【精華】成語作文匯編十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成語作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“快點，快寫！”你瞧，這賽場上的氣氛是多么熱烈，多么緊張呀！只見同學們個個都胸有成竹地走上講臺，拿起粉筆，三下五除二地就寫出了一個成語。然后，迅速把粉筆交給了后面那一個同學。同學們一個接著一個地到黑板前面去寫成語。

快要輪到我了，我心里像有一只兔子在蹦跳一樣難于平靜。我擔心自己寫不出成語，擔心寫的成語和別人的重復，又擔心寫出的成語里面有錯字別字……我后面的同學在拍我的肩膀催我上去了。于是，我鎮靜了一下，大膽地走上前去了。在上去的路上，我還在想著寫一個什么樣的成語好。突然，我一拍腦袋說：“有了，我想到了一個！”我信心百倍地走到前面站在正在黑板上面寫成語的那個同學身后。他把最后一筆寫好，我便搶著把粉筆拿了過來，迅速在黑板上面寫了起來。我用最快的速度寫出了“龍飛鳳舞”這一個成語。然后，我馬上把粉筆遞給了站在我身后的同學，立刻走了下去。來到座位上面，我又動起了腦筋，想下一個我應該上去寫什么好呢！于是，我又在自己的腦海里面搜索了起來。有了，下一個我一定會寫“畫蛇添足”。當前面的同學寫好，我又迅速奪過他手中的粉筆寫了起來。正當我寫好那個成語的時候，老師大聲說：“停！”比賽也就結束了。老師和我們大家一起批成語了。這時，我的心情特別緊張，怕自己班寫的成語比別班寫的少得不了第一。

唉呀，我班的同學上去寫的字怎么這么潦草，因此好幾個成語都給大家說是錯了。我們班寫的成語只得了一個第二。嗯，我真有點不服輸！但是，沒有辦法，誰叫他們寫字不認真，寫出的字讓人不認識。

經過這一次比賽，我懂得了學習成語的重要，還懂得了認真書寫的重要性。以后不管做什么事情都要努力，都要認真！

就在我和弟弟玩玩成語接龍,玩得正高興的時刻,爸爸來了,爸爸也覺得我們玩的挺有趣的,就說:“我也要加入?！苯涍^我和弟弟開會、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。

我們又按照原來的規則重裝上陣,開始了激烈的戰斗,爸爸一上場,就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開和數字3”。

爸爸:情竇初開。弟弟:開懷大笑。我:笑逐顏開。爸爸:開懷大笑。弟弟:笑口常開。我:開天辟地。爸爸:地久天長。弟弟:長治久安。我:安居樂業。就這樣,這一輪,我們三個人各獲得了三分。

我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。

該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚和數字3”。

我:緣木求魚。弟弟:魚目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂。弟弟:樂不可言。爸爸:言無不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。

我和弟弟聽到爸爸說的“為人和藹”一致的不同意這是個成語。因此,爸爸說不過我們,就只好扣他的分數了。

又是經過了幾輪的對決,最后的贏家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若高山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

比喻知音難覓。也比喻樂曲高妙。

悠揚且清靈的笛聲在山谷里回蕩，清脆如鳥鳴，樂曲也十分活潑，可偏偏就是有那么一絲說不出的違和感。夜空群星閃爍，那一輪朦朧的弦月，灑下縷縷銀輝。青衣少年手持一支短笛倚在樹下，這是一幅讓人不忍打擾的畫。“少爺不愧是少爺，笛吹得可真是越來越好了?！薄翱刹皇牵贍敳还馐墙浬?，連音律造詣都如此之高?！薄袄戏蛉巳掠兄〞中牢康??！薄昂昧耍徽f了，快找吧?！边h遠地，兩個人的對話隱約傳來，應該是兩個對自家少爺充滿敬畏的下人，正在找什么東西。

