精選小學四年級作文300字10篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【幷淼男W四年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
在我們學校大操場的東邊,有六顆高大挺拔的泡桐樹,它們的樹干比較粗,要兩個人才合抱得過來,春天一到,太陽放出了燦爛的光芒,每顆泡桐樹的頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠,也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點黃,一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數不清的紫色的小點點,我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點,不就像是那些散發香味的器官嗎?花中還有幾根又細又白的花蕊??粗@泡桐花,我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風中翩翩起舞。
看!樹枝上長出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛校園的泡桐樹!
我有一個小表妹,小名叫伊伊。今年兩歲,會說一些簡單的話,有的話會說,但說不清楚。
今天她到我們家來玩兒了,她真可愛啊呀!白白的皮膚,胖乎乎的四肢,還有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身軀。
盼星星,盼月亮,終于把小依依給盼來了,我興高采烈地沖下樓去。舅媽在樓下喊了:“寶寶,拿下一些紙來!”“哦!媽媽”我喊:“拿下一些紙來。”我特別強調“衛生”的。
在樓下時,小依依拿著我的手在數呢:“一、愛(二)、三、五、(漏)六、七、九?!彼惆盐业氖帧叭印绷?。只數了一只手就出來了九個指頭。我有那么多指頭嗎?難不成我成了妖怪?
回到了我家,她發現了我家的小烏龜,便指小烏龜;我上前說:“小,”“小,”“烏,”“烏,”“龜?!薄褒??!薄靶↓旪??!薄靶跷??!薄靶觚??!薄靶觚敗薄皩α??!苯虝怂?,我就跟著舅媽和舅舅出去了。回來之后小伊伊已經把小烏龜改成了啊維了,真是好笑。
我的小表妹真好玩兒,不知道以后還有什么更好笑的事。
春天,春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。
春風拂過,小朋友們脫下厚厚的棉襖,享受春風的清爽。在每一個角落,四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語,使你感到心曠神怡、如入仙境!
春風走過,結滿冰的小溪又開始嘩啦嘩啦的流了,溪聲時不時變換調子,好像在演奏一首歌曲;春風走過,凋零了葉子的樹木恢復生機,使樹木充滿了無限生機,搖曳的樹枝像是在跳舞似的,擺來擺去;春風走過,結滿了冰霜的花兒又怒放了,露出了五彩斑斕的笑臉,顯得生機勃勃,小草經風一吹,開心得連搖頭呢;春風走過,白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來了,山上開滿了映山紅,使得山紅得像個蘋果;春天來了,遍地開放的鮮花,擴散出香味,猶如蜂蜜般香;春天來了,在上課的小朋友們顯得格外精神,教室里書聲瑯瑯。
美麗的春天猶如一幅畫卷,江山如畫,祖國的大好山河,在春天中顯得格外美麗,這就是春的腳步!
這周四下午,我們學校舉行科技節活動,我們班選了五個同學參加紙飛機比賽。
比賽規則是,必須把自己折的紙飛機飛到指定的圓圈里,不能飛得太近也不能飛得太遠。這對于參賽選手來說是一個不小的挑戰。
我們班第一位參賽選手是李云謙,只見他右腳彎曲,左腳伸直,擺好姿勢,準備將手里的飛機飛向指定的地點。裁判一聲令下,李云謙和比賽對手同時將飛機飛出去,不幸的是,李云謙的飛機還沒到目的地就被風吹停了。第二場比賽的時候,李云謙的飛機飛進了指定點,我們全班歡呼起來。第二位參賽選手是錢俊伊,結果也獲得了成功。我們班五位選手都成功將飛機飛進了指定點。
通過這次活動,我覺得折紙飛機也是一門學問,如果飛機折得重了,就飛不起來,如果飛機折得輕了,就容易被風吹走,只有掌握折紙飛機的方法,才能折出好的紙飛機。以后我要多學科學,掌握科學里的知識。
一個春天的早晨,我、媽媽和爸爸一起去南山章茶園。隨著汽車的飛馳,我們把平日熟悉的風景拋到了腦后,一眼望去,高大碧綠的樹,鳥兒在天空里自由自在地飛翔。
南山章茶園在半山腰上。一層一層金黃的油菜花梯田上去,就是南山章茶園。茶樹們挨挨擠擠地曬著太陽。鵝黃嫩綠的芽尖上面有白色的茸毛。采茶的大姐姐告訴我,這種有白色茸毛的茶葉是最好的,也是茶農爭分奪秒采摘回來的寶貝。每一分一秒都在長大,一不小心就會變成葉子,再炒起來就不是那么嫩了。真是“一寸光陰,一寸金”。
我和姐姐一起去采茶葉,挎著竹籃,在茶園里往遠處望,房前屋后冒出了桃花。茶農們一邊唱歌,一邊采茶,我們緊張地采茶,手指上下飛舞,一簇簇嫩綠跳入籃中。看著竹籃里嫩葉越來越多,我的心里喜滋滋的.。
夕陽西下,農村里升起了裊裊炊煙,我們也該回家了。春天來了,我們一起去采茶吧!
