五年級的作文300字

有關五年級的作文300字匯編九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

我們的世界是絢麗多彩的，白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有閃閃爍爍的霓虹燈，元宵節有千姿百態的花燈，然而我最喜歡那盞小臺燈。

告訴你們，這盞臺燈的燈罩是銀色的，將它和燈座接在一起的燈桿粗細適中，等桿秤螺紋形，可伸縮臺燈的高度，只要你輕輕一打，臺燈便升高，輕輕一壓，臺燈又降低了，可方便了。我最喜歡燈座上的圖案——是兩個小男孩在專心致志的寫作業。每當我寫作業走神的時候，我看著他們，總會覺得有些慚愧。

這盞小臺燈是我學習的好伙伴，雖然她很普通，但是她陪伴了我度過了許許多多的夜晚。每當夜幕降臨的時候，我在柔和的燈光下看書、學習，就會有一種溫暖的感覺。我在燈光下做作業，小臺燈總是把他那明亮的燈光投射在我的寫字臺上，默默的為我照明，從不向我索要一點回報；沒事那個我學習遇到困難，心里煩亂時，便抬頭凝望它，這是小臺燈發出的光就像一種生氣的魔力，仿佛微笑的鼓勵我：“別急，慢慢想，認真思考總會做對的！”這讓我的心豁然一亮，頓時，我有了戰勝困難的信心。

這就是我的小臺燈，它不僅是幫我完成作業的照明燈，而且是我獲取知識的導航燈，引領我駛向勝利彼岸。

五年級的作文300字 篇2

今天下午的主題班會課上，我們觀看了關于文明禮儀的電視劇《快樂禮儀》，主要講了：主人公文明懂得許多現代禮儀，另外一位主人公禮儀懂得許多古代禮儀，他們互相學習，共同進步的故事。在故事中講了很多家庭禮儀、學校禮儀、課堂禮儀等等。

中國是傳統的文明古國，禮儀之邦，有著很多優秀的傳統美德，隨著社會的發展，古代文明禮儀逐漸被更加先進的現代文明禮儀所取代，我們現在的文明禮儀是非常規范的，對于不同的人都有不同的要求，我們的小學生就要遵守《小學生守則》，守則要求我們，熱愛祖國、尊敬老師、愛護公物、團結同學等等。但是，在生活中還有很多不文明的現象，比如：亂扔垃圾、破壞公物、不尊敬老師等等。相信以前不遵守文明禮儀的同學，看了今天下午的《快樂禮儀》一定會認識自己的錯誤，認真改正，那么我們的校園將會變成文明的校園。

在這里，我想大家倡議：以后要一個講文明、懂禮貌的優秀小學生。

五年級的作文300字 篇3

嗨！大家好，我是筆袋。我的外表可美麗了，粉紅色的外殼上星星點點點綴著白色的圓點，可愛的小兔子在正面的中間，旁邊還有一些棒棒糖之類的裝飾品，如果讓我和其他筆袋比，那他們那些庸脂俗粉可跟我有天鑲之別，因為我是筆袋中的王者！我的里面有四層，三層大的，一層小的。第一層小的里面有橡皮姐妹，她們可以幫小主人擦掉小主人寫錯的字。第二層里有各種各樣的筆，圓珠筆、鉛筆、鋼筆……應有盡有。

他們的職責無疑是幫小主人寫出漂亮的字來，只不過有些比不是這種功能，像水彩筆，他就要幫小主人涂色。第三層里裝著四把尺，其實是一套尺。他們可以幫小主人畫直線、量長度、畫角……作用可大啦！第四層里有一個修正帶和一個小絞筆機，修正帶可以幫小主人涂掉寫錯的字，絞筆機可以幫小主人把筆絞尖。也不知怎么了，小主人像發瘋了一樣。把鉛筆家族掰斷了，鋼筆漏墨了、尺子也有一條三厘米的`線……現在我們家族真亂?！斑?？文具盒哪兒去了？鋼筆寫不出墨來了，一定是他干的！”呀！我那憤怒的小主人來了，我得趕緊逃了，可不能在這兒發呆??！拜拜，下次再來找你玩。