少年輕嘆一口氣，忽然聽到一陣破碎的琴聲，一點一點連貫起來，半晌，少年聽出琴聲中絲絲疑惑。轉身，循著琴聲傳來的方向走了過去。平靜無波的水面，籠著一層銀白輕紗，湖心一座小亭，被一片半開半合的粉白色荷花簇擁著。青衣少年走進小亭，一個侍女樣的女子為他倒了一杯茶：“請坐?！薄爸x謝?！鼻嘁律倌瓴]有推脫，接過茶坐下。待他坐下，侍女回到她原來站的地方，一個白衫少年的身后。

白衫少年低頭輕撫著琴，一旁的紅裙女童托著下巴看著他。他的琴聲好像就是這夜晚的清冷月光，涼涼的，卻帶著出水芙蓉的溫婉。他彈的是這月夜的湖吧？青衣少年這樣想著。一曲畢，白衫少年抬起頭，眼睛十分漂亮，然而這雙漂亮的眼睛卻毫無神采。他把臉轉向青衣少年，啟唇問道：“你，有何可怨？”青衣少年微愣，他學笛已久，聽到的都是贊美，從未有人這樣問過他。白衫少年微微一笑：“怨的感情是不能放到歡快的樂曲中的，我雖然看不見，可耳朵還是很靈的.?！?/p>

怨嗎？是有一點的吧。青衣少年想著。從前，他有一個很疼愛他的奶奶，吹笛就是奶奶教的，奶奶很喜歡聽歡快的曲子。奶奶死后，就再沒有人寵他了。爹娘的確很寵他，但他們望子成龍，對他格外的嚴，從來都沒有用對弟弟妹妹的寵溺神情對著自己。他們想要一個努力向上、孝順體貼的孩子，一家的長子，只有在自己得到成功時，他們才會揚一點唇角?！暗辽?，你有爹娘?！卑咨郎倌暾f道。青衣少年再一次呆愣了一下，原來，他把自己心里想的說了出來。他點了點頭：“是啊，所以我想讓他們開心?！薄拔抑灰屛鑳洪_心就好了，”女孩抱住白衣少年的手臂，眼中滿含儒慕之情，白衫少年溫柔地笑了笑，接著說，“我只有她和悠姐姐兩個親人。”那個侍女眼睛一亮，眼中寫著點點的感動。青衣少年忽然有些羨慕，白衣少年又說：“你的笛吹得真的很好，不過曲由心生，不要強迫自己奏出與情感不符的曲子?！边@是對青衣少年說的。

那天晚上，他們聊了許久，這是青衣少年第一次與同齡人談心，這也是白衫少年第一次與陌生人談心?！吧贍?，少爺……”青衣少年聽到遠處仆人的呼喊，對白衫少年歉意地笑了笑：“抱歉，我該走了。”白衫少年笑著搖了搖頭：“無事，對了，我就住在山上，你若喊我，我能聽到的?！薄澳俏液澳闶裁矗俊彼麊?。“白梓”他答?！拔倚樟?，名瑞錚?！?/p>

那天回去迎接柳瑞錚的是爹娘擔憂的臉?！板P兒，你怎么去了那么久？還好沒有出什么事?！薄拔业膫麤]有什么事，哪里要你半夜去找什么藥？”默默地承受爹娘帶著關心的責備，似乎，不是那么怨。

從那以后，他只有有空就會去找白梓，白梓總能從他的笛聲中聽出他的情緒，然后與他談談心事，聊聊心得。白梓的琴聲總是十分平和，像皎潔的月光，溫潤的白玉，清涼的山泉。

時光如白駒過隙，他們都長大了。有一天，柳瑞錚向白梓開玩笑：“梓，下個月我的生辰，你有沒有禮物?。俊绷疱P只是開玩 ……此處隱藏1850個字……。沒錯，我們現急得像熱鍋上的螞蟻。

