這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛!于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開了“戰場”。

          另一只螞蟻繼續與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下,看,一群群、一隊隊的“螞蟻戰士”都像軍人似的,一個個邁著整齊有力的步伐向“戰場”奔去。等他們到時,那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經奄奄一息了,后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去,打敗了大甲蟲。戰后,它們埋葬了戰斗中犧牲的同伴。

          看,這就是團結的力量呀!螞蟻雖小,卻也力量磅礴,準確地說,應是眾蟻的力量磅礴??!

          小學五年級作文300字 篇9

          在書的海洋中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。

          從小時候起,我就特別喜歡看書,看的都是有圖畫的,帶有色彩的書,到了小學,我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。

          暑假的一天,我和媽媽準備去買菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我,一拿到書,我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來,看到這情況,媽媽只好說:“那你就在這等我吧?!苯Y果媽媽正買菜時,接到單位的一個緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來,都已過去了三個小時,而我也在那兒呆呆的看了三個小時的書。

          總而言知,書是我生活中最好的朋友,只要有時間,我就會迫不及待的鉆進書堆里,再知識的海洋里傲游。

          書是生活中的一盞導航燈,再茫茫前路中指引我們走向光明大到;書又是一套爬山工具,協助我們攀過一座座山,走向新的世界……

          小學五年級作文300字 篇10

          小溪告別了自己的好朋友,邁開了步伐向遠方走去。

          路上,小溪非常開心。它想:路上還會遇到很多小朋友嗎?這時,小溪在一棵大樹下遇到了小河,于是,小溪就問小河:“小河,你要去哪里啊?”小河說:“我想去外面的世界看一看,長知識,開眼界去?!毙∠f:“我也是,不如我們結伴同同行吧?”于是兩個小伙伴就這樣開心的上路了。有一天,下起了傾盆大雨,雨滴遇到了河水和小溪,高興的說:“我們一起同行吧!”這時他們的力量更大了,更勇敢了。它們走累了,就會慢下來休息一下,遇到了小魚和小鴨子它們在一做游戲,玩的很開心。小雨和小鴨子送他們繼續前行,這時前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路,可是他們沒有被困難嚇倒,而是齊心協力,手挽著手一起翻越了石頭,流向了遠方!

          它們繼續前行著,突然看到了前方的瀑布,他們激動不已。于是,他們肩并肩,手挽手一起沖向遠方的瀑布:“?。∥覀兊拇笞匀徽媸敲罉O了!山川河流,綠樹成蔭,房屋農田,繁華都市?!彼鼈冇赂业睦^續前行著,去尋找更美麗的風景!

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