三年級的作文300字

【推薦】三年級的作文300字合集十篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

從前有兩只兔子，一只叫甜甜，一只叫臟臟，他們的名字和語言很相同：甜甜一開口就是禮貌的話，臟臟一開口就是臟話。

一次，他們去兔婆婆家做客，臟臟很用力的踢門：“老太婆，快開門！餓死我了！”甜甜輕輕地拉開臟臟，輕輕地敲門：“是兔婆婆嗎？你能開門嗎？我們有點餓?！焙鋈?，們就開了，兔婆婆的家家具是有魔法的，只有禮貌的人才能使用。

吃飯了，臟臟夾不到蘿卜絲炒蛋，就對機器兔保姆大喊：“快給我夾呀！愣著干啥呀？”機器兔保姆不動，臟臟只好自己跑到對面去夾。而甜甜溫柔的問：“請問機器兔保姆阿姨，您能幫我夾一下那蘿卜絲炒蛋嗎？”機器兔保姆馬上夾了蘿卜絲炒蛋給甜甜，兔婆婆也不住的夸贊甜甜懂禮貌。甜甜卻說：“小孩子就是要懂禮貌的?！笨膳K臟大喊：“什么禮不禮貌，你就是要表揚我們！”

飯后，他倆一起去看電視，看的沒勁了，臟臟大喊：“死遙控機器人，換臺！真難看！”遙控機器人不動，反而一臉兇相。甜甜摸摸遙控機器人，說：“不要生氣，請問能換到第33臺嗎？”遙控機器人馬上就換了。

回去了，臟臟一點也不開心，而甜甜卻十分的開心！

三年級的作文300字 篇2

錢塘江大潮的壯觀，可謂天下奇聞！

農歷八月十八日是觀潮的最好時期。據說，有許多外國友人都會在這一天過去觀潮。今天我將告訴大家，我眼里的錢塘江大潮。

一早趕到江邊，我發現已經有許多人圍著欄桿，拿著手機，興奮地聊著天。我擠進熱鬧的人群，踮起腳尖一看，一望無際的錢塘江橫臥在眼前。此刻，我站在大橋上，有種說不出的感覺，那感覺在我心中猛烈的涌動著。

過了不久，遠處水天相接的地方有一條長長的白線向我們沖過來，我跳了起來，往潮水方向一看，驚天動地的大潮轟轟地響著，一波大潮像白色的軍隊，洶涌地飛奔而來?！芭荆　崩顺北粨踝×?，又來了一波，又來了一波，江潮像任性的小孩，不甘心地一次又一次撞著，非常壯觀。

一波過了，江面平息下來，往下一看，江水漲了不少。原來浪潮的威力果真不容小覷！

多么壯觀的錢江大潮呀！我想，只有錢江大潮才配得起“上有天堂”的杭州吧。思念錢江大潮，思念杭州。

三年級的作文300字 篇3

書法是漢字的藝術，漢字在漫長的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的作用，另一方面又是它本身形成了一種獨特的藝術。

書法的起源甚早，在古時候人們就用毛筆寫字了，把文字的書寫發展到一種融入了作者的思想、觀念、精神等并能激發審美感的藝術。

在書法開始“萌芽”時，就經歷從甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書等階段，依次演進。

后來，書法又進入了新的境界。從較難寫的篆隸書到簡易的行、草書，他們便成為了常用寫法。大書法家王羲之的行書現使書法大放異彩。同時，在唐代也有一群大書法家，如：虞世南、歐陽詢、楮遂良、顏真卿、柳公權等。他們的字體各有千秋，風格不同。

書法最重要的一點就是要有毅力，寫字時筆要立起來，筆畫要流暢，并且你寫一個字的時候要憋一口氣，如果你邊呼吸邊寫，這個字就有可能會有“齒輪印”，變得歪歪扭扭。在寫一個字時，你必須要注意力集中，要不然某一個筆畫還不知道被你寫到哪去了。

這就是書法，從古至今廣為流傳。

三年級的作文300字 篇4

我叫王景儀，是個小書迷，別看我不大，但我已擁有一二十本圖書了，它們分別放在我的臥室里，可以說這里是書的天下，書的部落，也是我最喜歡的地方。

這些書都是媽媽買給我的，有故事類、百科類、寶典類、作文類，還有小說。在這里我要向你們介紹幾本書?！东@獎作文大全》《五星女生的秘密寶典》，這兩本書對我們的學習和生活有很大的幫助，所以我很喜歡這兩本書。

