春六年級作文

春六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春六年級作文1

春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這也許就是春之韻吧!

天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽苞。它像一個亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳著優美的舞蹈。楊樹遠遠望去，它像蒙上了綠紗。春風拂過，小草低下了頭，頑皮的扭了扭身體，風一下吹進了它的胳肢窩，小草笑得前仰后合，它說：“春天來了!”

迎春花爭先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉。小燕子們站在電線上，像一片樂章。燕子們有的在飛翔，有的在筑巢。叫著：“春天來了，春天到了!”小溪淙淙的流過，

這時最開心的就是小朋友了 。他們在草地上踢幾腳球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風箏，放飛了他們的希望，放飛了夢想，放飛了快樂。

春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這就是

春六年級作文2

春天到了，春天是一個萬物復蘇的季節，許許多多的植物都在這時候生根發芽了，景色也變得美麗了。

“楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛”。細柳仿佛輕聲細語地對人們說；我的冬眠已經結束，開始顯露出青春的活力，嫩芽也悄悄開始變綠了。青枝掛頭，那柳梢兒越抽越長，越長越綠，軟軟的，婀娜多姿，意氣風發，蕩漾在微風中，仿佛就是少女的長發，把春天的原野裝扮得格外美麗。

我遠遠就聞到了芬芳撲鼻的香味，跟著這香味我慢慢地去靠近，原來我看到了幾棵美麗的桃花，每一朵桃花有五瓣，花瓣是白色帶一點粉紅色的，樹枝上也有綠綠的葉子，真是美麗極了。翩翩起舞的蜜蜂在桃花上面忙著采蜜。小燕子也從南方飛回來了，停在了樹枝上，仿佛在歌唱著：春天來了，春天來了。經過了那桃花旁邊，發現那些一株株的金黃色的油菜花，黃澄澄的花瓣格外耀眼，從遠處看真像一個個美麗的光點。河塘兩旁開滿了迎春花，把整條河增添了光彩。我看著入了迷。

春天的景色好美啊，有些動物也從冬眠中醒過來了，我愛美麗的春天。

春六年級作文3

春天是五顏六色的，是柔情似水的！

四季之輪在慢慢地轉動，春天來了！

春天是個萬物復蘇，鳥語花香的季節。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對春姑娘問候；桐樹的花朵像一個個小喇叭，在吹奏“春天來了！春天來了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的杏花．．．．．．在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍，每當有微風拂過，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動著，特別高興，春天的樹木發出了新的嫩芽，在湖邊柳樹的枝條上也發出了新的嫩芽，在風的吹動下輕輕的飄動著。湖水被風吹的“變”出了波紋。

春天是非常溫暖的季節，人們都脫去了厚厚的冬裝來感受春天的溫暖，就連動物好像收到了春天的短信息，小鳥們三五成群的從遙遠的南方飛來，一邊飛一邊向從冬眠中醒來的小動物們問好。春天是一年四季中最快樂的季節，農民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風箏，也在放著自己的夢想，希望自己的夢想展翅高飛。

春天真是一個希望的季節！我喜歡春天，我愛春天！

春六年級作文4

花草樹木在冬媽媽的懷抱里慢慢地蘇醒了，冬媽媽也一天天離開了我們。美麗的小天使來了，那就是春姑娘！

春姑娘給我們帶來了一個百花爭艷的季節，帶來了一個萬物復蘇的季節。啊！春姑娘你真美麗！

春姑娘一說來，花草樹木都準備迎接它的到來。野外，山綠了，水綠了，彎彎曲曲的小路上，芳草如茵。粉紅色的桃花綴滿枝頭，霎時好看。柳樹發芽了，遠遠望去，像小姑娘的辮子，一縷一縷隨著春風擺動著。梨樹、杏樹開花了，花長滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭先恐后、千姿百態。紅的像火，白的像雪，真是美麗。一些動物也來湊熱鬧，蝴蝶在空中翩翩起舞，鴿子，燕子是蝴蝶的伴舞，，花草樹木是蝴蝶的伴奏。春天真可謂是花的世界，鳥的樂園！這一切給春天增添了幾分色彩和活力。

