大班健康《運瓜》教案

大班健康《運瓜》教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的大班健康《運瓜》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班健康《運瓜》教案1

活動目標：

1、練習兩個人近距離雙手互相傳球。

2、發展與同伴的合作能力，體驗競賽游戲的樂趣。

活動重點：

學會雙手近距離傳球。

活動難點：嘗試從頭頂上傳球活動準備：皮球16個，籮筐8個，分別放在場地的'兩端，一端的籮筐各裝4個皮球。

活動過程：

導入活動：

1、小朋友們，排成早上早操的隊形，排成四排，跟著老師做熱身運動。（教師直接帶領小朋友們做熱身運動）

2、情境導入：現在是個豐收的季節，農民伯伯們收獲了很多很多的瓜，我們都是農民伯伯的小助手，今天我們就幫他們來運瓜。

主體部分：

1、要求小朋友們把瓜從這個籮筐運到對面的那個籮筐。提問小幫手們，覺得有哪些運瓜的方

2、小幫手們有很多的方法，那我們先來試試用雙手從胸前運球這個方法。

（提示：師：小幫手們如果你們在運瓜的過程中把瓜掉在了地上，那么瓜會怎么樣??？幼：會碎掉，會變壞……師：所以小幫手們在運送的過程中注意要雙手“運瓜”，兩只手拿著瓜，把它傳給下一個小幫手。（教師做下示范））

3、進行運瓜練習

師：好?，F在小幫手們面朝老師（教師站到另一個方向，使小朋友們呈側身站的形式）來試試（四組小朋友各自試一下雙手近距離傳球，傳完一輪后教師指出錯誤之處）

師：剛才老師看了一下小幫手們運瓜……現在我們再來試一下。

4、進行運瓜比賽

師：好，現在小幫手們已經做得非常好了，我們來比一比哪組的小幫手更能干好不好？老師先來給小幫手們分一下組，你們是綠葉組，你們是黃樹葉組，你們是小花組，你們是白云組。（讓小朋友再明確下自己的組別，加強競爭意識）

教師發現運瓜比賽中的不足之處，指出，再來比一輪。

延伸部分：提問：如果瓜長在很高的地方，誰來告訴我該怎么運呢？（引導幼兒用不同的方式運瓜）

教師示范從頭頂運球：小幫手們我們來試試這樣運球。（小朋友練習從頭頂傳球）但是注意，在傳球的過程中，我們小幫手的身子是不能轉來轉去的，而且腳要牢牢的站在地上，不能跳不能跑，只能用雙手將瓜運送給下一個小幫手。（同樣是先練習，然后各組進行比賽）

結束部分：小朋友合力將物品放回原處，整隊回教室。

大班健康《運瓜》教案2

活動目標：

1、探索用身體各部位夾球側行的方法。

2、增強動作的協調性，體驗與同伴合作的快樂。

活動準備：

人手一只球、籮筐四只、螃蟹頭飾一個活動過程：

一、熱身運動

1、跟著螃蟹媽媽一起運動（側著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。

2、練習沿著線慢慢地側行、加快速度側行。

二、探索練習

1、請螃蟹寶寶嘗試運瓜（球），但不能用到大鉗子（手）2、請個別幼兒進行交流示范。

3、幼兒再次練習。

三、合作運瓜

1、幼兒嘗試合作運瓜。

提示幼兒運的時候步子要整齊，不能讓瓜掉下來。

2、個別幼兒進行交流示范。

3、再次練習。

四、游戲運瓜比賽

五、結束

1、放松運動

2、請幼兒將瓜搬回家。