初一的生活作文300字匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的初一的生活作文300字8篇,歡迎大家分享。
遇到困難
多少人哀嘆
天邊彩色的云
能引起多少人懷想
多少人在逆境中唱著歌
任由狂風巨浪時刻
時刻考驗
多少個在夕陽下拉長的背影
多少行沙灘上留下的腳印
都在生活無情
無情中呻吟
多少咒罵多少抱怨
多少承受多少坦然
生活——變幻的顏色
生活——激烈的抗爭
誰還堅守著兒時的夢想
誰還在迷途里向往著陽光
呵,生活
就算你的水彩
能把陽光抹去
還有些堅強
存在人心中
如懸崖邊的樹
彎曲著身體
你覺得它頃刻就會跌進山谷
卻不知它時刻準備展翅飛翔
也許墮落眨著危險的眼
也許頹廢張著誘惑的口
呵,生活
即使你已斷送
許多純潔的夢
也還有些勇敢的人
如暴風雨中
倔強的百靈
傍晚的鐘夜一樣冷清
冷夜的天空死一般寂靜
從鐘到天空
多么寂寞我的影
從黃昏到夜晚
多么驕傲我的心
生活呵
任你在沖動中后退
任你在冒險中徘徊
任你覆滅過去的一切
一切的過去
這個世界
有沮喪的隱晦
也有崛起的嫵媚
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見,可有些東西告別后再也不能相見。比如:時間……
在記憶中,好象昨天還是快快樂樂的初一,今天又是面對壓力。痛苦的初二;好象昨天還在和同學玩耍,今天又面對一大堆的作業。
我嘆息,我傷心。為什么快樂之后是痛苦?為什么初二是如此痛苦?很快我便得到答案:因為初二要參加中考生物。地理;因為初三要中考。
我嘆息,我后悔。為什么要那么快過完快樂的初一?為什么初一之后是痛苦的初二?沒有答案,快樂永遠是那么短嶄,快樂之后都是痛苦。
告別初一,告別初一的游戲。我沒有游戲,我唯一的游戲只有讀書。
告別初一,告別初一的玩伴。我沒有玩伴,我唯一的玩伴只有課本。
告別初一,告別初一的童話。我沒有時間沉醉在童話里。我唯一有時間的只有背書。
漸漸的,我發現初二并不如此令人頭暈目眩,只要用心體會,也有一絲的快樂――這便是讀書的快樂。
雖然我沒有了自由,我只能困在家里,但這里是知識的海洋,我在其中翱翔,品味讀書的樂趣,享受知識的源泉,
我已被此陶醉,雖然我沒有了初一的快樂,但我有了知識,我在知識的天空中飛翔。
啊,告別初一……
書,提起這個字,許多人一定再熟悉不過,相信很多人都喜歡讀書。我也是一個“小書蟲”。
我愛讀書不僅僅是現在,在我很小的時候就對書情有獨鐘。我爸媽發現了這一點,就給我買了許多“小人書”就是只有圖畫,沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什么,講的是什么,我就是愛“看”。在小時候的這段時間,書成了我的好朋友。 長大一些后,我看的書有了變化,變成了一種帶有少量文字的書。在我那時候讀過的書中,印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢。它們讓我初步認識到了人間的美與丑、善與惡、愛與恨。在這段時間里,書又成了我的好老師。 現在,我長大了,懂事了,對書這個名詞又有了全新的認識。我越來越發覺書是我們的良師益友小學生作文,對我們健康成長起到了很大作用。它像是一片廣闊的海洋無邊無際、有許多東西需要我們去發掘,去探索;在他的深處還隱藏著許多豐富的寶藏。
書——已成為了我生活中不可缺少的一部分;在我的生活中,有一樣不可缺少的東西——書。
片段1:開學發書時
發書了!?。烈槐疽槐镜那妩c著,語文、英語、代數1、2、3、4、5天??!?。逻B忙問:怎么了?發現新大陸了?哪呀,你看看,這么多練習冊呀!嗨,你才看見???我都埋怨半天了。????。零读艘粫海瑹o奈地低下頭,郁悶??!
片段2:正在測驗時
C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?講臺上,英語老師正襟危坐,開始發表言論了:這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現在競爭多激烈呀唉,怎么越聽越覺得像天書呢?
