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        1. 猜謎語的作文

          時間:2025-06-24 11:41:43
          精選猜謎語的作文集合10篇

          精選猜謎語的作文集合10篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的猜謎語的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          猜謎語的作文 篇1

          今天晚上,我和我的好朋友玩游戲,游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布,輸的人當猜的,贏的人就出謎語讓輸的人猜經過三局兩勝,我被選上了猜謎語的,這是考驗我的時候,我可不能輸,我把朋友們視為對手,把她們的迷題當做絆腳石,我要一下一下的搬開這些絆腳石,才能走到成功的最高點。可朋友們也不甘示弱,她們說她們找到了許多很難的謎語?!皝砭蛠?,誰怕誰?!蔽艺f。接下來她們就開始出題目了。第一個是這樣的:戴上帽子是客人,脫下帽子是軍人。我想:客人的意思就是來賓,那么第一個字就是賓,軍人就是兵,因為“兵”字戴上帽子就成了賓了,而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案,大家一起唱歌祝賀我。

          接下來我又猜出了許多字謎,我很自豪,朋友們也為我高興。

          猜謎語的作文 篇2

          在我們班里,有一條令人開心的規矩,那就是——周末都要舉行活動。至今如此,我們已經表演過小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個周末了,這次搞什么活動呢?對了,就是猜謎。

          下午,連老師讓我們在彩色紙上,用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語,然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好:閻羅王(打一字)。一張寫好了。過了一會兒,三張謎語在我手中出現,呈現在我的眼前。我們每個人都把謎語交到連老師手中,等收起了,就走出教室。

          當時的我百思不得其解:為什么連老師不直接報出謎語然我們來猜呢?正在我想不明白的時候,忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時,我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。

          貼好后,老師叫我們拿著筆出來猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對了打個勾就行了。我們各個懷著激動而又興奮的心情,紛紛走出教室。

          我一眼看中了一個謎語——八分之七(打一成語),哈哈,這個太簡單了,答案就是“七上八下”。我帶著喜悅的心情去問出題者,“耶!對了?!蔽腋吲d的叫起來,然后在紙上打了一個勾。我在擁擠的人群中走過來,晃過去,終于又找到一條我會的謎語。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點了點頭。我開心極了。又在紙條上打了一個勾······

          晚上,連老師給答了題的人發糖,結果,全班都發到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。

            

          猜謎語的作文 篇3

          輪到爸爸了,爸爸拍著胸脯胸有成竹地說:“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早,”姐姐嘲笑著說,“還是先聽謎面吧:水沖不走,火燒不掉,吃了不飽,人人需要?”這個謎語很簡單,我一會兒就猜出是空氣了,可是爸爸卻還是猜不出來。

          “你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。

          “其實我早就猜出來了,就是這個……那個……”爸爸猜不出,急得面紅耳赤。

          我見了,想提示他,就輕輕地捏了一下爸爸,然后用口型告訴他是“空氣”。

          可是爸爸就是不爭氣,偏偏聽成了“公雞”,他一說出口,大家都笑了起來,姐姐更是捧腹大笑:“公雞?哦,還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說:“分明是書上錯了,根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之內,否則就要扣分了。

          爸爸坐立不安,急得團團轉。

          我又想班爸爸,于是……

          猜謎語的作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴響了,老師像往常一樣微笑著走進教室。老師說“同學們,你們一定做過猜謎語吧!猜謎語很有趣的',你們愿意來猜嗎?”我們異口同聲地說“愿意?!薄昂?。我們這一節課就來做謎語競賽吧?!崩蠋熣f。

          比賽開始了,我們異常興奮,熱烈的氣氛馬上就充滿了教室。老師把我們分成兩組,還宣布了游戲規則:第一組出五個謎語,第二組猜;第二組也出五個第一組猜;最后老師說大家搶猜,分高的獲勝。

