三年級的作文300字

關于三年級的作文300字匯總6篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文300字 篇1

五月份，舅舅送我了一個不倒翁。

這個不倒翁是粉紅色的，滿滿的少女心，而且靠近底部的地方還有兩只黃色的小熊、兩只藍色的小熊，真是太可愛啦！除此之外，不倒翁身上還點綴著黃、藍色的小花以及白色的熊掌印，特別的漂亮。

實話告訴你吧，我的不倒翁還會點頭呢！它的頭“長”在正面的上方，只要你把它的頭往下一按，它就會點頭；點頭的同時還帶有美妙的音樂，真棒！

有一次，我因為某件事而煩惱。這時，不倒翁出現了，它用它的歌聲將我的煩惱驅逐，讓我又恢復了往日的歡聲笑語，不倒翁可真“近人情”呀！

對了，它還會轉圈呢！抓住它的`上空，猛地一轉，它就會轉起圈來，像芭蕾舞演員一樣給我跳舞，跳的可好了。

不過，最讓我喜歡的是它那甜甜的

我喜歡我的不倒翁，我一定會好好愛惜它的！

三年級的作文300字 篇2

有一天，老爺爺看見公園里的樹被人砍掉一半，于是，老爺爺趕緊找來樹苗栽上。

幾天后，老爺爺到公園里一看，又被人砍掉了許多樹，老爺爺心想：“這是誰干的好事，也不知道保護環境?！睙o奈，老爺爺又找來很多棵樹苗，等老爺爺把樹苗栽到一半，驚奇地發現：有人在砍樹！老爺爺這才知道是誰亂砍亂伐樹木了，可老爺爺心想：“我裝作沒看見有人砍樹，繼續栽樹，砍樹人一定不再砍樹了，會愛護環境的?！笨硺涞氖迨逡部匆娎蠣敔斄?，心想：“我繼續砍樹，我倒要看看那老頭能把我怎么著?！?/p>

老爺爺和叔叔累得滿臉通紅，汗流浹背。這時，一位小朋友對叔叔說：“叔叔，你不應該這樣亂砍亂伐，要向旁邊那位老爺爺一樣愛護環境，只有這樣，我們才能在地球上生存。”叔叔聽了小朋友的話，慚愧地低下了頭。小朋友轉身又向老爺爺說道：“老爺爺，您是我們學習的榜樣，我們要向您一樣愛護環境?！?/p>

是啊，我們身邊有很多人在不斷地破壞環境，我們要攜起手來，保護環境，共同創建美好家園。

三年級的作文300字 篇3

我的表哥今年讀初二。他高高的個子，皮膚很白，瓜子臉配上金絲眼鏡加上瘦削的身材，顯得文質彬彬?？墒悄闱f不要被他的外表給騙到，他可是運動健將，尤其擅長游泳和籃球，都是校隊的主力呢！

我特別喜歡表哥，他從小就讀寄宿學校，所以很獨立，又特別能吃苦。去年夏天，我和他一起參加了為期五天的“海防衛士軍訓”。這是我第一次離開父母獨立生活，所以晚上熄燈以后，在陌生的環境中，我常常翻來覆去睡不著。哥哥發現了，輕聲細語地安慰我，給我講他一年級住校的經歷，慢慢地我就沒有那么害怕了。

軍訓總是離不開艱苦的隊列訓練，特別是三伏天烈日炎炎，站在操場上只感覺熱浪撲面而來，腳下的地面好像隨時會融化一般，悶熱的空氣讓人覺得呼吸困難，而我身上的訓練服已經完全濕透了。每到這個時候我都想放棄，可是哥哥總是鼓勵我再堅持一下。我知道哥哥和我一樣累，但是他的動作依然一絲不茍。在整個過程中，無論多困難，哥哥都沒有放棄過，最后還被評為“優秀學員”，連教官都表揚他是“男子漢”。

這就是我的表哥，我覺得他特別棒，我要成為像他一樣的男子漢。

三年級的作文300字 篇4

在一個熙熙攘攘的城市里住著許許多多的數字。

有一天在這城市里的9個數字，它們在爭論誰是最大的數字，它們分別是：1、2、3、4 、5、6、7、8、9。哦！對了，還有一個數字，那就是0。

“我是最大的數字，”9就大聲說，“你們還不快快叫我大哥？”

其他數字不明白是什么意思地問：“為什么要叫你大哥？”

“因為我是，”9笑著說，“最大的數字??！為什么不讓你們叫我大哥呢？”而這時，1字突然想到一個辦法，它走到2字的身邊，對它說：“我們兩個組合起來就比9字大了，這樣就可以讓它不那么驕傲了?！?/p>

“好，這個辦法好?！?字一邊給1字豎著大拇指，一邊說。于是，1字和2字組合起來變成了“12”，它們走到9字的身邊，說：“嗨，9，現在你要叫我大哥了?！?字說。9字也想找個人和它組合，可是，他平時囂張跋扈慣了，大家都怕了它，都不愿意和它組合。這時，0字走過來說：“你不要瞧不起別人，你自己也不是最好的，每個人都有好的地方，我們應該互相尊重和互相幫忙呀！

“我對不起你們。”9字慚愧地低下頭說。就這樣，它們成了無話不談的好朋友，開開心心地在一起玩耍。

三年級的作文300字 篇5

光初照，炎熱的夏天悄悄溜走了，涼爽的秋風歡快地跑來了。我和媽媽騎車走在上學的路上。

剛開始只感覺，秋風輕拂著我的臉，輕吹過我的耳邊，像是跟我說著悄悄話。慢慢地，隨著車速加快，只感覺秋風像一根根利箭穿透我的衣服，沖著我的肚皮撓癢癢。我情不自禁地夾緊雙肩，雙手摟在胸前。秋風呀！他真像個淘氣的孩子，時不時和我玩捉迷藏；時不時用小嘴巴對我哈涼氣；時不時用雙手蒙住我的眼睛，時不是吹起我的頭發。

我感覺秋風越來越調皮了，我抵抗不住他的死纏爛打，我只好站起來死死抱住媽媽，想用兩人的力量把他趕走，可他一點也不害怕。他吹動媽媽的長發，輕柔地拍打著我的臉頰；他拉著媽媽的衣服拍打著我的手背，真心想和我一起玩耍。我被他的淘氣感動了，我接受了他。我把他摟在懷里溫暖著他；我把他放在耳邊，聊著天說著笑話；我把他裝進口袋，到學校后吹一口氣分享給大家。

三年級的作文300字 篇6

我的啟蒙老師是武老師，她教我做一個誠實的好孩子。

還記得小時候，我很愛勞動，老師也看出了這一點，所以幾乎每次打掃衛生都有我的身影。令我記憶猶新的是那一次。

那次，我把衛生間用拖把拖完，用吃奶的力氣把很重的拖把舉到空中，準備放到水池里。

我一松手，“當”的一聲，水龍頭的把手被碰到了下水道里，我被嚇蒙了。等我反應過來，趕緊拿著拖把到另一個衛生間去洗，洗完便走了。

第二天上課，武老師說：“今天老師去擰水龍頭的時候，手被劃傷了，是誰干的？”

我沒有吭聲。

幾天后，我和其他幾個同學再洗玩具時，我被老師叫了出去。

老師問我：“胡辰欣，水龍頭是是你弄的？”我點點頭。“沒事，以后一定要做個誠實的孩子！”我重重的點了點頭。

這就是我的啟蒙老師，教會了我一個做人的大道理，誠實。