片段3:作業進行時
時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。吱呀!門被推開了,媽媽過來一翻作業單:語文卷子兩張,數學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治哎,不要驚訝,這叫不知作業何時完,明天一對黑眼圈。
什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:起來,作業壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生
朝朝暮暮,風風雨雨,花謝花開,潮起潮落,不經意間,我們將結束我們的初一生活。驀然回首,在我的初一生活中,最不能割舍的是語文老師,是你給我平淡的初一生活平添了許多美麗的回憶。。。
在我失落時,是你來安慰我,一字一句地來幫我分析考差的原因;在我生病時,是你給予我溫暖的關懷;在我沒信心去比賽是,是你鼓勵我給了我自信給我勇氣給我機會。以前總認為你偏心,而慢慢的,我發現你有時候也是良苦用心,迫于無奈。你是我碰到的最寬容的一位老師。每當學生犯了彌天大錯時,您并沒有大發雷霆,而是用非常委婉的語氣來向我們分析我們的不對。將心比心,這要換作是別的老師來教我們,一定會狠狠地把我們痛罵一頓,而你沒有。在我們班考得很差時,您面臨校長的批評,家長的指責,同事的譏諷。。。這一切的一切,您都沒有氣餒,而是仍然鼓舞我們,叫我們不要氣餒,下次再努力就可以。這些我們都看在眼里,心里也明白。我們一定會竭盡全力用最優異的成績來回報您,來面對我們的家長,讓那些老師、校長對您也刮目相看,以此來告別我的初一生活。
讓我們一起踮起腳尖,閉上雙眼,十指并攏,真心祈禱,告別自己的初一生活。
現在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗了一下沒電的生活。
昨天,放學回到家里正在我屋里寫作業,只見電燈閃了一下不亮了,一個屋里頓時陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進了客廳。
我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時亮了許多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃?!卑职忠矎纳嘲l上站起來,點了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業。哎!蠟燭下寫作業可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會。
終于做完了作業,沒電導致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的`生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!
人生中,都會經過許多酸甜苦辣、喜怒哀樂,因為這些許許多多的大小事,才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。
在這些猶新的經驗中,我覺得最有印象的,就是進入中學。在媽媽告訴我要進入中學時,我腦中就一直在幻想自己上中學的模樣。而當我一踏入這所中學時,一望無際的校園吸引了我的目光,一陣陣蟲鳴鳥叫似乎在我的耳邊輕嘆著,譜出一首首優美的交響曲,我覺得自己彷彿進入了充滿無限生機的森林里。從校園可眺望,美不勝收的風景映入眼簾,大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍,學校就像個龐大的城堡。
進入中學后,我交到了許多志同道合的朋友,他們在我難過時會安慰我;在我開心時,會和我一起分享歡樂,有他們的陪伴,讓我在這人生路中,增添了許多色彩。
鳳凰花開,驪歌響起,我們在下一年,也要和大家說再見了。大家一定要記得,朋友是一世,而不是一時的,畢業后,一定還要記得大家,人生不時有許多挫折,有淚水,有歡笑。悲傷難過時,也要想起我們那些充滿歡笑的時光喔!
初一了!初中生活就要開始了!
仿佛不經意中,便邁入了這初中的生活,每個人的心中都充滿了興奮,但隨后才知道,初中生活要比寫文章要……
上了初中后,科目多了,課程中了,作業量大了,平時的時間也少了,讓我們這群無辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,背著大書包……”呀!每天的睡眠時間還不到八小時,弄得我們上課時經常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習,只好抹點清涼油提提神。由于已經習慣了這些苦日子,我們似乎對此已習以為常,見怪不怪了。早上與時間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室,無心欣賞周圍的美好風景,卻只能時刻不停留地在題山書海中遨游,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中,當然也還有——
樂
在拼命學習的生活中,我們時刻都幻想著周末的美好時光,每當父母星期六把我們帶出“監獄”,用美味佳肴來奉承自己的時候,偶爾會感到幾絲欣慰;當我們在努力的學習下考出了好成績,感到驕傲和自豪……
各位共同命運的初中生,是否從中看到了自己的身影?
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