咦,四年級所有的教室里怎么一個人也沒有?哦,原來都參見了“我健康,我快樂”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。
我們把教室的板凳拿下樓,找了個空地方,放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學,在一起練習跳繩。
比賽開始了,第一個上場的是劉梅冬。同學們一見她,就喊劉梅冬加油!劉梅冬必勝!有的還站在板凳上,為她吶喊。
在裁判員的一聲令下,只見劉梅冬靈活的手腕飛快地轉動,腳尖輕輕點地,繩子從她下一閃而過。她跳得飛快,像一只靈活的小燕子,同學們看的眼花繚亂。下一個是劉欣月,一會兒就到我了。我很緊張,心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響,我迅速起跳。繩子"呼呼”作響,從我的頭頂飛過,它上下翻飛,像綠蛇狂舞。這時我被繩子絆住了,但我手腳麻利,又重新跳起來。同學們不停地數著:“101.102,103……”一會兒到時間了,我氣喘吁吁的,腿酸溜溜個,一點兒勁都沒有。我都不知道自己跳了多少下!
這場跳繩比賽真激烈!
在很久很久以前,世界上沒有人類,只有數字、文字、字母、符號和序號,他們都非常要好,直到有一天,小e向大家宣戰,并寫了一個封:現在大家要比一比誰最美麗,誰最漂亮!贏了的有豐厚的獎品和讓你統治世界。
封傳出來了,大家都把自己弄得特別漂亮,為了比賽嘛!可小e卻不參戰,字母王國的都瞧不起他。
開戰了,大家打扮的一個比一個漂亮,哈哈!字母王國的都特別有把握,因為他們特別打扮了一番,該斜的地方斜了,該彎的地方彎了,一個個都像個小公主似的,大家都羨慕的看著他們。
戰爭開始了,大家都毫不示弱,你看看你我看看我的,真驕傲。最終,字母王國贏了,但文字也贏了,所以愛神宣布:文字王國和字母王國都贏了,一個國占半個地球。
好!好!大家都贊成!
我要說的是我的倆位老師,這倆位老師分別是董老師和劉老師,我覺得她們就是最美的合肥人。
老師每天為我們上課、批改作業還要備課,她們勤勤懇懇、起早貪黑。工作最忙的就是我們的劉老師了,她不但要為我們上課,還要管理學校的事情和一些活動,因為她是我們的副校長。當班級需要布置教室或有參加課余活動時,董老師也會很忙,因為董老師是班主任。
每當上課鈴敲響時,我們就可以向老師說聲:“老師您好”!讓老師在忙碌的課程中,對您表示十分地感謝。
除了老師我還要說一位普普通通的清潔工。在我們眼里清潔工作很臟更辛苦,你知道嗎?當我們還在睡夢中,清潔工很早的就已經開始他(她)的辛勤工作了,打掃街道清理垃圾。等我們醒來,她(他)已經從街道的北端掃到南端,從東端掃到西端。
我們每天早上吃了早飯,穿上漂亮干凈的校服,背著書包高高興興的走在舒適干凈的馬路上,是誰給我們創造了美好的環境——那是清潔工,于是我說最美的合肥人是他(她)。
美到處都有,就一個小小的細節,都會引起別人的注意和觀察。只要你是個細心的人,最美合肥人隨處可見。
我是20xx年世界聞名的大發明家,我發明了前所未有的教室,今天我帶大家看一下吧!
我發明的教室是可以縮小的。我發明的教室,只要里面的人全部出來并把門關上,這個教室就可以自動變小。如果你還要打開教室,只要讓前面的攝像頭照一下你的臉就可以再一次把它打開。
我發明的教室可以感受到老師的腦電波,如果老師在講語文,教室就會變做習作天地,在講數學,教室就變成了口算大樂園,如果講英語,教室就會變成英語單詞和句子站立的一個美麗的大院子。
我發明的教室是可以避免災難的。大臺風來了怎么辦?沒事!如果遇到臺風教室就會通過蟲洞到達沒有災難的地方去,這樣就不用怕自然災害了。有人說如果所有的地方都發生災難怎么辦?我說那教室就會帶大家到虛擬空間。所有人看的目瞪口呆。
我看著他們足足有5分鐘才如夢初醒,等大家反應過來了我帶大家繼續參觀,教室里的氣味可以幫大家提神,特別的香,我說著就讓大家聞了聞,大家異口同聲的說真的。
這就是我發明的教室,這個教室很棒吧!我希望大家一起努力做出比這更好更神奇的東西。
今天,媽媽送給我一個小盒子。小盒子上寫著“親親花園”。把盒子打開,里面是一包營養土和幾?;ㄗ选寢尣恢獜哪怯帧白儭背鲆粋€漂亮精致的小花盆。我又驚又喜:我終于有了一盆屬于自己的小花了。
說干就干,我按照說明把營養土分成四份,把其中的三份小心翼翼地倒進了小花盆。準備把種子放進去,可當我把小花盆提起來時,花盆里的土卻越來越少,我急忙低頭去看,發現花盆下面有一個洞(它是用來滲水的)土順著那個小洞往下流,就像一個沒有關嚴的“水龍頭”,正在往下淌“水”呢!
怎樣才能把土堵住,又可以滲水呢?看來,我得想一個十全十美的好辦法。忽然,我想到撈魚時網,不但可以滲水,還可以不讓魚跑掉。于是,我找來一塊紗布,剪成了一個小小的方塊,鋪在花盆里,在把土倒進去,土不在漏出去了。埋好了種子就等著它發芽了。
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