我們玩了一個智力游戲，名叫寫成語，游戲規則是：幾個人一組，每組一個黑板，根據老師的要求來寫成語，限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人，我們來到黑板前，我們是王者歸來隊，其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發。

“開始！”咦？老師怎么還不提要求，全班同學都用疑惑的目光看著丁老師，“寫含有——！”丁老師故意把聲音拖長，把我們都給急得團團轉。丁老師看著我們一臉的焦急，便說“顏色的成語?！痹捯魟偮?，我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來，我們邊想，組長邊寫，“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電，我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發揮作用?？雌渌犠ザ鷵先?。我們勝券在握。第一輪很快過去了，我們急切地想知道分數，我們組得了37分。

比賽結束了，雖然我們這組是第三名，但是我們還是很開心，因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應能力，還考驗了我們的成語積累量，我會永遠記住這個有趣的成語大賽。

昨天老師宣布：“明天咱們舉行成語接龍比賽，請大家做好準備?！甭牭竭@個消息，教室里立刻沸騰了，我的心像火山爆發一樣，熱情高漲。當天回家，我便翻閱成語詞典，為比賽做充分的準備。

今天比賽開始了，我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語。很快兩組接完了，“瓊”字擺在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學習的成語。突然一個詞出現在我的腦海里“瓊樓玉宇”，總算幸運過關。不過一個“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了，愣了半天，最后還是被其他人答出來了。

第二輪，男女生搶答。男生出了個“飛檐走壁”，女生想了一會兒，還是答不出來。此時男生們開始幸災樂禍，嘴里還喊著：“五、四、三、二……”，就在這千鈞一發之際，惠惠從容地說出了“閉月羞花”。女生都長舒了一口氣，鼓起掌來。男生們卻怒發沖冠，因為他們的如意算盤落空了。

當然，這次比賽除了緊張，還很搞笑。當有位同學說出最后一個字是“裂”的成語時，我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落，全班笑聲一片，有的人居然笑得前俯后仰，我們的路老師也笑得一個勁兒地揉眼睛。最引人發笑的還在后頭呢！李帥說的成語簡直絕了，我不得不甘拜下風！他居然接出個“斷子絕孫”！頓時，班級里的笑聲震耳欲聾。

第三輪是派男女生代表對決。一位女生說了一個“財源滾滾”，男生們面面相覷，誰也不知道該接什么。最后，講臺下的劉洋提醒了他們，他們才說出了“滾瓜爛熟”。而這個“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂，瞧他們那輕狂樣，我們女生真不甘心哪！

成語接龍比賽既可以增長知識，又可以豐富學習生活，真希望下一次比賽快點到來。

成語，是中華文明的結晶，一個簡單的成語會教給你一個深刻的道理，讓你受益匪淺；如果你能熟練掌握成語，并靈活運用它，會對你的寫作大有幫助。今天，成語吉尼斯大賽將在我們班舉行，賽場人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天，我就做好了充足準備，查找資料、翻看書籍，許多成語讓我念念不忘。我信心滿滿，只等比賽開始。 上課了，老師一聲令下，成語吉尼斯大賽拉開了帷幕。我屏息凝視，手緊緊握著一支筆，雙眼直溜溜地盯著紙?！氨荣愓介_始！”隨著話音的落下，我已筆下生風似的寫了起來?！翱臁⒖禳c！”我心里默念，成語一個個地從我大腦中魚貫而出，我將它們逐一寫到紙上。我的筆像一架超音速客機，快馬加鞭地趕著路，要按這個趨勢，得個前幾名是十有八九的事。 我環顧四周，同學們都在寫，教室里鴉雀無聲，只剩下“沙沙”的寫字聲?？?，有個同學好像忘了復習，在座位上忐忑不安起來......我不再東張西望，爭分奪秒地想新的成語。 不對，還有什么成語？我的腦容量出現了供應困難，暫時想不出什么成語了。我抓耳撓腮，急得面紅耳赤，額頭上也出現了細小的汗珠，心急如焚地想：完了！大腦短路了，怎么辦呀？家里那一大本成語故事，我恨不得把里面的成語全寫上！數字類的成語、描寫風景的成語......對了，我一拍腦門，又想起來一個，趕緊記到了紙上。 寫著寫著，我又停了下來。但這回我冷靜了許多，默默地列舉：寫人的、寫事的、都可以寫呀！我再次恍然大悟，往四周看，同學們也是幾家歡樂幾家憂。“快！”我對自己說，平息著急促的呼吸，邊想邊寫，心臟還“怦怦”直跳呢。 “停！”老師大喊，我馬上停了筆，數一數，我只寫了31個，而一旁的趙越卻大獲全勝，寫了整整一張！看來還自己還需要多讀書，多積累呀！這樣成語一定會源源不斷地擁向你。 最后的評比結果出來，我只得了第九名，但這次成語吉尼斯大賽使我印象深刻，我不但加深了對成語的學習，還意識到，機會是留給有準備的人的，注重平常的點滴積累，就會有成山的收獲！

