成語接龍

成語接龍

成語接龍1

一天，我們幾個同學在作文班里玩起了成語接龍的游戲。

這個游戲的規則是：任意寫兩個成語中間再填一個成語，不過這個成語的首字得跟前一個成語的末字相同，末字跟后面成語的首字相同。

游戲開始了，老師在黑板上用紅粉筆寫下了一步登天坐井觀天顧小失大春暖花開和長治久安這幾個成語。要求用一到二個成語填在中間。班里像炸開了鍋似的吵極了，大家議論紛紛。有的交頭接耳，有的手托著腦袋正搜腸刮肚地尋找合適的成語，還有的實在懶得想，拿出了《好詞好句號段》嘩啦嘩啦地翻起書來找，有些人見了，手指著翻書的人皺著眉頭開始起哄：老師，他們翻書，作弊，作弊！班里瞬間吵了起來。這時，不知誰在我背后說了開天辟地這個成語，我馬上來了靈感，接了下去：開天辟地地久天長。老師把這兩個成語寫到了黑板上，還向我投來了贊許的目光。男生見了，馬上停止起哄，開始思考。他們一個個板著臉，什么天天向上天下無敵天下無雙全都被男生挖了出來，真是五花八門！老師實在看不下去了，在黑板上寫了一個下字，有的同學馬上想到了，大聲叫著：天下太平！老師寫了下去。老師剛寫下去我馬上又想到了一個成語，迫不及待地說：平起平坐!男生們眼看自己一個都沒有想出來，著急死了。天經地義！他們不甘落后地說。老師寫了上去，男生總算撈回了一些面子，得意洋洋的笑著。天經地義的義……我想著，義無反顧！我搶著說了出來。男生試探性的說：大地回春對吧？沒想到老師寫了上去。這一局的成語接龍結束了，我們都玩得不亦樂乎。

書到用時方恨少這句話用在這次游戲上可真合適，我們平時應該多多積累一些成語，這樣就不會出現這種情況了。

成語接龍2

一天，我，游義哲，周杰瑞準備比試一場成語接龍。

我以迅雷不及掩耳之速地先報：“燃眉之急。”我得意地想：急，開頭的成語可少呢！誰知，知識淵博的周杰瑞說：“急流勇退?！薄巴吮偃?。”游義哲也不甘示弱的說出了一個成語。我想了想，說：“舍己為人?！薄叭松饺撕??！薄昂５讚漆??！蔽蚁耄横?，針有什么成語？我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說：“哈哈，被難倒了吧！這成語專門對付你的。”我想：專門對付？針對？真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”！我立刻說：“針鋒相對！”“對牛彈琴。”好像什么都難不倒周杰瑞。游義哲愣住了，急得團團轉，好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說：“俗話說‘三天不見，刮目相看’可我們游先生才三秒不見，就要刮目相看了?？删?，可敬，可敬呀！”游義哲正要發脾氣，我攔住他，笑著說：“‘人不知，而不慍，不亦君子乎’？”

不管怎樣，他還是想不出來，只好認輸，被淘汰了。

第二局，周杰瑞馬上報：“斤斤計較?！蔽蚁肓税胩?，才報：“叫苦連天。”“天高云淡?！敝芙苋瘃R上報，好像什么也難不倒他。這個成語反而難到了我。我想了想，只好亂報：“蛋黃好咸?！彼麄円积R瞪著我。我不好意思地說：“我開個玩笑的，我認輸?！?/p>

最后冠軍歸周杰瑞。

游義哲小聲說：“這次真倒霉。”我說：“失敗乃成功之母，你多看書，下次比過?！笨纯粗芙苋穑硕疾恢ツ牧?。只聽見一陣得意的笑聲……

成語接龍3

今天下午的作文課課間休息，覃老師帶我們大家玩了成語接龍游戲，老師一宣布完游戲規則，教室里立即炸開了鍋，小陳興奮地催促老師快點開始，佳碩呆若木雞地坐在椅子上，似乎害怕會在游戲中輸掉，而小微則開心地說“只要接不上，我們就可以看節目表演啦！”。

