精選猜謎語作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的猜謎語作文7篇,歡迎大家分享。
今天的下午第三節班會,我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣布猜謎的要求,每個謎面各猜一個字,猜出來的同學請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。
老師出示第一個謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺得太容易了,同學們幾乎是異口同聲地說:“出”字。老師搖了搖頭,說:“后半句是怎么說的呢?”咳!猜出便錯,我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學站起來說:“是‘仙’字”。老師問:“為什么呢?”小英說:“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師說:“這是山邊有人?!蔽蚁胫胫?,頓時恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點難,同學們頓時沉默了,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,有人說是困難的“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說不是困杏呆,一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒,班長澤華同學站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的‘束’字”。老師問他為什么?他說:“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學校……
下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文
今天作文課上,老師帶領我們完了一個有趣的游戲:猜謎語大賽。
上課了,老師走進教室對我們說了一個令人振奮的消息:今天我們來做一個游戲,猜謎語大賽。聽了這個消息,同學們個個歡呼雀躍,等待著謎面的出現。
游戲即將開始,剛剛喧鬧的教室現在已經變得鴉雀無聲,同學們個個摩拳擦掌,準備大顯身手。
游戲開始了,屏幕上出現了第一個題目:需要一半,留下一半。聽了這個題目后,同學們頓時安靜了下來,坐在位子上苦思冥想??磥磉@個題目難住了我們同學。過了一會兒,第一個答案就有了,教室里頓時想起了疑問的聲音。我心里得意洋洋,這個小題目可難不倒我。平時我家里堆滿了媽媽小時候看過的謎語書,這個謎語我早就知道了,我說出了正確答案:雷。同學們都恍然大悟。原來,需要一半,留下一半的意思是:需要上面的.一半,是雨;留要下面一半,是田。這樣,雨和田在一起不就是雷嗎?于是我們隊就得到了第一分。
游戲還在激烈的進行,兩隊的分數都在不斷提高。到了第九題,我們的分數還是不相上下,比賽倒了最后一局,同學們都屏住呼吸,因為前面的幾句都打成了平手,最后一局只要猜對了,我們隊就勝利了。結果最后一題大家一起說出了答案,我們打成平手,都取得了勝利。就這樣,這個精彩而又激動人心的游戲就在歡聲笑語中結束了。
我喜歡這個游戲,因為這個游戲不但好玩,還能鍛煉我們的反應能力。
昨天,我們小區里舉行了猜謎語活動,我和媽媽,還有妹妹來到小區里猜謎語,我們等了一會兒。
比賽就開始了,謎語負責人說:“每次只能拿三張謎語紙。”我和媽媽猜,很快就猜出了三張,我一看到還要排隊,我就趕緊跑過去排隊,等了好長時間才輪到我,我對謎語負責人說:“第一個謎底是團結的團,第二個謎底是閣,第三個謎底是蜘蛛?!敝i語負責人對我說:“前兩個謎底對了,最后一個錯了。”說完,他就給我發獎品:兔子,鉛筆,毛巾。
哈哈!
今天,我興致勃勃地來到學校。為什么呢?因為最近我們上課時總要進行一些有趣的小活動。
上課了,老師告訴我們今天要舉行猜謎語的活動。一聽到“猜謎語”這三個字,我的勁頭來了。同學們也眉飛色舞的,看起來非常高興。
首先,老師讓我們猜物謎。前兩個我都猜出來了,就是沒敢舉手。唉,我的膽子也太小了吧。第三個謎語的難度就有點兒大了,謎面是這樣的:“紅的瓜,綠的瓜,一條藤兒下面掛,藤兒斷了瓜不落,飛上天空不回家?!蔽夷X子里一片空白,絞盡腦汁也想不出謎底是什么,有這樣的東西嗎?藤長在瓜下面,藤斷了瓜還飛了呢!這時,老師提醒我們:“這是謎語,瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤?!甭牭竭@話,有一位同學立即站起來說:“熱氣球!”其他同學一聽就覺得不正確,因為這個答案只符合“飛上天空”這個條件。“氫氣球!”又一位同學站起來說。大家都認同這個答案,因為氫氣球下面都有一根線,線斷了,氫氣球就飛走了,再也飛不回來。目前為止,我一個謎語也沒有說出口,可要加油了呀!
