校園一角四年級作文

【推薦】校園一角四年級作文10篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園一角四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角四年級作文1

我的校園風景如畫，猶如仙境，美景數不勝數，最令我著迷的，是校園西北角那可愛的小池塘。

池塘是扇形的，里面一年四季都流淌著清澈見底的池水，池塘邊架著一輛木頭水車，它似乎不知勞累，永遠輕輕轉動著，吱呀呀地唱著歌。水車旁邊，還坐落著一座假山，這假山危峰兀立，怪石嶙峋，看上去十分險峻，而山上的一座青藍色寶塔則給這假山增添了幾分莊嚴。在半山腰，坐落了一座小巧玲瓏的亭子，這亭子是八角形的，碧綠的柱子，鮮紅的欄桿，再加上那金光奪目的屋頂，真是可愛極了，讓人不由自主的想摸摸它。山下，一位白發蒼蒼、留著山羊胡子的老漁翁手持魚竿，神情嚴肅地望著水面，大概他正在焦急地等待魚兒上鉤吧？再看看水池中，水輕輕流動，游來一群可愛的魚兒，看，有的穿著紅白條紋的衣裙，有的穿著紅黑條紋的衣裙，有的卻穿了一條白紗裙，周身上下沒有一點雜色……它們在水底自由自在地舞蹈著。

這時，我的目光又落在了一旁的月季花身上，它的莖是墨綠色的，上面生了許多暗紅色的尖刺，好像在向人警告：不許碰我！它們的葉子也是墨綠的，每片葉子上面都有軟軟的小刺，像個小齒輪。月季花每年五月都會向人們綻開笑臉，開花時，有的花朵完全開放，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的還是花苞，飽脹的像要裂開似的。同學們下課時常來這里玩，賞鮮花、看魚兒……這里就是我們的樂園！

我愛這小小的水塘，我愛這活潑的魚兒，我愛這美麗的鮮花，我更愛我們美麗的校園！

校園一角四年級作文2

我在實驗小學上學，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認為最美麗的就是我們的校標。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。

我們的校標造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個人在奔跑，姿態優美，肌肉結實，跑的輕松而有力。上面是一個銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象征著在祖國的溫暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。

早上，我一到學校看見校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，由于我看見了祖國對我的扶愛，祖國的我的期望，也看見了我的美好未來！

我們下課時，常常會在校標前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂、開心。

我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的太陽是我們的祖國和共產黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺得累。

我放學了，戀戀不舍地回過頭，校標依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個健美的天使，守護著我們的安全，也永遠守護著校園。

我愛這充滿含義的校標，由于它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。

校園一角四年級作文3

在我們學校中廳的后面，有一個內操場，它一年四季都很美麗。

進了內操場，第一個看見的當然要數升旗臺了。一根旗桿高高地立在那兒，上面迎風飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。種在升旗臺旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹如同兩位士兵在站崗，保護著升旗臺。每當周一的時候，全校同學就站在升旗臺下升旗，升旗后就聽校長主任給我們講人生的道理。

在內操場西邊，種著油桐樹、木棉樹、竹子等。在這些樹旁邊，有一個叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽光的照耀下，水面泛著點點銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚時而游到水面上吐泡泡；時而在水中游來游去；時而兩條魚一前一后地游，好像在互相追逐。在池中心有兩座假山，一座高，一座低，兩座山緊靠在一起，好似一對好朋友在談話。在假山旁，有兩只用石膏砌成的白天鵝。一只展開翅膀，好像準備飛上藍天；一只則緊收翅膀，好像在思考著什么問題。在智泉池后，還有一墻綠綠的爬山虎，微風吹拂，一墻綠葉隨風搖曳，顯得生機勃勃。

我喜歡我們學校的一角——內操場。

校園一角四年級作文4

東廈小學是成長的樂園；東廈小學是學習的天地，這里有歡聲笑語，這里有紅花綠草，校園里的美麗景色更讓人流連忘返。

走進東廈小學大門，這里書聲瑯瑯，環境優美。特別是坐落在學校內操場西北角的“智泉”噴水池，格外引人注目。

你瞧，噴水池四周有爬山虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的，一個個小巧玲瓏。等它開了花，就變成米黃色的，被風輕輕一吹，就開始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮，在陽光的照耀下顯得更加耀眼，那芳香撲鼻而來，吸引了許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，我不禁想起一句詩“花香蝶自來?！痹谂赃?，挺立著幾棵筆直的梧桐樹和榕樹，這些大樹枝繁葉茂，既像一位位士兵，又像一把把綠絨大傘。