第一輪游戲開始了，覃老師清了清嗓子，微笑著說：“先給大家來一個簡單的熱熱身，九九歸一?！毙≈煺酒饋泶舐曊f“一心一意”，我站起來想了想“一馬平川”這個成語脫口而出，小軒接著說了“川流不息”，輪到小恬了，她站起來撓撓頭，想不出來，只好上臺給大家表演節目，她背了一手杜甫的《聞官軍收復河北》。

第二輪開始了，一條條成語在教室緊張、響亮的傳遞著，“海闊天空”、“空空如也”……，到小吳這里突然卡殼了，只見她紅著臉，嘴唇嚅動，可是怎么也想不出來，她大方的走到講臺前面，為我們背了一首李白寫的《靜夜思》。

最搞笑的要屬第三輪了，成語接龍游戲在佳碩那里停了下來，只見他羞答答地走到講臺，可能是太緊張的緣故，他大聲地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，曲項向天歌”，教室里一下發出了開心地笑聲，佳碩丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在那里，不明白發生了什么，直到覃老師指出他背誦過程的錯誤，他才恍然大悟。

游戲還在繼續，教室里時不時傳來陣陣地笑聲和掌聲，大家玩地都很開心。

成語接龍4

今天，第一節課下課后的課余時間里，我們組的三位成員——XXX、我和YYY，舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。 這次詞語接龍的規則是：只可以說兩字詞，可以任意地說，同音字也可以，只要不是沒有這個詞或者太離譜就可以，在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個詞語，讓別人來接。

開始是由XXX出一個詞語，然后讓我們來接，他出的詞語并不算難，我們可以輕松地接上，但是，玩著玩著，我們感覺這樣太簡單，就換成了說四字詞。還是由XXX先說，他給我們來了一個比較難的詞語：“五彩斑斕”，由YYY來接，她也是夠機靈，來了一個“藍天白云”，我立即就想到了“云淡風輕”，這個詞語把XXX難了幾秒鐘，但還是被他接上了。在這場比賽中，先輸的人是YYY，所以接下來由YYY先說一個詞語，她說了“林林總總”，XXX輕松地就接上了，但是他的答案還把我難住了，最后我只好認輸。然后該我說成語了，腦海中略過一些成語之后，我選擇了一個比較難的——“碩果累累”，果然把XXX難住了幾秒，但在我們數到二時，他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語文功底，他從開始到現在還沒有輸過一回。

當學校的大喇叭音樂響起，我們知道這是要上操了，至此我們才結束了這次成語接龍游戲。

成語接龍5

昨天老師宣布：“明天咱們舉行成語接龍比賽，請大家做好準備?！甭牭竭@個消息，教室里立刻沸騰了，我的心像火山爆發一樣，熱情高漲。當天回家，我便翻閱成語詞典，為比賽做充分的準備。

今天比賽開始了，我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語。很快兩組接完了，“瓊”字擺在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學習的成語。突然一個詞出現在我的腦海里“瓊樓玉宇”，總算幸運過關。不過一個“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了，愣了半天，最后還是被其他人答出來了。

第二輪，男女生搶答。男生出了個“飛檐走壁”，女生想了一會兒，還是答不出來。此時男生們開始幸災樂禍，嘴里還喊著：“五、四、三、二……”，就在這千鈞一發之際，惠惠從容地說出了“閉月羞花”。女生都長舒了一口氣，鼓起掌來。男生們卻怒發沖冠，因為他們的如意算盤落空了。