書是知識的來源。讀書，才能獲取知識。讓我們多讀書，讓書成為我們最好的朋友吧！只有掌握了它們，才能讓我們的學習成績更優秀！

我愛讀書，我們的進步需要什么？那就是書。書無處不在，如果我們與書同行，知識也會伴我們同行。讓我們珍藏書，愛惜書，閱讀書吧！俗話說：“萬兩黃金買不到知識”。只有愛讀書的人才會得到它，才會理解它的內涵和真諦。它是我們最棒的老師和最好的朋友。

同學們，讓我們多讀書，共同進步把！

三年級的作文300字 篇5

光初照，炎熱的夏天悄悄溜走了，涼爽的秋風歡快地跑來了。我和媽媽騎車走在上學的路上。

剛開始只感覺，秋風輕拂著我的臉，輕吹過我的耳邊，像是跟我說著悄悄話。慢慢地，隨著車速加快，只感覺秋風像一根根利箭穿透我的衣服，沖著我的肚皮撓癢癢。我情不自禁地夾緊雙肩，雙手摟在胸前。秋風呀！他真像個淘氣的孩子，時不時和我玩捉迷藏；時不時用小嘴巴對我哈涼氣；時不時用雙手蒙住我的眼睛，時不是吹起我的頭發。

我感覺秋風越來越調皮了，我抵抗不住他的死纏爛打，我只好站起來死死抱住媽媽，想用兩人的力量把他趕走，可他一點也不害怕。他吹動媽媽的長發，輕柔地拍打著我的臉頰；他拉著媽媽的衣服拍打著我的手背，真心想和我一起玩耍。我被他的淘氣感動了，我接受了他。我把他摟在懷里溫暖著他；我把他放在耳邊，聊著天說著笑話；我把他裝進口袋，到學校后吹一口氣分享給大家。

三年級的`作文300字 篇6

媽鴨最近總是想買這個想買那個。但錢總會不夠用，但也不能天天打作文打作文掙那幾塊錢的稿費吧。只能自己想點出路掙個錢了。

放假剛開始就想著去哪里做做兼職嘛，發個傳單什么的，一天幾十塊錢就好了。但是我不知道該去哪里問，而且他們不收初中狗，沒辦法想著能不能做些網上的兼職嘛。最先想到的就是打字，網上總有什么打字員的招聘信息，幾十塊到幾塊錢都有，但基本都是假的啊，有些還需要什么會費。我要是有那些高昂的會費我還需要去兼職嘛網上倒是有那些真正的打字兼職，但我自己沒有人脈，沒有圈子，不知道該去哪里找，只能灰溜溜的看著手機上的各種兼職消息發呆。

昨天突然發現圈子里一個小哥哥和別人在說什么刷東西賺錢的事情，我悄咪咪的窺屏了半天，才知道是那個小哥哥創了個網站，給別人刷東西賺差價，他想要發展下級，但下級是要掏錢的。那個小哥哥平時在圈子里我也見過，人緣好，還是個美術生，很是眼熟?？戳丝此男≠u部，哇真的厲害，已經賣了好多東西了。而且下級不用拿貨，只用把廣告發給別人，讓別人買就好了。

好了，那就開始我的艱難的攢錢之路。

三年級的作文300字 篇7

我的爺爺是一位慈祥的老人。他很愛我。 一天，我做作業遇到一只“攔路虎”，怎么想也做不出來。爺爺看見了，關心的問我：“小孫女，怎么了？爺爺陪你一起做?！闭f完坐在我旁邊，和我一起想。不一會，攔路虎解決了，作業還得了個優呢。 爺爺懂廚藝，每天都是他給我們做飯，吃飯時爸爸媽媽給爺爺夾的菜，爺爺都不舍得吃，悄悄又夾給我。

放學后，爺爺總是變著花樣做飯，給我吃好的，自己卻吃我吃剩的。有一次，爺爺給我做紅燒排骨吃，自己在角落里悄悄吃著什么。我走過去一看，是昨天的我吃剩的紅燒魚和前天的米飯。我問他：“爺爺，你怎么吃這個呀？”爺爺笑著說：“傻孩子，爺爺胃口大，如果和你一起吃，你就吃不多了?？烊コ园?，排骨要涼了”。我馬上坐下吃。