孩子們也在這美麗的季節里，奔跑著，吵鬧著，像是小鳥一樣。在陽光下的他們成了春天里最快樂的'音符。

這里如花的季節，這是一個美麗的季節，讓我們享受小天使——春姑娘帶來的春天。

??！美麗的小天使——春我愛你！

春六年級作文5

太陽被森林里的鳥兒叫醒了，他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。

休息了一個冬天的小溪，被太陽撫摸后，她伸伸懶腰唱起了悠揚歡樂的“春之歌”。她經過農莊，讓植物享受到了春的溫暖，從雪中鉆了出來；她經過魚池，帶著魚兒們，一起傳遞快樂；她經過水鄉，讓鴨子們暢飲了一把，與同伴嬉戲玩耍。

溫柔的春風，收到了被太陽撫摸到的信件，立刻帶上“新生”出了門。她經過干枯的草原，將新生帶給他們，草又開始發芽、變綠；她來到枯死的大樹前，將新生帶給他，樹又開始揮動它碧綠的發絲。她經過廣場，孩子們放起了風箏，歡快的笑聲飄揚在天空。

淅淅瀝瀝的春雨，看到了被太陽撫摸過的信號，跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進深深的峽谷，把活力灑進峽谷，那里的生物開始活動起來；她跳進森林將冬眠許久的動物們從美妙的夢中叫醒，森林中熱鬧起來了，棕熊捕魚、吃害蟲、蛇蠕動身體......

轟隆隆的春雷，像一聲聲嘹亮的號角，讓我們脫去厚厚的冬裝，邁著輕快有力的步伐，向新的目標前進。

我喜歡春天，因為它象征著新的開始。俗話說：一年之計在于春。一張白紙上，最能畫出美麗的圖畫；一片空地，最容易蓋起宏偉的建筑。

我喜歡春天。

春六年級作文6

在不知不覺中，冬爺爺已離開，春姐姐邁著輕盈的腳步慢慢走來了，于是，忽然吹過一陣暖風，它喚醒了沉睡的花兒，讓花兒們在開得艷點來迎接春的到來；它喚醒了小草，讓小草快點起床，為我們的大地媽媽換上一件綠油油的衣服，退去那白茫茫的一片......是的，這是春來了。

小白，你看，春來了......春來了，又使我想起了你，那個可愛的你總喜歡跑去花叢中在捉蝴蝶；那個調皮的你總是去咬小草的頭發；那個沉默的你總是在被訓之后獨自來到這里悲傷......誰說狗不會流淚，只是你們太過樂觀，不易流淚......

你死去，我將你埋在你最喜歡的春天里；埋在了你最喜歡的地方，這樣，我相信，你的靈魂不會感到孤獨......小白再見了，的確呢，我們在也見不了了，但愿你不要在留戀這一片春色，它還再來的......

春風吹過，吹亂了我的頭發，擾亂了我的心，這絲絲來自冬爺爺的寒風在告訴著我，它還不愿離去，不過，我會像告訴你一樣，對著天空說，放心，還會在回來的。......小白，你看，春來了。

春六年級作文7

春，輕輕地來了。

她是坐在風箏的背上來的；她是躺在融化的河水里來的；她是藏在含苞待放的花朵中來的。

瞧！窗前的那顆萬年青，伸出長滿新綠葉芽的手臂，迫不及待地想看看春的容貌，拉拉春的手腕，讓春夸夸自己又長大了。

旁邊的那棵不知名的樹，早已舒妍吐綠，想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。幾片剛抽出的嫩芽，零零星星地鑲嵌在花兒的中央。

淘氣的燕子嘰嘰喳喳地在枝椏間鳴唱，似乎在為春的到來舉辦一場美妙的音樂會。

孩子們也叫嚷著奔跑，他們也在為春姑娘的到來而歡樂慶祝，他們要和春姑娘一起跑向夏天。

春，你看見了嗎？聽到了嗎？大家都在歡迎你的到來。所以，請你莫要離開，永遠住在這里吧！讓到處都充滿盎然的生機！

春六年級作文8

春語，不是“春雨”而是春風的密語。

嚴寒的冬天已經過去，我們迎來充滿生機的春天。一切像剛睡醒了，籠罩著一層層薄薄的煙云，可樹葉卻閃閃發光，像洗過一樣，小草也青得耀眼。

春語，在微風里。吹一下，大地睜開眼，山也潤，水也漲，樹也綠，花也紅。太陽卻悄悄地染紅了臉。小草偷偷地從地下探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，觀望著世界的美好。遠遠望去，田野里、草原上，鋪了滿滿一大片。