今天早上，朱老師叫我、陳昊琨、王子曰、王曉熙四人到教師辦公室。我心一驚，想：怎么回事？莫非我做錯什么事呢？不可能??！這段時間我挺遵紀守法的??！

來到辦公室，哈，虛驚一場，朱老師只是想讓我們參加一場比賽，比什么？嘻嘻，又是我的拿手好戲，比成語！

一年級到現在，我都被稱為“成語大王”，這能難得到我？廢話！朱老師叫我們中午回家看字典，對呀，我得準備一個殺手鏈環——“特殊”成語，我把整本字典都翻“爛”了，終于找到一個狗茍蠅營，不錯，這個成語里還有兩個關于動物的字哩！

下午的上課鈴聲一響，我們四位同學坐上了代表座。這時，陳老師先讓我們這些精英上臺亮亮像，不一會兒，激烈的“戰爭”開始了。

第一關來了，“簡單，簡單，太簡單了?！蔽医械溃瓉磉@關是按要求說成語，每組只可以輪流說一個，過了5分鐘，第一關就給我們打破了。

第二關是每組派兩人，一個人做動作，另一個人猜，限時兩分鐘。我和王曉熙上了講臺上，第一個成語，只見王曉熙做了一個吃驚的樣子，我脫口而出：“大吃一驚?！?王曉熙搖搖頭，我又把以下三個成語都猜了一遍，結果全都錯了，我急得滿頭大汗，緊握拳頭，心里想“怎么猜不到呢？早知道讓我做動作吧！”坐在下面的同學們也都坐不住，有的干脆站起來，對我指手畫腳。我仔細觀察王曉熙的表情，發現王曉熙的嘴有癡癡呆呆的感覺，便又脫口而出：“目瞪口呆?！鳖D時，同學們都歡呼起來，可是就在這時兩分鐘的時間到了，我們只猜對了一個。我轉身一看，啊，其他三個都挺容易，只是我沒能猜到，看來下次得跟王曉熙排練排練才行，要不就像今天這樣你說上我說下、牛頭不對馬嘴。

第三關就是看圖寫成語，限時10分鐘，我們四人邊想邊寫，但10分鐘就像一個調皮的小孩，它拼命地跑呀跑呀，不一會兒就過去了。呀，這么快，我們才寫了9個，一交卷，呵，原來還是我們寫得最多，其他組有的寫了6個，有的才寫了4個。三關下來我們班贏得了第一名。

好了，激烈的“戰爭”結束了。大家緊張了這么久，就娛樂娛樂吧，來段相聲，請聽聽——我們班精英中的精英——麥嘉榮和王子曰表演小品。表演當中，王子曰是一個準備去練習的學生，而麥嘉榮是他的好伙伴。他們倆在表演中說說笑笑，表演得十分精彩，當然，我們也看得十分開心。

哈，這是一節多么有趣的成語競賽會呀！