【精選】成語作文400字集錦7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成語作文400字7篇,歡迎大家分享。
推心置腹
漢平帝的大司馬王莽篡奪漢朝政權以后,各地爆發了農民起義,其中聲勢最大的是赤眉軍和綠林軍。公元23年,農民軍在昆陽(今河南葉縣)與王莽的42萬大軍展開決戰,其中一個叫劉秀的將領十分活躍。在這一戰役中,王莽被打得慘敗,幾乎全軍覆沒。不久,農民軍就攻進了京城,殺死了王莽?;首鍎⑿蛔馂樘熳?,劉秀因立了大功,被封為蕭王。
劉秀是一個很有城府的人,并不甘心讓劉玄做皇帝。劉秀在黃河以北一邊與反對劉玄的零散農民軍作戰,一邊擴充自己的勢力。公元24年,劉秀在魏州和蒲陽大敗赤眉軍,收編了投降的部隊,封降軍的主帥為列侯,其他帶兵的軍官也都任命了官職。
可是這些投降的官兵很不放心,擔心將來被劉秀消滅。劉秀看出他們的心病,便采取了一項出人意料的措施:下令每位降將仍舊回舊部,統率原來所屬的兵馬;他自己則只帶很少的隨從,到各投降部隊去巡視,并不對他們加以戒備,以表示對他們的絕對放心。這些投降的官兵見劉秀把他們當作自己人,立刻解除了心中的疑慮,互相議論說:“蕭王把自己的心都掏出來了,放在別人的腹中,我們還有什么可擔心的?難道還不該為他赴湯蹈火嗎?”所以,官兵對劉秀十分服從?!逗鬂h書·光武帝本紀》里的原話是:“蕭王推赤心置人腹中,安得不報死乎!”
后人根據這段歷史,將“推赤心置人腹中”句概括為“推心置腹”的成語。
上周星期五,第三節課是語文課,老師手里拿著語文書,笑瞇瞇地走進教室,然后和顏悅色地說:“今天我們的來做看圖猜成語的游戲,好嗎?”老師的話音剛落,教室里立刻歡呼起來。
游戲開始了,老師打開電腦,屏幕上立刻出現了許許多多的成語圖案。第一幅圖是:一本書上寫滿了經字。我思索了一會兒,原來是一本正經啊。我正準備舉手回答,不料,老師讓別的同學回答了,不過幸好也是我們這一組的。
電腦里面還有很多成語圖案。同學們在猜的時候,有的仔細看圖思索;有的查找自己的成語小冊子;有的和同桌一起討論......這下子我們教室里可熱鬧了。
有一個圖案是這樣的,一個愛心中間有一個“數”字。你猜到了嗎?哈哈,我知道了。我不假思索地舉起手來,老師馬上就點我回答。我脫口而出:“心里有數。”這下我們四組又可以加十分了,不料,在我正得意的時候,老師卻說:“不是心里有數,而是心中有數?!边@時,心里真是一種說出的滋味。到嘴的鴨子——給飛了。哎.......
下課了,我們的游戲也結束了。老師宣布了我們的成績:“四組為第一名?!币?....”我們高興地叫了起來。這個時候,我們四組的同學心里像吃了蜂蜜一樣的甜。
哈哈哈教室里傳來一陣銀鈴般的笑聲。咦?這是在干嘛呢?哦!原來大家在玩猜成語的游戲呢!咱們一起去看看吧!
開始游戲了!首先上場的是人送稱號表演大王的朱函逸,他的表演最精彩。只見他整了整衣服,老師一說開始,他就進入了狀態。他腳底一軟,一翻白眼,歪歪斜斜地站立不住了。難道他表演的是口吐白沫?我接著往下看了起來。這時,朱函逸抱住了頭,眉頭一皺,痛苦地搖晃起來。他沒有吐東西,所以我直打肯定不是口吐白沫了。正想著,我聽見了咚一聲,朱函逸倒在了地上。他怎么這么像喝醉了酒?我在腦海里瘋狂地尋找起了關于喝醉酒的成語。衛俞希似乎明白了什么,大聲說:頭暈腦脹。朱函逸仿佛一個勝利者,高興地搖了搖頭。衛俞希失望地做了下去。朱函逸又表演了一遍,這次他演得更逼真,更賣力。大家都看出來了,高興地異口同聲地說:暈頭轉向!朱函逸失望地點了點頭,垂頭喪氣地回到了座位上。
第二個上場的是積極分子楊云博,他蹦蹦跳跳地上了臺。他雙手揮舞著,像要飛起來,嘴巴張著,活潑地來回跳著。他在演什么呢?衛俞希又自信滿滿地站了起來:鯤鵬展翅。楊云博搖頭晃腦地說:NONONO。朱函逸大聲說:一鳴驚人!楊云博朝他豎起了大拇指。
哈哈,這場作文課真有趣呢!
