猜謎語的作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的猜謎語的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上午,爺爺說要和我玩猜字謎游戲,我一聽,高興地蹦了起來,這可是我的“強項”噢!
“十八子是什么字?”我率先發難,“是個李字”爺爺不加思索地回答?!把?,我怎么給爺爺出這么簡單的問題,真是太慌了”,心里不由的嘀咕起來。“口比口大,口比口小是什么字”這回輪到爺爺發難了?!笆莻€回字”,哈哈,這種簡單的字謎也難不住我。接著我又問:“用錐子鉆大木頭是什么字?”爺爺說:“錐字?!薄癗O、NO、NO,不對?!边@下爺爺怎么也想不出來了?!按鸢甘请y字,因為用那么小的錐子來鉆那么大的木頭肯定很難,所以是難。”我耍了賴皮,出了一道腦筋急轉彎的題。爺爺似乎未發覺,笑了笑又說:“上面看是和尚,下面看是哥哥?!边@道題目難住了我,我絞盡腦汁也想不出來了,只好認輸。爺爺說:“答案是黨字。因為哥也就是兄,尚字在上面的話中間就有兩個口字,去掉一個口字就是黨。”
最后,我和爺爺不分勝負,打了個平局,但我卻玩得依然開心。
今天,我和同學們開展了一個問特點猜謎語的游戲。只見老師神秘的拿了一個紅袋子說:“我讓你們猜猜里面是什么?”老師接著說:“你們可以問一些有關這個問題?!蓖瑢W們提出了很多問題有的問長短,有的問軟硬,有的問多少……
同學們問的問題都很好,只是男生有兩個問題的沒有必要,一個題是軟硬,一聽聲音就知道了,是硬的,另一個題問是長短,因為老師把東西放在了小紅袋子里,所以是小的,根據丁老師的回答,我猜測紅袋子里是玩具球。 表達得很清楚!
紅口袋里到底是什么呢?丁老師請了男女生代表來猜測。丁老師請了一位男生代表叫楊自成,他的個子不算高,臉上有幾顆小痔,他穿著一件紅色和灰色相拼的夾克衫,丁老師又請了一位女生代表叫張宇涵,她的個子也不高,頭發很長,穿著一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問他們袋子里是什么,只見張宇涵輕輕的說:“是水晶球。”楊自成猶豫了一會說:“彈子”。 過渡自然!人物描寫詳細!
坐在下面同學們有的猜積木,有的猜彈子。
丁老師要揭開謎底了,丁老師又拿起了紅袋子,慢慢的解開繩子,這時我迫不及待想看看里面是什么了,這時有幾位同學小聲的說:“積木。”只見丁老師真的拿出了兩塊正方形的積木,又分別拿出了圓形和三角形的積木,這次我沒有猜中,但是我還是很高興。
從今天同學們提出的問題中,我知道了在生活中都要認真觀察。
詞語豐富,觀察仔細!
在我們班里,有一條令人開心的規矩,那就是——周末都要舉行活動。至今如此,我們已經表演過小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個周末了,這次搞什么活動呢?對了,就是猜謎。
下午,連老師讓我們在彩色紙上,用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語,然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好:閻羅王(打一字)。一張寫好了。過了一會兒,三張謎語在我手中出現,呈現在我的眼前。我們每個人都把謎語交到連老師手中,等收起了,就走出教室。
當時的我百思不得其解:為什么連老師不直接報出謎語然我們來猜呢?正在我想不明白的時候,忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時,我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。
貼好后,老師叫我們拿著筆出來猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對了打個勾就行了。我們各個懷著激動而又興奮的心情,紛紛走出教室。
我一眼看中了一個謎語——八分之七(打一成語),哈哈,這個太簡單了,答案就是“七上八下”。我帶著喜悅的心情去問出題者,“耶!對了?!蔽腋吲d的叫起來,然后在紙上打了一個勾。我在擁擠的人群中走過來,晃過去,終于又找到一條我會的謎語。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點了點頭。我開心極了。又在紙條上打了一個勾······
晚上,連老師給答了題的人發糖,結果,全班都發到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。
今天的語文作業有一道猜謎語的題目,謎面是“六十天”,讓打一字,我怎么也想不起來,便去問媽媽。媽媽對我說:“你好好想想,六十天是幾個月?!蔽艺f是兩個月。媽媽又說:“那你寫一下,兩個月字是什么字?!蔽乙粚懀且粋€朋友的'朋。
這時,我又問媽媽“又見橫撇”是什么字,媽媽讓我自己想。我就想一個又,再加一橫一撇,那不是一個友字嗎。
看來,我是不愿意去動腦筋,遇到不會的題就去問家長,只要我們去認真思考,也能想出來的。
我們學到了語文第五單元。這一單元很奇特,主題是圍繞漢字展開的主題性學習。因為我們還從未接觸過這樣的單元,所以對這一單元感到很有興趣,大家都興致勃勃地看著里面的內容。
學到第二塊——猜字謎,這回同學們都摩拳擦掌,好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們,上面畫的是一個鐘表,兩個針指十二點。我們都在冥思苦想,可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時”字,還有人說那是“鐘”字??墒抢蠋煻紦u頭了。我們實在猜不出來了,就請老師幫我們講解。原來這是個“斗”字,為什么呢?分針和時針豆指著十二,那么是“十二”兩個字?!岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚€點,“十”就是一橫一豎。哦,原來是這樣!很快,幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮,要求老師在給我們出幾條。老師給我們說:“你們中午回家搜集幾條字謎,寫在紙條上,下午開學時我們把它掛起來,一起來猜,好不好?”我們當然都說好。
放了學,我們就爭先恐后地跑到書店,找出那些有字謎的書,拿出本子往上面記,回到家用紙條寫好,下午拿到學校,讓老師掛在一張紙上,在下課的時間,我們一起來猜。第一個——三根木頭摞上去。這個嘛,其實很好猜。三根木頭就是三個木,摞在一塊就是“森”字。太簡單了!接著下一個……一群同學為在一個地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看,嗨!太簡單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎,牛的一豎去掉了,再加上口就是“告”字嘛!
