高二溝通作文

高二溝通作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的高二溝通作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二溝通作文1

為什么學生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質？為什么父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭僵化？為什么人與人之間的交流氛圍越來越少，讓人感到世態炎涼，人心冷漠？……

由心釀成的苦酒也當由心來品嘗。正因為人與人之間缺少真心的溝通，人們在各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住，正因為如此，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。

溝通是人與人的交流，是心與心的對話。只要你肯伸出你的雙手，敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個眼神，一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心了。

我和她從小是鄰居，但卻算不上朋友。大家天天見面，但我們之間卻少有對話。她和我同齡，父母們經常在我么面前那我們作比較?？鋵Ψ?，我們都不會善罷甘休。從小到大我們都是這樣暗自較量著。

直到那一年春節，我才真正了解她，認識她。提到春節，對我們來講都是美好的。那年，我們幾家鄰居家的小孩和大人一起出游。長時間坐車著實難熬，我們幾個小孩打起了牌。我從小和她比，她總是那么好，我并不喜歡她，甚至有點討厭她。所以這就成了我報復的好機會。但凡她出牌，我就一定壓，即使我的牌再不好，我也一定要勝過她。“你為什么總是壓著我打？”“誰壓著你打了，我的牌好，沒辦法！”我還裝出一副得意的樣子，其實我手中卻只剩下幾張小的不能再小的牌了。幾輪下來，她似乎也察覺到了我的用意。這樣到自然是輸，但我仍為能壓過她而得意。

可俗話說樂極生悲，司機一個急剎車，打牌地方小，我一個沒坐穩，正要滑出去，心想這回可出丑了。“小心！”我只感到有人在這一剎那抓住了我，我連忙靠這一拉坐穩了。我望著那關切的眼神，真不知該怎么說。她拉著我的手，說了句“坐好”。我不禁想起了往事：她是那么活潑開朗，喜愛唱歌跳舞；我文靜寡言，只愛看書寫字。雙休日不出家門，一直學習，她卻是向往戶外運動。我們就像兩個世界的人，沒有共同語言?？删驮谀且凰查g，使我們多年來的隔閡沖破，使我們之間的心結解開，她用一個柔和的目光和關切的手勢，使我們的心不再有距離。那一刻，我也緊緊拉著她的手。

溝通并不一定需要懇切的長談，我和她的溝通就只發生在幾秒鐘內，但她比任何時候都更能打動我的心。溝通其實是一件很容易的事，那堵墻只要用真心去感化也會轟然倒下。

主動地溝通會化干戈為玉帛，這樣才會有一份份真摯的情感。是一切皆有可能。

高二溝通作文2

溝通的世界是一個真誠的世界，是一個需要用心來交流的世界。

樹常青，天常藍，水常綠，世間萬物都在互相溝通。清晨第一縷陽光悄悄地撫摸著你的臉，那是太陽與人的溝通；繁密的枝葉叢中傳出一聲清脆的鳥鳴，那是小鳥與人的溝通；清風徐來，草兒彎腰向你問好，那是小草與人的溝通。我們周圍到處都彌漫著溝通的芳香，縈繞著整個世界，我們在溝通中尋找自我，認識世界。

真誠溝通，你可以得到一群兩肋插刀的朋友；

真誠溝通，你可以縮小與父母之間的距離，尋覓到一片愛的海洋；

真誠溝通，可以分享他人的情感世界；

真誠溝通，可以激蕩出思想火花，能夠消除誤解，能夠平息怒火，能夠達到共識，能夠互相激勵。

跨越歷史的長河，溯流而上，是一陣陣多么熟悉的吟誦之聲?！包S河之水天上來，奔流到海不復回”，“青冢有情猶識路，平沙無處可招魂”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“剪不斷理還亂……別是一番滋味在心頭”……這些文人心中蘊含多少愁情悲苦和激昂情緒啊，他們用詩折射出他們的內心世界。世界上沒有留下他們的足跡，但他已走過。他們用詩來讓后人銘記，用詩來與后人溝通。

溝通是一株白色花樹，需要人們來欣賞，人愈多，它開得愈絢麗。心靈的溝通讓彼此走得更近，在溝通之光的照射下，天上的烏云變成了天空中美麗的花朵。

放棄溝通，我們就不會知道草兒因為清晨的到來而丟失了所有的露珠；就不聽到和風對細雨的呢喃；就不能享受到泉水挾擊大山的和諧……

溝通很簡單，也很樸實，只是需要用心去走進對方的世界。溝通會讓世界更明麗，會讓彩霞更絢爛，飄逸的楊柳最終會因為和你的溝通而變得更加妖嬈纖細。

溝通你我，溝通心靈，世界會變得更美好！

高二溝通作文3

生命的本性是渴望溝通的'，樹林中美妙的啼叫是鳥兒和大自然的溝通，植株上耀眼的光朵是植物同蝴蝶的溝通，大氣中燦爛的陽光是同大地的溝通，夜空中閃爍的繁星是宇宙和星球的溝通。人與人之間也是需要溝通的，嬰孩的啼哭是他和母親的溝通，而父母的嘮叨是他們同子女的溝通……溝通是一座像彩虹般美麗的橋梁。

溝通是一座友誼之橋。在學校中，我們有許多的同學和朋友彼此之間相互幫助，團結友愛，但是在交往的過程中難免發生一些碰撞和磨擦，這時我們不能夠對這些“小事”置之不理。我們應該互相溝通，化解矛盾。俗話說“解鈴還需系鈴人”，如果是自己的不對，就應該主動去道謙。語言是溝通的最好工具，一聲“對不起”也許就能換來別人的原諒。如果有了矛盾不溝通，本來很小的一件事就會隨著時間的流逝像滾雪一樣漸漸變大，最后影響同學間的友誼。

溝通是一座知識之橋。在學校學習會遇到很多難題，在這樣情況下，有些同學就害怕困難，避開問題繞道而行，這樣就給自己的學習埋下了禍根。我們遇到難題時應主動與老師和同學溝通，和他們交流意見，一個小小的眼神，一個領會知識后快樂的微笑都能使課堂活躍起來。這樣一來同學們不僅學好了知識，心情也舒暢?，F在，我國和法國，俄羅斯每年都互相舉辦文化年，全世界每年都舉辦“國際空間科學大會”“國際數學家會議”“國際原子能大會”這不都是一種溝通嗎？所以說溝通是一座知識的橋梁。

溝通是一座走向進步的橋。遠在唐朝時，我國是世界上最富強的國家之一，無論是經濟、文化、軍事都處在世界前列。這是因為唐朝君主賢明，他鼓勵各民族的融洽與溝通，甚至還派使者出國進行文化和技術交流，所以才能國富民強。而清朝政府則稱什么“中國仍天朝之國，地大物博”，不需要與其他人溝通，閉關鎖國，使得中國落伍了。

溝通，這座友誼之橋、知識之橋、進步之橋，這座像彩虹般美麗而又深邃的橋，它讓宇宙變的更加和諧，讓人們生活的更加充實。讓全世界的人類攜起手來建立這座偉大的橋吧！