一天,叔叔又帶著我們一家準備去花果山游玩。一路上,我們說說笑笑,十分高興,而叔叔呢只顧著和我們聊天,并沒有注意前方的紅燈已經亮了,突然一輛電動車正準備過馬路,它離叔叔的車子不過幾米距離,我立馬提醒叔叔,他才反應過來,立馬急剎車,可是車禍還是發生了,那輛三輪車直接被撞翻了,慶幸的是,那位車主并沒有受太大的傷。
叔叔不由得緊張了起來,立馬下車與車主商量處理辦法,那位車主還沒有溝通,便直接打電話報警。叔叔也愈發緊張,心里也有許多顧慮,但是當看到交警來的時候,這一切都是浮云,因為那位交警正是我叔叔的堂哥。叔叔來到他堂哥面前說到:“我們堂兄弟一場,堂哥,你看這件事該怎么處理?”叔叔還故意把堂兄弟一場這幾個字說得很重。而他的堂哥呢,并沒有因此而網開一面,而是不假思索,平靜地說道:“還能怎么處理,扣分,開罰單?!边@一刻他好像跟叔叔不是親戚一樣。叔叔又說道;“堂哥呀,你就網開一面唄,下次我一定請你吃飯。”他的堂哥聽了,臉上萬分嚴肅,說道;“在這里,我只是一位交警,我得盡我的義務,在家里,我們是堂兄弟,有什么事盡管找我,但在這里不行?!笔迨宀豢狭T休,又繼續說道:“我剛才是沒注意闖了紅燈,撞了人,我下次一定注意?!薄澳阋呀涀隽诉`法的事了,這是事實。”叔叔的堂哥說到。叔叔三番五次地去求情,可還是無濟于事。無奈之下,他只好接受法律的制裁。
這節課,我們玩了一個游戲:比劃動作猜成語,游戲是這么玩的,叫上來五個人,一個人站在離大屏幕最近的地方,其他四個人轉過去,老師放在大屏幕上一個成語,然后那個離屏幕最近的人來用動作比劃那個成語,一直傳到最后一個人,最后一個人大聲地說出那個成語。
我們是第一組的,我就是最后的那個人,我感到壓力山大,我們一共猜了三個成語,第一個是東倒西歪,第二個是暴跳如雷,第三個是怒目而視。我只猜對了一個,實話實說我真的盡力了。
第二組上了,我開始細致的觀察周圍的同學在比劃時有一些同學看見了其他同學比劃的動作時捧腹大笑,有一些吃瓜群眾在吃瓜看好戲,有一些同學急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得沖上去把答案告訴他們。第二組的第一個成語是捧腹大笑這么簡單,可是看看他們的表現吧,一個個像瘋了一樣大吼,我可沒看見他們捧腹,只看見他們大笑。
第二個成語是抓耳撓腮,反正也挺簡單的,他們應該能猜出來吧,但我覺得我想錯了,第一個人看到那個成語后呆若木雞,瞧他的.目光呆滯的表情,看來那些吃瓜群眾嘛,要改名叫吃成語群眾啦!當然啦,他們沒有猜出來。
第三個成語是狼吞虎咽。瞧!王老師的表情,哈哈,他說大吃大喝猜錯了。第三組最有趣的是第三個成語大搖大擺,哈哈,到了第三個人的動作竟然成了走秀的動作,這一節課是我在下語文上的最好玩的一節課。
說到“一諾千金”,大家一定都想到了季布,季布他為人誠實守信,說到的事情就一定會盡力做到,俗話說:“得黃金百兩,不如得季布一諾。”
但是,要真正做到一諾千金不是很容易的。因為,承諾是要付出代價的。大家應該都知道“信義兄弟”吧,那里面的大哥為了實現“新年不見舊年債”的話,帶著26萬元現金冒著大雪和家人連夜趕回老家給工人發工資,可是在途中,遭遇了車禍,一家五口全部遇難。是他弟弟為了完成哥哥的遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在大年夜前一天,將所有工錢都送到了60多名農民工的手中。兄弟倆的誠信之舉深深打動了身邊人,他們用實際行動獲得了工人們的無比信賴,讓更多的工人愿意與他攜手并肩,使得事業發展得更加順利。
在生活中,我也是一個信守承諾的人。記得那是春游前的事了,我們幾個同學約好了晚飯后在超市門口集合一起去買零食的,我早早的吃完晚飯,催著媽媽把我送到了約定的地點,可是到了那里只來了兩個人,等了好一會兒,等到我們三個都買完東西出來了,其他人還是沒有到。所以,我們許下了承諾,便要去遵守承諾!
在社會上,我們也要講誠信,答應別人的事一定要做到。比如說:在工廠里規定在幾天內必須完成那么多的任務,這也算是工人對單位的誠信;在學校里,學生們必須按時完成作業,這也算是學生對老師的誠信。
為了讓我們的明天更美好,讓我們爭做一諾千金的“季布”吧!
一陣陣銀鈴般的笑聲從教室里飄出,我們正在玩一個有趣的游戲:成語猜猜猜。游戲規則是,同學上臺表演成語情境,下面的同學猜。
首先是我和憨厚可愛的張金淇、吳雨桐上臺表演。我們微笑著走上游戲場地,個個一副胸有成足的樣子。開始表演了。張金淇和吳雨桐低聲“唧唧唧唧”地叫了起來,就在大家放松的時候,站在中間的我忽然叫了一聲,張金淇和吳雨桐裝出一副被嚇的樣子,身子連忙往后縮了一下。再看看臺下的同學們,他們全都僵住了。他們左看看,右看看,都不知道剛剛發生了什么。表演結束了,許悠然第一個舉手,嚷嚷道:“一鳴驚人”?!皔es,答對了。”我高興地叫道。許悠然可真聰明。
第二個表演的是顧老師。只見顧老師耷拉著腦袋,雙手微微抬起,一步一步地向前邊挪著,一邊挪一邊喉嚨里發出怪異的、沙啞的聲音,近似于喪尸的聲音。我們聽了不僅不害怕,反而大笑起來。顧老師的表演結束了,班上一位同學說:“喪尸圍城?!鳖櫪蠋熣f:“不對,不對,喪尸圍城是游戲,不是成語。”另一位同學插嘴道:“我覺得是行尸走肉?!薄皼]錯,這位同學說對了,真聰明?!鳖櫪蠋熆洫劦?。
這節課很快就在我們的歡聲笑語中結束了?!俺烧Z猜猜猜”游戲不僅讓我們學到了很多成語,而且還讓我們區分了成語和諺語,真是一堂生動有趣的課。
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