猜字謎真好玩,我一猜猜了好幾個。這一科學的真有趣呀!
從前有一個老頭,他有三個兒子,小的是個傻瓜。那時的國王有個女兒,女兒對國王說。
爸爸,你讓別人出謎語叫我猜,我猜對了你就殺了他,猜不對我就嫁給他。
國王立刻發出布告,來了很多人,個個都被殺了,公主猜中了他們的謎語。
傻瓜對父親說:
爸爸,讓我去國工那里出謎語。
你怎么能去,傻瓜,比你聰明的人都被殺了!
你同意不同意我都要去!
父親只好同意。
傻瓜走了,在路上遇到一塊麥地,麥地里有匹馬,他用馬鞭把馬趕開,怕馬踩壞了麥子。他心里想:
這就是一個謎語!
他繼續往前走,見到一條蛇,用刀刺死。他心里想:
這又是一個謎語!
他見到了國王,國王叫他出謎語。
他說:
我在來的路上,見到一件寶,寶中有寶,我撿起主,主里出了一個寶,寶從主里跑了。
公主拿出書看了看,書里沒有這個謎語,不會猜。她對父親說:
爸爸,我今天頭痛,不能用腦筋,明天再猜。
這樣,推遲到第二天。
有人給傻瓜安排了一問房子。他夜里坐著抽煙。公主挑了一個可靠的女仆去找傻瓜,告訴女仆說:
你去問他,這個謎語是什么意思,可以給他黃金白銀,你看著辦吧
女仆來敲門,門開了。她走進去,給了傻瓜很多黃金和白銀,問他謎語是什么意思。
我不稀罕錢,我有的是錢。你叫公主來我房間里站一夜,不睡覺,我就告訴她。
公主答應了,整整站了一夜,沒有睡。
早晨,傻瓜說出了謎語的意思:從麥地里趕走一匹馬。公主知道了這個謎語。
傻瓜出了第二個謎語:
我在來的路上見到一害,我以害攻害,用害打死了害。
公主又拿出書看,猜不出來,要求推到第二天。
夜里,公主又派了女仆去問謎語的意思。
給他些錢!
女仆去了??缮倒险f:
我不稀罕錢,我有的是錢!傻瓜回答說,叫公主到我這兒來站一夜不睡,我就說出謎語的意思。
公主答應了,一夜沒有睡,打聽到謎語的意思。
傻瓜要求把所有的大臣找來,當著他們的面,出了第三個謎語:公主沒有猜出前兩個謎語,派女仆用錢收買他。他要公主猜這是什么意思。
公主猜不出來,再派女仆去問,給了很多黃金和白銀,要多\少給多少,想把他趕走。公主打錯了算盤。
她又站了一夜沒有睡。傻瓜告訴公主,這個謎很難猜,要是猜出來,別人就會知道前兩個謎語是公主找傻瓜問出來的。
公主回答說:
不知道。
這時,大擺宴席,舉行婚禮,傻瓜和公主結了婚,在一起過日子,現在還活著哩!
今天,某公司在我們小區舉行了一場猜謎比賽,地點就在小操場。時間是7:00——9:00。
八點鐘我才出現在小操場!哇!小操場上人山人海,我擔心謎語要被猜光了,于是,我立即去猜謎語!
我第一個猜的迷語是:守門員。它的謎底是 閃!我立刻告訴阿姨“守門員”的謎底是閃,阿 姨卻說這個謎語已經被人猜過了。我只好去猜另一個謎語。
比賽結束了,我雖然猜了許多個謎語,但是全都被人猜過了。 我懊喪極了,唉,一個獎品都沒有得到,倒霉呀——但是,當我看到獎品是個小毛巾,就自嘲地說:原來是個小毛巾啊,回頭自己去買個!
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