          我想出了一條:三只眼睛一條腿,每次只能睜一只。他們左思右想,里航線說了一個路燈,我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說“紅綠燈”。我點了點頭,老師給他們對價三分。陳思麒說:“什么門不能敲?”老師說是個腦筋急轉彎,不算。就這樣,我們說了一個又一個。

          接下來是老師給我們出題然我們猜。其中一個是:青藤藤,開黃花,地上開花不結果,地下結果不開花。這個可讓我們難住了,我們七嘴八舌的猜,老師都說不對。后來,我說是“花生”。我們組加了十分。就這樣,老師說我們猜,到了下課,我們打了個平手。

          你們看我們這次猜謎語玩的多開心呀!你們玩的時候一定也很開心。

            

          猜謎語的作文 篇5

          星期六,我去老師家學習。

          我寫完了生字,就和老師做游戲。

          我說腦筋急轉彎兒給老師猜。

          我說“怎樣才能讓麻雀靜下來呢?”老師說“撒點米給它吃,它就安靜了。

          我搖搖頭。

          老師又說“開槍,麻雀聽到槍聲就跑了,就沒聲音了。

          我說不對。

          忽然陳爺爺說:“讓烏鴉來,‘鴉雀無聲’嘛!”我們大家都笑了。

          老師給我出了一個字謎。

          他說:“一個字,加一橫,就不好了;拿掉一橫就太晚了。

          我沒想出來,還是陳爺爺猜到的。

          他說“是夕。

          加一橫就是歹了,不好的意思;拿掉一橫,就是夕,天晚了的意思。

          還有一個謎語是:你能用藍筆寫出紅字嗎,老師也沒猜出來。

          陳爺爺說:“真笨!你用藍筆寫一個‘紅’字,不就是用藍筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟,哈哈笑了起來。

          猜謎語真好玩,學習也不累。

          猜謎語的作文 篇6

          今天是星期六,我們在家里呆著,覺得很無聊,又沒有好看的電視節目。我就提議:“要不我們玩個猜謎語游戲吧!”大家聽了以后,都爽快地答應了。

          首先介紹選手名單,分別有:爸爸、媽媽和我,外婆就被我叫來做裁判。

          外婆宣布:“猜謎語游戲現在開始,首先讓我的孫子來出題吧!”

          我說:“這道題有點難喲,請聽題‘爸爸是跑在時間前面的人’,打一成語?!?/p>

          爸爸摸了摸頭,想了一會兒,說:“是‘時不再來’嗎?”我說:“不是?!彼麄兡阃遥彝?,還是想不到,只好異口同聲地對我說:“猜不出來,還是請你說答案吧!”我的心里暗暗高興,說:“嘻嘻,這都猜不出來,是‘夸父逐日’??!”大家聽了以后,都嘆了口氣。

          接下來,到爸爸出題。他說:“‘自大一點人討厭’打一個字?!眿寢屜肓艘粫?,說:“自加大加一點是臭,臭也很讓人討厭。”爸爸望了望書,對著媽媽說:“真沒有想到,這你都能答對?!?/p>

          媽媽又出了一道謎語:“人到三十方為春,猜一種飲料品種。”我和爸爸都低著頭冥思苦想。突然,外婆脫口而出:“是茶!”媽媽看了看答案,說:“答對了!”我們大家都看傻了眼,外婆則高興得閉不上嘴。

          謎語游戲結束了。外婆說:“這次的比賽大家都是冠軍。雖然沒有分出輸贏,但是我們都享受到了其中的樂趣。”

          大家聽了以后,都若有所思地點了點頭。

          猜謎語的作文 篇7

          今天數學老師沒有表揚任何一個人。

          我的數學作業錯了一道題。那道題前面寫著:試一試。

          題目內容是:

          班長要去給全班同學各買一只鉛筆,全班共有44個同學。他到文具商場時一看,有一個促銷廣告,上面寫著:每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看,每支鉛筆標價4角錢。請問班長為班級買鉛筆一共花了多少錢?