爺爺每個月都給我一筆可觀的零花錢，這些錢把我的書費，雜費都交齊了，還剩下一大半，我就用了買書，書多了，爺爺就自己掏錢為我買了一個大書柜。 我愛爺爺！

簡評：愛如茉莉，彌漫在你的每一天；愛如春雨，將滋潤你的一生。

三年級的作文300字 篇8

下午第一節課上完之后，陳老師讓我們排好隊去大學里的圖書館觀。

我們走出學校北大門就是大學校園，順著路向北走了一段，向東拐了個彎，兩分鐘后就來到了圖書館門前。這是一座五層高的樓，樓前有假山、水池和花草樹木。走進圖書館，管理員叔叔先給我們 介紹了整個圖書館的概況和圖書擺放的分類情況。聽完后，我們就開始參觀了，第一個參觀的是社會圖書室，第二個參觀的是科學圖書室，然后分別參觀了好多圖書室，每一個圖書室都用字母A——Z做 為標志，給圖書分類，以便好找。圖書排放整齊有序，各種圖書應有盡有。今天讓我見識到了什么是“書?！?/p>

參觀圖書館的過程，讓我感覺像是走進了知識的海洋。這么多的書，怪不得都說書是讀不完的，沒有知識就沒有前途，擁有知識才是一生中最大的財富呀！

通過今天的參觀，讓我知道了我要學的知識還很多很多，我要從現在做起，“多讀書、讀好書” ，成為一個知識淵博的人！

三年級的作文300字 篇9

以前看別人騎腳踏車時，心里總是很羨慕，很想學會騎腳踏車，騎著它到更遠的地方去兜風。

我先向鄰居借腳踏車來練習，一開始練習時覺得很簡單，踩著踏板轉一圈就可以前進，其實是因為腳踏車后面有兩個輔助輪，一段時間后，爸爸將輔助輪拆掉，他在后頭幫我維持平衡，但是，當他放開手，我竟從腳踏車上跌了下來，還摔個鼻青臉腫，也因為練習騎腳踏車常常出現皮肉之苦，我真想放棄，但是媽媽鼓勵我說：“不要放棄，慢慢來，一定會成功。”還說等我學會后，要買一輛新的腳踏車送我，我聽了好興奮，再難我都要學會。果真，克服心中的恐懼感后，身體就能放輕 松，也就較能保持平衡了，終于，我學會了騎腳踏車。

現在，我常常利用休閑時間在住家附近的小巷內騎腳踏車，身心不但很舒暢，還結交了許多朋友。我喜歡微風輕拂臉上的感覺，好像在為我喝采。學會騎腳踏車后，我才知道任何事情都要認真學習，才能品嘗到成功的果實。

三年級的作文300字 篇10

褲兜是魔法學校的一位學生，他成績優異品學兼優，他最擅長的魔法就是在一秒鐘之內把別人打成小動物的樣子，但他驕傲自大，目中無人，經常用魔法捉弄同學，甚至是老師。

這一天，魔法學校來了一位新同學，這位新同學的魔法精湛，甚至比褲兜兒還要厲害，他很低調。總是默默無聞，可是Q褲兜卻十分想和他一決高下，分出勝負，于是，褲兜寫了一份挑戰書給他。第二天他們在全校師生的見證下開始了對決。第一場比賽是誰能在最短的時間內把一塊大石頭變成一只活蹦亂跳的小兔子，誰就是獲勝者，結果褲兜輸了，原來是因為這個魔法需要使用者專心致志，才能成功，可是褲兜老是想：我一定能贏！第二場比賽是誰能先讓天上下雨誰就是贏家。結果褲兜又一次輸了，第三場比賽是誰能先讓全校師生心甘情愿地脫下外套，誰就是最后的贏家。褲兜心想：這還不簡單，對我來說小菜一碟！于是，褲兜用魔法讓天空狂風大作，可是全校師生們不僅沒有脫下外套，反而把外套裹的更緊了，這位新同學微微一笑，變出了一個火球似的太陽，不一會，全校師生們都脫下了外套，褲兜目瞪口呆。

從那以后，褲兜明白了一個道理：山外有山，人外有人，不能因為自己的能力比別人強就高傲自大。