當然，這次比賽除了緊張，還很搞笑。當有位同學說出最后一個字是“裂”的成語時，我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落，全班笑聲一片，有的人居然笑得前俯后仰，我們的路老師也笑得一個勁兒地揉眼睛。最引人發笑的還在后頭呢！李帥說 ……此處隱藏2659個字……戲開始了：李陽率先出題，他一開始就給后面的我來了個“當頭炮”。他出的成語是：“前功盡棄”， 這可難不到博學多才的我，我馬上接了個“棄舊圖新”?！靶玛惔x”，葉子想也不想便脫口而出，真不愧是我們的活字典。陳燕一見這個簡單，馬上細聲細氣地接了句：“謝天謝地”，還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂了。

高敏好不容易忍住笑，苦思冥想，終于想出了一個“地久天長”?！伴L吁短嘆”，小胖隨口說了出來?！皣@---嘆---嘆---嘆什么呢？”王佐的眼睛悠來悠去，搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說到:“有了，‘嘆了口氣’”“哈哈哈！”真是噴飯了：“‘嘆了口氣’不是成語，上臺唱歌吧！”“哎呀，怎么會這樣，我要說‘嘆為觀止’的呀，怎么能說錯呢？唉，只好唱歌了。”

他大大方方地離開座位，一邊走一邊唱起小調來了。咋了？突然停了。哦，正出題呢，他把手扶在我的肩上，對著我說道："亡羊補牢",意思叫我接下去，昨天我剛從書上看到的，所以輕而易舉的就對著下一位傳了過去——勞苦功高，接著像連珠炮似的，順順溜溜地接下去了……

這個游戲真是有意思！

成語接龍12

“笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。

我們以擊鼓傳花的方法來進行接龍，只聽老師的一聲號令：“準備開始，心想事成！”教室里立刻沸騰起來，大家一個一個往下傳，只聽見一聲突如其來的“停！”大家立刻暫停，結果小毛巾落到了葉皆手里，他慢悠悠的起來，摸了摸后腦勺，雙手使勁捏毛巾，恨不得從毛巾里擠出個詞來，心里還不停的嘀咕著：“成，成成……?！苯Y果他還是主動認輸，為大家表演了一首古詩。過了一會兒，小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開!咚！咚！……“停！”只見從我口中脫口而出：“??！”（其實我早有準備）哈哈！這難不倒我，我理直氣壯的回答道：“開門見山！”“答對了！”鼓聲繼續，可是我得意忘形，拿著毛巾甩來甩去，逗得大家哈哈大笑，這下可把坐我后面的同學急壞了，他恨不得一把把毛巾搶過來，“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學，他火冒三丈氣得說不出成語來，下場和前一位同學一樣?！案毁F在天”“天長地久”……

我們又開始舉行第二輪成語接龍，還等什么快來和我們一起來玩吧！名師點評：成語接龍比賽，很新鮮，課堂很活躍，這無疑是語文教學改革帶來的好成果。通過這么一次比賽就能夠看出同學們掌握的成語量，并能夠幫助同學們更好地學習成語。讓每一位同學都能夠參與到其中，并能夠很好地調動起同學們學習語文的積極性。方法很不錯，形式很靈活，小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經過，將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來，敘述有張有弛，真的很有意思。只是有一處小錯誤：“悠悠的起來”應是“慢悠悠地站起來”。

成語接龍13

上課了，老師來到教室，對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，叫做‘成語接龍’?！薄昂茫谩蓖瑢W們興奮地喊道。

游戲規則很簡單：用一個成語的最后一個字來當第二成語的第一個字，而且這個字可以同音不同字。

老師在黑板上寫了個“七上八下”，這時，班里像炸開了鍋似的，同學們紛紛舉著手喊：“下不為例，下不為例！”老師剛寫上，又有一個同學站起來喊：“力大無窮，力大無窮！”“窮”字怎么接下去呢？這時，同學們有的撓頭，有的在安靜地思考，還有的急急忙忙地翻書……有同學說“窮人”，有同學說“窮得吃不上飯”，都讓老師否定了。突然，我們班的“小順子”說了一個“窮寇莫追”，于是，我們的目光全都轉移到“小順子”身上。看，他都有點不好意思了。