五年級的作文300字 篇4

在我的小學生活中，您雖然沒有像媽媽那樣每天督促我的學習，但是，我可以看出您還是關心我的，只不過，您的愛體現在細微的地方，可能就體現在您的一句玩笑話中。

在周末，您會在下樓的時候，走進我的房間，提醒我要加快做作業的速度，要將學習放在第一位。那時，我會覺得您很煩，甚至有些討厭您。但是，現在，我明白了，那是您對我的父愛的體現。

以前的爸爸是個愛睡懶覺的爸爸，每天不到九點是不會起床的?？墒?，現在的爸爸每天要早早地起床，只是為了送我上學。而且您總是看到我進大樓之后才離開。這也是您對我的父愛的體現。

不過，我覺得爸爸您還有一些缺點需要改正。

您喜歡吸煙，家里每天都彌漫著一股煙味。我曾不止一次的勸誡您，吸煙有害健康，但是，您說自己戒不掉了。我希望您每天少吸一點，這樣堅持下去，不就會越來越好嗎。我希望您能改正。

還有，您每天都要出去轉轉，看看有沒有打麻將的人。我知道您白天的工作很累，晚上需要放松一下，但是您不能每天都“早出晚歸”呀!您經常都是凌晨才回來，導致每天早上都要媽媽喊您好幾次，您才會起床。我希望您每天都能夠早點回來。

祝您天天開心，工作愉快!

五年級的作文300字 篇5

吃飯時我總是個漏篩，吃一口掉一口，于是爸媽帶我去老家體驗一下農民的辛苦。

驕陽似火，空氣中滿是燥熱的氣息，我們卻朝著田里去。從前看著農民們插秧是挺容易的，于是就莫不經心的插著呀，秧苗也都無精打采，扭扭捏捏，像一個生病的人。媽媽看著我插的秧苗，說。:“你插得太淺了，插的時候要用拇指食指中指一起拉住，插進泥土里，這樣才能插好。除了注意深淺，還要注意插苗間的距離?！庇谑俏矣衷谒镏衅D難地退回來，重新把秧苗整理好。這時太陽的“部下”——汗水，早已在我的臉頰上蠕動。我擦了擦臉上的汗珠，又開始忙活起來，我彎下腰繼續整理?？墒莿傞_始不久，我的腰又開始“叫苦”，腳也不聽使喚，我連忙求助媽媽。只見媽媽輕松的半蹲身子，彎下腰，熟練地將秧苗插在田里，而那些秧苗也直挺挺地立在那，紋絲不動。趁著休息的縫隙，她說:“這點小痛，小癢算什么？男子漢要有男子漢的氣勢，忍一忍就能過去。”我咬牙堅持，耐心地將剩下的秧苗，像媽媽那樣，把他們直挺挺的插下。我緩慢地直起腰來，看著許多精神飽滿的“將士”，感覺微風拂面，陽光也不像以前那樣刺眼。

插完秧后，我獨自坐在田埂上，感到從未有過的舒適。

五年級的作文300字 篇6

在抗非典的戰場上，我真切地感受到又有一群最可愛的人。鄧練賢、葉欣、范信德、陳洪光等一大批醫護人員堅守職責，不畏危難，頑強拼搏，英勇獻身；還有許多與時間賽跑的科研人員，他們日夜奮戰，研究病源尋找預防措施。其中，解放軍２０３醫院有一位７４歲高齡的姜素椿教授，為了探尋治療非典的良方，不惜以身試藥，為了人民利益，視死如歸。

如我是史學家，我就要把他們每一個人的名字和事跡寫成一部壯麗的史卷。

假如我是個畫家，我就要用畫筆在調色板上調配出一種世界上最耀眼的白色，去渲染他們身上的戰衣。

假如我是個歌唱家，我就要用最動聽的歌聲，歌唱他們那種無畏的精神。

然而，我什么都不是，我只能用我粗淺的感覺，貧乏的文字來描寫我內心無比敬仰的感覺。

“疫情就是命令，疫情就是號角！”穿上了白大褂就沒有理由回避，之是每一位天使們的心聲，也是每一位天使的使命。天使們穿著密實的保護衣，戴著厚厚的口罩，面對潛伏在身邊、隨時都有可能遭遇襲擊的病魔，不退縮，不畏懼，堅守崗位，英勇奮斗著。