物謎猜完后,老師又讓我們猜字謎。第一道字謎是這樣的:“有一有二又有三,中間一筆連成串,農民伯伯有了它,不愁吃來不愁穿。什么字是可以讓農民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有讓莊稼豐收嘍。對了就是“豐”字?!柏S”字里包含著一個三,三里又包含著一和二;“中間一筆連成串”指的是一豎把三橫串起來?!袄蠋?,是豐收的豐?!蔽伊⒓凑酒饋碚f。生怕被別人搶先。老師笑著點了點頭。啊,我差點兒蹦到樓頂,別提有多高興了。
最難的要數“七十二小時”這個字謎了。別看它只有短短的五個字,可難猜極了。好一會兒沒人發言。有的同學鎖著眉頭,苦苦思索;有的同學抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻;有的想讓起來又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小時是指三天,可三個“天”字合起來是什么字呀。就在這時,聰明的趙益爽站起來說:“晶,亮晶晶的晶?!睂ρ剑弧疤臁本褪且弧叭铡?,三個日不就是晶嗎?唉,我剛才怎么就想不到呢。
猜謎活動在大家的歡聲笑語中結束了。這次活動不但有趣,而且培養了我們的思維能力。放學后,我要把這些謎語講給媽媽聽,看她能猜出來多少。如果沒有我猜得多的話,我就可以炫耀一番了,嘻嘻。
“哈哈哈……”是怎么回事呢?原來是我們家正在舉行猜謎語活動。
我的意洋洋地對爸爸說:“爸爸,我來考考你,世界上什么人一出生就是王?”爸爸左思右想,小聲地念著:“這個答案是什么?”爸爸幾乎把腦袋想破了,可還是想不出來。我的意洋洋,歡天喜地。我對爸爸說:“因為那個人叫王?!卑职只腥淮笪?,覺得自己太笨了,連一個孩子都不如。
該爸爸考媽媽了,爸爸說:“什么人每年只工作一次?”媽媽可不像爸爸那么笨,一下子想出了答案:“是圣誕老人?!崩习诌@次可傻眼了,知道自己輸了。
該媽媽考我了,媽媽狡猾一笑說:“什么國家最熱?”我大聲說:“是日本。”媽媽大吃一驚,問我是怎么回答出來的。我說:“書上面都有。”
這次猜謎語真是太有趣了。
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會,我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是,我便開始了我的猜謎活動。
我最擅長的就是猜字謎了,一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始,我就憑借著我猜字謎的經驗想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來就是“付錢”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來,等多湊幾個再去兌獎。
突然,我的腦子閃過一個念頭:不如去挑戰一個難一點的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時而抓耳撓腮,時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來,謎底就是“三言兩語”,因為三句話加兩句話等于五句話。
緊接著,我又憑著我的智慧連續猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
今天老師給我們上了一堂“快樂的猜謎課?!?/p>
我把老師給我們出的謎語寫給你們看看吧:“一半陰,一半陽,一半短,一半長,短的白天亮,長的夜發光。”謎語一出,我看見朱健辰叼著筆苦思冥想地猜啊猜,過了一會兒他舉起了手,結果他說錯了。接下來劉家宇舉起手,我們都用期盼的目光看著他,唉!沒想到他也說錯了。這時孫鐵峰舉起了手,這次他答對了,原來是“明?!崩蠋煪剟盍怂粡埧ǎ豢吹接歇効?,大家都興致勃勃地說:“老師,再來一個!再來一個!”只見課堂的氣氛異常熱烈,有的同學都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說了下一個謎語:“一點一橫長,一撇向左方,路旁兩棵樹,栽在石頭上?!蓖瑢W們很著急,都怕得不到獎卡。過了一會兒,我舉起了手,可是我說錯了。接著,王璐瑤回答對了,是磨。老師又說:“上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井?!苯淌依镱D時安靜下來,找不到剛才那種人聲鼎沸的聲音了。過了一會兒,同學們陸陸續續地回答,都不對。最后,還是被王璐瑤給答對了,原來謎底是“燕”。后來,老師又出了很多謎語,同學們都積極地猜。
這節課真愉快!
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