在噴水池中央有一座假山，假山怪石嶙峋，蜿蜒盤旋，假山上的亭臺樓榭，處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水，直瀉而下。水里還有魚兒在歡快的游來游去。它們時而聚在一起，時而分散開去，時而躍出水面，時而沉到水里。水里還有兩只天鵝，一只展開翅膀，像是要飛向藍天；另一只則低著頭，像是在欣賞自己美麗的倒影。魚兒在天鵝身邊游來游去，像是在和天鵝玩耍，好一幅生機勃勃的景象。

下課了，同學們都會來到噴水池邊，欣賞水池的美麗景色；還有的同學拿著樹枝，逗魚兒們玩；一些同學還在水池邊嬉戲，像是在和小魚親密接觸。同學們給噴水池增添了無限生機。

我愛校園，更愛校園里那美麗的噴水池。

校園一角四年級作文5

我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書，寫字；喜歡和同學們在籃球場上打球，嬉戲；我更喜歡那景色迷人，令人向往的英語角。

一條用紅、黃、藍、磚鋪成的小路通向英語角，大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語角的盡頭，幾棵紫藤伸展著長長的軟軟的枝條，纏繞在黃色的架子上，有序的鋪開，給英語角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，燦爛的陽光透過茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上，就像一顆顆閃閃發光的鉆石惹人喜愛。

英語角不僅美還很實用呢。20xx年英語口語大賽我慌了神，于是跑到了英語角。臉漲得紅紅的，張開了嘴，竟發不出一點聲音！這時一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：加油！這兒是‘英語角’你可以大聲英語，加油！我把腳一跺，閉上眼，鼓足了勇氣：Hell!everyone終于說出來了。我沒有了顧慮，只感到陣陣歡喜。去英語角的次數多了，英語故事自然也說得有聲有色，非常流利。這次比賽我獲得了個人一等獎。我真心說聲‘英語角’謝謝你！

我愛美麗的校園，更愛美麗的‘英語角’！

校園一角四年級作文6

校園里，有一棵樹。它不像松樹那樣挺拔；它不像柳樹那樣多姿；它不像竹子一樣高聳。它，是什么樹？

校園里，有一種花。它不像玫瑰那樣妖嬈，它不像牡丹那樣鮮艷；它不像向日葵那樣神奇。它，是什么花？

樹，是樸素的玉蘭樹，花，是樸素的玉蘭花。

雨后初晴，花瓣上滾動著晶瑩的露珠，陽光照射在玉蘭花瓣上，金燦燦的。玉蘭花綻出笑顏，微風拂過，一樹的花瓣輕盈的舞蹈起來，那舞姿，比天鵝湖跳的還美，微風送去陣陣清香，令人心曠神怡。香的使蜜蜂、蝴蝶圍著它團團轉。似乎連樹皮，都香的不得了。

玉蘭花的花瓣是近似橢圓形的，還沒有巴掌大呢。白中透黃，可在遠處看，還是雪一般的白。似乎每一片花瓣上，都藏著一個個花仙子。調皮的在樹上蹦著、跳著，撒播出迷人的香氣，使每一片花瓣都充滿了活力。

玉蘭花的生命似乎很嬌弱在三月時節開幾天，就謝了。長出嫩綠的葉子，那葉子綠的是那樣清新，散發出春天獨有的特點?；ㄏ勺用摰袅税咨耐馓?，穿上了綠色的時裝。我常常想：玉蘭花真奇特，先開花，后長葉，這是為什么呢？

我愛我們學校的玉蘭花！

校園一角四年級作文7

在我們的校園里每一處都有獨特的風格，有各種各樣的畫廊，有香味撲鼻的花，還有頂著風雨的金色石像……等等，它們是我們學校不可缺少的一角，因為它們是我們學校的一份子呀，四年級作文校園一角。但我最喜歡的還是那值得我回憶的操場，我在那不知流下了多少滴汗水，留下了多少笑聲!