非典疫情終將會過去，但天使們的精神是永存的。病人不會忘記，政府不會忘記，人民不會忘記，歷史不會忘記——白衣天使。

五年級的作文300字 篇7

秋天到了，樹上的葉子黃了，秋風一吹，全都掉光了，小草也都枯黃枯黃的了。河水快速地流動著，像是在歡迎秋姑娘的到來。小雞和小鴨來這里秋游了，它們各自戴著一頂漂亮的帽子，小雞是一頂紅色的牛仔帽，小鴨的是一頂桔色的運動帽。

突然！一陣大風吹來，把它倆的帽子都帶走了，它們驚奇地睜大眼睛尋找著！原來，是秋姐姐頑皮地把小鴨的帽子吹到了樹枝上，把小雞的帽子吹到了河里。

小鴨著急地踮起腳尖，扇動著翅膀，又伸直了脖子，張大了嘴巴，要把帽子夠下來；小雞蹲下身來，弓著腰，又用翅膀劃水想把帽子撈回來，可還是沒成功。突然，小鴨一拍腦門，說：“對啦，你會飛，可以幫我拿回我的帽子；而我會游泳，可以幫你拿回你的帽子！”小雞一聽，說：“你真聰明，那我們開始吧！”隨后，小雞使勁扇動著翅膀飛到樹枝上，輕松地拿回了帽子；小鴨也縱身一跳，順利地拿回了小雞的帽子。它們互相交換了一下，又開心地去玩兒了！

同學們！以后我們遇到問題也要多動腦筋，互相幫助才能解決題呦！

五年級的作文300字 篇8

我有一個同桌，他的名字叫黃健。

和他成為同桌起我才開始了解他，他有一雙不大不小的眼睛，一個挺挺的鼻子，長的很秀氣，像個小女孩似的。有一個骨瘦如柴的臉蛋，

他有一個很搞笑的外號叫黃姥姥，人如其名，姥姥，不是他的樣子很像姥姥，而是他的皮膚很粗糙。姥姥長得很矮，很像三年級的小孩子，或許是還沒有發育吧！哈哈！

姥姥他有一個很大的特點，就是自戀。他的自戀就是我不能忍受做他同桌的，姥姥經常唱歌，我口頭上總說難聽，其實還不錯聽啦！

記得有一次，他大聲的說，誰是最帥，我我我！所以才說姥姥特別的自戀。

其實姥姥也有男子漢的一面，有一次，有一個女同學和他開玩笑。說讓拉他去女廁所，姥姥就是不去，急的哭了，那次是我第一次看姥姥哭，或許這就是男子漢的眼淚吧！

這就是我的同桌，同桌的他，總是那么可愛，那么搞笑！

五年級的作文300字 篇9

開學已經三個星期多了，再加上軍訓的那五天，我和同學們、老師們已經在一起生活了一個月啦，這一個月您的幽默、搞笑、恐怖、“無敵鐵沙掌”……說到這個我就想起了許多件事，老師您這招是去哪學的呀？有空教教我，我遇到壞人好自衛啊。為什么您就捏了幾下我就會感到如此痛苦？

我不知道您已經捏我幾下了，您捏得我都喪失了記憶，都不知道了哪一次是第一次，我只知道最后一次的前因后果了，也是我最深刻的一次。那次好像是一節語文課，您說講了半節課，就說要小測，我就脫口而出說了一句：“怎么那么賤?。?！?！蹦汀皼_”下來捏我的肩膀，您是不是對我恨之入骨呀？都捏到骨頭里了。當時我正在做語文的筆記，我強忍著疼痛繼續做了下去，那時我已經快哭了了，做不到一會兒我就“倒下”了，大聲痛哭。當我哭的一瞬間，您就停手了，把手輕輕地放在我肩上對我說：“云豪，別哭了，別哭了?！笨墒悄菚r我控制不住自己，仍在哭泣。您一直把手放在我的肩膀上，直到我泣不成聲的時候才走開了。過了一會兒，我把頭抬了起來。發現書都被我的淚水浸濕了，這時我感受到我的“強大”。您看見我起來了，就把我叫出來談心。您對我說：“以后不能在這樣了……?！?/p>