          外教昨天晚上教我是這樣做的:

          44÷10=4……4

          (44-4)×4÷10=16(元)

          答:班長為班級同學們買鉛筆時共花了16元錢。

          第一步要求計算出要買44支鉛筆能優惠幾支鉛筆?

          所以計算方式是:44÷10=4……4

          第二步要求是減去優惠的鉛筆數量,然后看看實際買鉛筆需要多少錢?

          所以要這樣計算:(44-4)×4=160(角)

          然后還要把角換算成元:160÷10=16(元)

          老師批改時打了個紅叉叉(×),他要求的是這樣做才對。

          4×10×4=160(角)=16(元)

          外教問我:為什么要4×10×4?道理是什么?

          究竟哪種方法計算的過程對呢?外教說:“老師叫你列的式子,如何解釋?你給我講出個道道來?!蔽覇∪粺o語。老師根本沒有講為什么要那樣列式計算的道理,只是說“那樣列式計算是‘錯’,這樣列式計算才是‘對’的”。

          猜謎語的作文 篇8

          今天的語文作業有一道猜謎語的題目,謎面是“六十天”,讓打一字,我怎么也想不起來,便去問媽媽。媽媽對我說:“你好好想想,六十天是幾個月?!蔽艺f是兩個月。媽媽又說:“那你寫一下,兩個月字是什么字。”我一寫,是一個朋友的朋。

          這時,我又問媽媽“又見橫撇”是什么字,媽媽讓我自己想。我就想一個又,再加一橫一撇,那不是一個友字嗎。

          看來,我是不愿意去動腦筋,遇到不會的題就去問家長,只要我們去認真思考,也能想出來的。

          猜謎語的作文 篇9

          今天,我在家里閑的無事,弟弟說:“姐姐,我們一起玩猜謎吧,爸爸給我買了《謎語大全》。"我說:‘好,不過,我們兩人玩沒意思,你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩。”弟弟答應了。把家人叫出來后比賽開始。

          后來,我被選為說謎語的人,其余的猜。最后誰的分多誰就贏。輸的人要洗碗一星期。第一題是動物迷。小小諸葛亮,獨坐軍中帳,布下八卦陣,要捉飛來將。奶奶一下子猜出來是蜘蛛。第二題也是動物迷,有甲無盔,有眼無眉,無腳能行,有翅不飛。弟弟想了一會說是魚。我們繼續猜。比賽結束后,我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了,所以,媽媽要洗一星期的碗,看著媽媽那么辛苦的份上,輪流洗碗。先不說了我要去幫媽媽辦家務了。

          我愛猜謎語。

          猜謎語的作文 篇10

          20xx年二月十五日,我們一家人到文化廣場猜謎語。

          到了廣場,已經有很多人了,我和哥哥迫不及待地拿出早已準備好的筆和本,記錄號碼和謎面,有的已經被猜出了,畫上了對號,我們只能找還沒有畫對號的,還是哥哥抄的多,我們先一人抄了兩條,我認得字比較少,就找簡單點的,在媽媽的幫助下,我找到了“一只?!薄耙豢谝襞N舶汀眱蓚€字謎,我在紙上畫著寫著,突然,我想到一只牛是不是牛下有個一啊,一寫,果然是個“生”字,我高興極了,趕緊告訴媽媽,那另一個就更好猜了,牛尾巴被咬掉了,口才能咬掉啊,那是不是“告”字??!我趕緊拉住媽媽的手到兌獎處排隊,等啊等啊,終于輪到我了,我趕緊將手中的字條給兌獎的叔叔阿姨,誰知,兌獎的阿姨說:“小朋友,這個謎語已經有人猜出來了,你再去猜猜別的吧!”我滿臉遺憾的離開了,媽媽看出了我的心思,說:沒關系,咱們讓爸爸排隊,我們再去找,終于,在我們的共同努力下,猜到了好幾個謎語,哥哥還拿了獎品。

          這是一次難忘的猜謎比賽,雖然我沒有得到獎品,但是我學到了幾個謎語,我喜歡這種猜中謎語的快樂感覺。

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