春語，在花朵里。迎春花、桃花、梨花，你不讓我，我不讓你，爭先恐后遍野開放。黃像染，粉像霞，白像雪，花香芬芳，香飄十里。蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶翩翩舞。不知名的野花也來湊熱鬧：大的，小的，紅的，黃的……撒在叢中像星星。

春語，在雨滴里。天空中的玉珠在空中蹦跳，像個精靈，奔向這美麗的大自然。瞧，那雨似牛毛，似繡花針，纏纏綿綿，屋頂上籠罩著“吹面不寒楊柳風”，是啊，春天的風兒像母親的手一樣撫摸著你，風里，帶著清新的氣息，蘊含著草的香味，還有各種各樣的花香。鳥兒來銜枝筑巢，與伙伴引吭高歌。

春，是我們新的開始，是植物新生命的開始。充滿了活力，充滿了生機，充滿了希望。春語，你認真傾聽，她其實躲藏在春天的角角落落里。

春六年級作文9

早晨，一陣嘰嘰喳喳聲把我吵醒。

我迷迷糊糊的起了床，走到窗前，打開窗，一陣微風吹了過來，頓時，整個人神清氣爽。一群燕子飛了過來，嘰喳的叫個不停。哦，我明白了原來是你們這群小家伙吵醒了我。

很久沒看見燕子了，今天還是的一次！

一個人在房間里悶得要命，我就獨自一人去散步。

路上到處生機勃勃，桃花開出了鮮艷的花朵；梅樹長出了翠綠的嫩芽...

走了許久，忽然，一只燕子落到了我的肩膀，燕子竟不怕人！我驚訝了。它在我耳邊叫了起來，好似在跟我報春，對了！今天是春節！我竟把最重要得事給忘了。

燕子飛走了，我順著它飛的方向遠遠望去，哇！好多燕子，遠處的電線上坐落著一只只黑色點點，望著望著，我不由的想起五線譜中的音符。電線就好比五線譜，燕子就是音符，彈奏出一首有一首的優美曲子。

燕子的歸來給大地增添不少的色彩，燕子的歸來使大地處處充滿生機。

春六年級作文10

睡夢中我聽到了幾聲“轟隆”的聲音，接著，便聽到淅淅瀝瀝的下雨聲……早晨起來，就聽媽媽說下雨了。我對雨不是特別地情有獨鐘，但有一種微妙的感覺。春雨是農民的好朋友，春雨及時補給了農作物甘甜的乳汁，滋潤著它們快速生長、開花、結果。古代詩人有許多描寫春雨的詩句，如：杜甫的《春夜喜雨》，王維的《山中》描寫的“山路元無雨，空翠濕人衣”，不都是對春雨的真實寫照嗎？春雨被農民稱為“油”，素來就有“天街小雨貴如油”的俗語，由此可見，春雨是多么的寶貴啊！

春雨有著她獨特的性格：雖然不像夏天的暴雨，具有強烈的沖擊力，將污濁的萬物沖洗的干干凈凈，空氣變得異常清新；也不像綿綿秋雨，有著怎樣的詩情畫意，但春雨卻無私的把自己奉獻給了人類。世界上有許多像春雨那樣無私奉獻的勞動人民，比如：教師、工人、農民、……他們都在默默地辛勤工作著、奉獻著，正是因為有了他們的奉獻精神，我們的社會才能不斷進步，我們的生活才會越過越好。

春六年級作文11

我走在幽幽的小路上，在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱。

向四周望望，仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭，只有微風還忙個不停，"呼—呼—"的它，仿佛在喚著草兒，花兒，快快起來與它作伴兒，玩耍?？伸o心聆聽，一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉兒，我想這可能是睡不著的淘氣包們在竊竊私語吧！

月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個角落。它那微弱的光，朦朦朧朧照在大地上，給人一種莫明的感覺。。。。。。深藍的天空一望無際，皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印，我和奶奶坐在夏日的葡萄架下，偶爾飄過一絲涼風，那是奶奶在搖著蒲扇。奶奶慈祥地看著我，而調皮的我吐著舌頭數著天上的星星和滿地的葡萄籽。。。。。。也許美好的一刻都是那么短暫！它令人回味，但不可能再次出現，我也只好癡癡地盼望了。