“罪大惡極?！蔽遗e著手喊。于是同學們又一次炸開鍋似的接了下去：“雞飛狗跳。”“跳”字怎么接呀？“跳高”“跳遠”……亂七八糟的不是成語的詞語還真不少。逗得大家笑得肚子疼?！疤弊殖闪宋覀兊摹皵r路虎”。在這“十萬火急”的時候，我們班的重量級人物——小胖一口氣說了三個個成語：“挑撥離間，健步如飛，飛檐走壁！”也許是小胖愛看武打片吧，真是太棒了！

接下來，我們又接了“畢恭畢敬”“井然有序”“栩栩如生”。老師領著大家只用了兩分鐘就記住了這十二個成語。這節課，我們既開心，又記住了成語，真是太好了！

成語接龍14

在星期五的班會課上，老師和同學們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。

一開始，老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數字，然后講了講游戲規則：“今天的成語接龍比賽，想考一下哪個組積累的成語知識豐富一點，即使同音字也算對，好吧，現在請第一組的胡少峰同學（我們班成績最差的同學）打個“先頭炮”吧！”說完，胡少峰慢吞吞地站起來，有點口吃的說道：“人山…人…海?！睕]想到這么一說，班上幾個優等生想也沒想就爭先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的，把手一抬，叫李漢明（我們班的數學科代表）回答。只見他胸有成竹地對老師說：“海底撈針?！薄昂伲@小子還挺聰明，挺有急才的嘛！”我心中不由地贊嘆起李漢明來。說時遲，那時快，接到“針”，全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲：有的交頭接耳，生怕別人“沾邊”；有的埋頭思考，想不出就拍腦袋；還有的與別組較勁對敵。一個原本安靜祥和的教室，變得像充滿殺機的戰場。而我呢，腦子一轉，想起了一個，于是，我舉起手來，在眾人的目光下，老師叫起了我，這時，我比誰都興奮，誰都要開心，我大聲而有清楚地讀出：“針鋒相對。”“恩，很好?！崩蠋煂ξ尹c了點頭。那瞬間，我呆住了，心中閃起這句話：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地領悟到展現自己知識方面的機會到處也有，你抓不緊，沒關系，只要抓住人生路上的轉折點，或許你已經成功了一半。我默然地坐下來，幾陣清風吹拂著我的臉，可我從沉思中回過頭來，我還是啊在聆聽著，思考著，抓住機會，等待著……

這次游戲不只是別開生面，最重要的是給人于重要的啟示。

成語接龍15

每當我想起那次有趣的成語接龍比賽時，嘴角就忍不住輕輕上揚……

那是一個星期天，我和爸爸媽媽無事可干?！安蝗缥覀儊硗娉烧Z接龍吧！”我建議道。沒想到，竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭：“洋洋得意?！卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_?！眿寢屜肓讼耄f：“開門見山。”“山回谷應。”我答道，心里不由得洋洋得意，嘻嘻！看老爸怎么接。我偷笑著。“呃?！崩习置黠@被“卡”住了。“yīn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村！”爸爸叫道：“因禍得福！”“福如東海?！眿寢尳由稀！昂ｉ熖炜??！蔽也桓适救酰南耄哼@點能“打”倒我嗎？不可能！“空穴來潮！”老爸緊跟著?！俺裁撍??！眿寢尩靡庋笱?，接口道，“呀！shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”，“書、熟、暑、樹”，還有什么是shu的呢？我急得抓耳撓腮。突然，腦海里一個念頭閃過，“有了！書香門第！”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了！“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮，硬是一個也沒有想出來?！?0、9……3、2、1、0！”我報著?！澳爿斄耍习?！”我大叫道。老爸垂頭喪氣，像一個打了敗仗的將軍?！肮?！”這次成語接龍在我們的歡聲笑語中拉下了帷幕。

以后，每當我一想起那次有趣的成語接龍，不禁哈哈大笑，浮想聯翩。