我們的操場是橢圓形的，旁邊有紅色的跑道，兩頭是綠色的塑料鋪成的，很軟和，中間有籃球架，是我們最喜歡的地方，它旁邊有一棵銀杏樹，這是我校最閃亮的焦點。在操場的正前方是升旗臺，由青石板鋪成，外面有護欄是不銹鋼做的，旗桿有二十米左右高，左右兩邊有石梯那里開滿了迎春花像是在歡迎我們的到來，下面的花壇里盛開著五彩繽紛的花，操場的四周有一棵棵玉蘭樹、松樹它們像一位位士兵守衛著我們無限美好的學校，站在操場中間，仿佛站在最美的畫中。

早晨我們聚集在操場上舉行一星期一次的升旗儀式，頓時放了一首莊嚴的國歌看著國旗慢慢升空，我們心里充滿歡喜。中午操場可熱鬧了起來，一些男同學在打籃球、踢足球;女同學們跳皮筋、丟沙包還有跑步的、看書的'熱鬧得不得了。晚上同學們都走了，操場是那么的寂寞，月光照在操場上一切是多么寧靜呀!

我最喜歡操場，因為它給我留下了不知多少歡樂呀!

校園一角四年級作文8

我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴神圣的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！

春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。

下課了，同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲，男生們會抱著籃球在長廊集合，商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。

秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！

有時候，我們學校會把一些優秀的畫作貼在長廊下，吸引了不少同學駐足欣賞，這時美麗的長廊又變成了“藝術長廊”！

我們學校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時間的話，不妨來看一看吧，你肯定會喜歡上它呢！

作文評語：這篇寫景的文章語言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法，飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當，字里行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情，是篇很好的習作。

校園一角四年級作文9

我們的校門是不銹鋼做的，大門的左邊有許多獎牌，例如：先進學校，實驗小學，區一級學校，這可都是我們學校的榮譽。在大門的上面有一塊電子屏幕顯示著一些通知和一些祝福語。在電子屏幕的上方有四個金色的大字：土華小學，在陽光的照耀下顯得金光閃閃。

走進校門，首先，映入眼簾的是，寬闊、平整的操場，操場很滑，因為，打上了水磨石。

操場的東面是體育快樂園地，體育快樂園地有：滑滑梯、爬桿、跑步機等等……一到下課鈴一響起，同學們像一窩蜂一樣爭先恐后地從自己的課室跑到體育快樂園地，而我最喜歡玩跑步機，可是，我從課室跑下來太晚了，都排成一條長龍了，到我了，上課鈴也響了，我只好念念不舍地離開。

操場的西面是植物園和跑道，植物園里種的許多花，有：火紅火紅的杜鵑花，五顏六色的菊花，清香的茉莉花。到花開的季節，在幾米外也能聞到花的香味。跑道大約有50米長，不要小看這條跑道，它可記載著我們成長的腳步。

最后，當然要說說圍繞著我們操場的芒果樹，當我們走進校門，那粗壯的枝條隨風擺動，在向我們招手問好。同學們最希望秋天的到來，因為，那時芒果熟了，同學們在樹下望著那穿著金色衣服的“胖娃娃”就直流口水。

?。《嗝疵赖男@一角。

校園一角四年級作文10

在白鹿山的底下，有一座學校，叫白鹿小學。里面有許多可愛的小朋友，美麗芳香的花兒，挺立粗壯的大樹，還有干凈整潔的教學樓等。其中最讓我迷戀的就是那校園的一角。

我們學校的教學樓下的操場上是我們兒時的樂園。那里要數芳香的桂花樹了。

在春天里，桂花樹發芽了，整個校園都煥然一新的了。

夏天，孩子們把笨重的衣服脫去了，穿上了褂子，有的在樹子底下乘涼，都得在運動，有的熱得不敢走出教室，還有的熱的口渴等?？墒窃倏室矝]有桂花渴，還沒有成長完的桂花渴得都想喝水，有的熱得干枯死了，還有的正在做困難的呼吸等。

秋天，桂花樹長大了，變成了一個漂亮的小姑娘。低年級的小同學們又到桂花樹旁有的聞花香，有的摘著桂花放在自己的包里，邊走邊聞，還有的把桂花樹的葉子摘起來，插進書里當書簽。同學們又可以活蹦亂跳的在操場上聞桂花的芳香，同學們說：“?。∏锾炀褪乔锾?，連桂花也南無的香 ”。還有的說：“我最愛秋天了，因為可以聞到桂花的芳香?！?/p>

冬天，桂花樹慢慢的彎下了腰，有的說：“啊！不要?。∥疫€想給這些孩子聞我的芳香呢？秋天姐姐不要走啊！”有的說：“有的說，咱們下回秋天見。”

啊，這就是我們學校的校園一角，我喜歡我們的學校，更喜歡那校園的一角。