夜色愈來愈濃，籠照了大地，我抬起頭，一盞燈打破了那"黑色統治"。雖然，它孤伶伶的只有一盞，但它足以照亮我前方的路。我何嘗不是在時時刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的，那一盞盞燈呢？。。。。。。

走了，那兒只留下我的背影，我的思緒跟著我越走越遠。。。。。。

春六年級作文12

“一年之計在于春，一日之計在于晨?！边@句顏語充分說明了一年之中春天最有生命力，一天之中早晨是好的時光，因此我們千萬要愛惜一年中最美的季節春天。一日之中最好的時間是早晨。

你看春風吹過，萬物復蘇，光禿禿的樹木長枝發芽，枯黃的小草變綠，百花爭艷，山更清水更藍，這是春姑娘給大地帶來的勃勃生機。

春風輕輕地吹過，春姑娘的腳步走遍大地，她告訴人們該翻田播種，農民們聽到春姑娘的叫聲，家家戶戶忙忙碌碌，歡聲笑語犁田翻地，播種插秧，田間變成了歡樂的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌，正如杜甫詩中所說“聽取蛙聲一片，稻花香里說豐年?！边@忙碌的田間卻成一幅生機勃勃的鬧春圖。

小朋友們告別了嚴寒的冬天，春姑娘高高興興像春燕一樣飛進了學校，學校立即從冬眠中醒了過來，花開得更紅，草變得更綠，小朋友們也更加美麗，容光煥發。是春姑娘給了我們勃勃生機，一年之季在于春，我們是祖國春天的花朵，要努力學習回報祖國對我們的培育。

春六年級作文13

家后一座山，山上全就是松。

在冬天，綠就是常有的。個性就是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可就是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。

雪姑娘來了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不讓它凍著，給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。

冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝?？伤赡兀恳廊磺啻渫α?，好像挺橫的一小伙子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要較量到底似的。

可它到底就是較可就是寒風的。一刮起寒風陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進山谷?？删褪?，寒風一過，松兒們又挺立起來，又更翠了。它們就是沒有失敗的，再說了：“不經歷風雨，怎樣見彩虹?！彼桑驗榻洑v了風雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。

古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自我擔負的職責：任憑風吹雨打，就就是不倒的精神。

春六年級作文14

“春草青青覆新地”你瞧?。耗巧狡律希荒翘镆爸?；那小河邊；那花園里......那一片片的小草，愜意地享受著春天，享受著春風、雨露，肆意地生長。此時的春草嫩綠如絲。從遠處望去，一大片一大片的，嫩嫩的，綠綠的。風輕輕一吹，春草的香味鉆入人們的鼻里，腦里，心里，讓人心曠神怡，舒適不已，仿佛身在夢境當中。它們一直在生長，年復一年地生長出來，只為讓春天再添一抹綠色的風景線。

春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾著春雨，還是春雨裹著春風。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

春六年級作文15

卡洛爾默默地站著欣賞這美麗的春色。

那些青草和花兒，都無限地展現在她面前了，香味并不多濃，卻能感到春的氣息。風兒吹亂了幾絲頭發，吹得小池塘里葦桿晃起來，她靠著的樹也晃著，晃著。

剎那間一個黑點兒劃過樹梢，劃過池塘，掠過草地，轉眼便消失了，只剩下波紋還在蕩漾開去，再望過去那黑點兒便隱藏在朝霞中了，卡洛爾想，那應該是一只尖尾雨燕。

說來也怪，那黑點兒消失后，霧便來了，只見那層淡淡而呈奶白色的霧把大地蓋上了，一切是那么朦朧而可愛，只望著嫩黃色的柳絲上掠過的一只杜鵑，可它也漸漸飛去了。

幾分鐘后，霧慢慢地淡了。雨絲落在卡洛爾臉上，柔軟而細膩，鈴蘭花慢慢被雨絲沖淡了，淡藍色的它也別有羞澀，雨是柔的，當它漸漸地退去，一切又生長得更好了。那雨絲或那陽光，到底哪一個才是萬物之源呢?

過了一會兒，雨停了，夕陽伴著天空冒出來的炊煙，消失了，炊煙中夾雜著蛤蜊湯與紅燒羊肉的香味，卡洛爾知道她該回家了。

萬物默默著，至到卡洛爾的背影離去。